ANÁLISIS CUENTO “UN ARTISTA DEL TRAPECIO”

CRISTIAN YESID PORTILLA HERNANDEZ

INSTITUCION EDUCATIVA BETHLEMITAS BRIGHTON

PAMPLONA

2019

ANÁLISIS CUENTO “UN ARTISTA DEL TRAPECIO”

 POR:

PRESENTADO A: PROFESORA BELCY SOCORRO VALENCIA

INSTITUCION EDUCATIVA BETHLEMITAS BRIGHTON

ÁREA: LENGUA CASTELLANA

PAMPLONA

2019

TABLA DE CONTENIDO
Introducción ................................................................................................................. 4
Objetivos ..................................................................................................................... 5
1. Autor ........................................................................................................................ 6
2. Género literario........................................................................................................ 7
3. Movimiento Literario ................................................................................................ 7
4. Estilo ....................................................................................................................... 7
5. Organización secuencial ......................................................................................... 8
5.1 Planteamiento o inicio ....................................................................................... 8
5.2 Nudo ................................................................................................................. 8
5.3 Clímax ................................................................................................................ 8
5.4 Desenlace .......................................................................................................... 8
6. Argumento ............................................................................................................... 9
7. Personajes ............................................................................................................ 10
7.1 Principales ....................................................................................................... 10
7.2 Secundarios ..................................................................................................... 10
8. Visiones del narrador ........................................................................................... 11
9. Mundo Mostrado ................................................................................................... 12
9.1 Espacio Físico .................................................................................................. 12
9.2 Espacio Ético- Religioso .................................................................................. 12
9.3 Espacio educativo ........................................................................................... 12
9.4 Espacio Político................................................................................................ 12
9.5 Espacio Psicológico ......................................................................................... 12
9.6 Espacio Social.................................................................................................. 12
10. Relación de la obra con otro tipo de textos ......................................................... 13
Conclusiones ............................................................................................................. 14
Referencias Bibliográficas ......................................................................................... 15
 Introducción

El presente trabajo, tiene como objetivo principal analizar un artista en el trapecio, en

este análisis podemos apreciar diferentes aspectos que nos permiten saber mas
acerca de la lectura pero sobre todo poderla comprender mejor.

El análisis literario es un factor muy importante para poder llegar a comprender con
claridad el sentido de una obra, ya sea un cuento, una novela, un poema entre otros.
Con un análisis de fondo y forma se busca dividir los aspectos importantes el texto
presentado, para poder identificar sus componentes, contexto y relación con el
entorno en el que vivimos.

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 Objetivos

General

 Realizar un al cuento “Un artista del trapecio”para de esta manera facilitar su

comprensión.

Específicos:

 Identificar el autor de la obra, su nacionalidad, estilos y visión del mundo.

 Sintetizar el argumento de la obra
 Enunciar las características que definen a los personajes de la narración.
 Abordar los diversos tipos de factores que influyeron para el desarrollo del
cuento
 Determinar las circunstancias que influyen en el contexto social, psicológico y
ético dentro del cuento.

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 1. Autor

Frank Kafka

Aspectos Bibliográficos:

(Praga, Imperio austrohúngaro, 3 de julio de 1883-Kierling, Austria, 3 de junio de

1924) fue un escritor bohemio de origen judío que escribió en alemán. Su obra, una
de las más influyentes de la literatura universal56 es una de las pioneras en la fusión
de elementos realistas con fantásticos, y tiene como principales temas los conflictos
paternofiliales, la ansiedad, el existencialismo, la brutalidad física y psicológica, la
culpa, la filosofía del absurdo, la burocracia y las transformaciones espirituales. Albert
Camus, Jean-Paul Sartre, Jorge Luis Borges y Gabriel García Márquez se
encuentran entre los escritores influidos por la obra de Kafka. El término kafkiano se
usa en español para describir situaciones insólitas, por lo absurdas y angustiosas,9
como las que se encuentran en sus libros y tiene sus equivalentes en otros idiomas.
Solo unas pocas de sus obras fueron publicadas durante su vida. La mayor parte,
incluyendo trabajos incompletos, fueron publicados por su amigo Max Brod, quien
ignoró los deseos del autor de que los manuscritos fueran destruidos.

Obra literaria:

Aunque Kafka logró publicar varios textos en vida, básicamente relatos cortos, sus
obras más importantes se editaron de forma póstuma, gracias a su amigo Max Brod

Si fuésemos a mencionar sus trabajos más conocidos e influyentes, estos serían: La

metamorfosis, El proceso, El castillo y variedad de cuentos cortos entro otras obras.

Lo que hace que este escritor haya sido una fuente de inspiración y llamado la
atención de la crítica, de sus colegas y del gran público, es la temática de sus obras.
En efecto, en todas plantea hechos que en principio pueden ser normales pero que se
convierten en surrealistas. Por eso el término kafkiano define situaciones absurdas y
angustiosas

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 2. Género literario

“Un artista en el trapecio” corresponde a:

Género: Narrativo

Subgénero: Cuento - (Relato Psicológico)

3. Movimiento Literario

Esta obra pertenece por sus características narrativas enmarcada entre los siglos
XIX y XX a:

 Literatura Contemporánea
 Movimiento Existencialista
 Simbolista

4. Estilo

El escritor Frank Kafka plasma en su obra, su estilo característico literario haciendo

uso de lenguaje cuidado y preciso escritas desde la perspectiva de un narrador
omnisciente, con los necesarios diálogos entre los personajes, tienen una estructura
lineal en el tiempo

El estilo propio de un cuento, con pocos personajes, breve extensión y orden

cronológico, el estilo de la obra se caracteriza por reflejar la desesperación de los
seres humanos ante aspectos que no parecen tener lógica (o que, sencillamente, no la
tienen) y sobre nuestras propias debilidades e inseguridades. Denotan una gran
angustia existencial, muy propia del siglo XX

7
 5. Organización secuencial

5.1 Planteamiento o inicio

Un trapecista que por el rigor de su profesión y la disciplina de su vida decide pasar

la mayoría del tiempo en el trapecio, en un circo y no baja de allí a no ser que haya
algún motivo de fuerza mayor para realizarlo.

5.2 Nudo
El trapecista pasa mucho tiempo sobre su único trapecio, y ha convertido su vida
totalmente para estar en ese lugar, su trato con los demás es muy poco, en algunas
ocasiones dialoga con un colega pero rara vez socializa con los demás. Como el
circo esta en constantes giras y viajes el trapecista se ve obligado a bajar de su lugar
lo cual lo molesta demasiado.

Todo lo que está sucediendo afecta profundamente al trapecista el cual está muy
molesto con la cuestión de los viajes, el empresario sabe que esto genera muchas
ganancias económicas pero produce problemas con el trapecista y lo afectan
psicológicamente sin embargo trata de mitigar el impacto adecuando todo para que
en el tren el trapecista pueda seguir en las alturas.

5.3 Clímax
Todo lo que está sucediendo afecta profundamente al trapecista el cual está muy
molesto con la cuestión de los viajes, el empresario sabe que esto genera muchas
ganancias económicas pero produce problemas con el trapecista y lo afectan
psicológicamente sin embargo trata de mitigar el impacto adecuando todo para que
en el tren el trapecista pueda seguir en las alturas.

Un día estando de viaje el trapecista se acerca al empresario y le solicita otro

trapecio, el empresario accede pero el trapecista continuo manifestándose a él,
expresando que no volverá a trabajar en un solo trapecio, seguidamente empieza a
llorar, el empresario le hace preguntas a las que no responde. Finalmente el
empresario consuela amablemente al trapecista y promete en la primera parada
acceder a su solicitud, de esta manera logra tranquilizarlo.

5.4 Desenlace
El empresario después de lo sucedido se queda muy pensativo, analizando las
cuestiones negativas que podrían suceder a casusa del comportamiento del
trapecista y así culmina la obra.

8
 6. Argumento

El cuento “Un artista en el trapecio” nos narra la historia de un joven acróbata que
no desciende de su trapecio jamás y vive en las alturas alejado de todas las
personas, su relación con los demás se limitaba a breves intercambios de palabras
con los trabajadores que montaban y desmontaban el circo, así como con el
empresario.

Cuando el circo debía trasladarse a otro sitio, el trapecista se incomodaba

terriblemente. Aún durante las funciones, permanecía quieto en su lugar para no
distraer la atención de los actos que se realizaban en la pista.

Un día el trapecista le dijo al empresario que no podía vivir en un solo trapecio y que
necesitaría dos, el empresario aceptó la petición pensando en diversificar el número
artístico. Sin embargo, el artista mantenía su estado de tristeza que lo lleva a
exclamar: " -Solo con una barra en las manos, ¡cómo podría yo vivir!". El empresario,
sin llegar a comprender la situación del trapecista, parece encontrar durante el sueño
en que ha caído el artista la razón de su estado: la vejez del personaje. De esta
manera concluye el relato.

9
 7. Personajes

7.1 Principales

Trapecista: Se trata de un hombre disciplinado y obsesionado con su oficio, el cual

pasa la mayoría del tiempo montado sobre su trapecio y su relación con los demás
es poca. Este personaje posee algunos problemas sociales.

Empresario: Es un hombre justo y cariñoso con el trapecista, lo trata con singular

cuidado y se fija mucho en él. Es aquel que se da cuenta del principal problema por
el que está pasando.

7.2 Secundarios

Colega de Turno: En algunas ocasiones se sentaba junto al trapecista y con el

dialogaba.

Otros artistas y obreros:Aparecen en el relato ya que son aquellos quienes

colaboran al Trapecista alcanzándole lo necesario para que este no tenga que bajar
de su lugar, el trapecista pocas veces habla con ellos.

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 8. Visiones del narrador

El narrador de la historia es omnisciente, ya que estáen todos los lugares y

ambiente,lo sabe todo: el principio y el final, lo que sienten los personajes, piensan o
hacen, lo que deberían haber hecho y no hicieron, lo que soñaron y no recuerdan. Su
forma narrativa es en tercera persona.

Desde que inicia la obra hasta el final su forma de narrar es muy descriptiva, ya que
nos da a conocer los lugares y contextos donde se desarrolla la trama, adicional a
ello expresa algunos puntos de vista subjetivos a su forma de pensar, dando
definiciones y características de como el entiende el oficio de ser trapecista.

El narrador, conoce las reflexiones de cada personaje, y las demuestra en la obra

dándonos sus valores, actitudes y formas de visualizar el mundo desde la
perspectiva de cada uno de los personajes que intervienen.

11
 9. Mundo Mostrado

9.1 Espacio Físico

El espacio físico que el relato nos da a conocer se enmarca en el circo,

especialmente en el escenario de presentaciones, en algunos casos el espacio físico
cambia debido a que se tienen que realizar giras de un lugar a otro.

9.2 Espacio Ético- Religioso

En lo que se refiere al espacio ético los aspectos que presenta la obra son notables,
principalmente en lo relacionado al comportamiento del trapecista y esa relación con
otras personas.

9.3 Espacio educativo

La temática frente a este aspecto no es muy relevante dentro de la narrativa, sin

embargo vale la pena destacar aquella enseñanza que el relato nos da y a pesar de
ser una historia breve permite gran variedad de estudio.

9.4 Espacio Político

Más que hablar de política en el ámbito social y gubernamental, la política que

experimenta esta obra es aquella personal, es decir la forma de ejercer el poder
sobre sí mismo y sobre algunas personas de nuestro entorno más cercano.

9.5 Espacio Psicológico

Este es el tema fundamental de la narración, de hecho la obra se enmarca desde un

contexto de relato psicológico. Principalmente la temática desarrollada esta entorno a
la personalidad del trapecista, un hombre con características en su comportamiento
muy particulares, obsesivo, disciplinado y asocial.Finalmente el empresario
comprende que la vejez es algo que está influyendo en este comportamiento.

9.6 Espacio Social

El espacio social mostrado en el cuento se ubica en lo que tiene que ver con la
relación del trapecista y las demás personas del circo, su forma de interactuar con
ellos es muy poca únicamente con fines lucrativos y de recibir beneficio.

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 10. Relación de la obra con otro tipo de textos

La relación que se le puede dar a esta obra comparándola con otro tipo de textos es
muy amplia y variada tanto por sus similitudes como por sus diferencias.

Relación con la Fábula: En lo que se refiere a este tipo de texto su relación es

poca, ya que no tiene como objetivo dejar una enseñanza.

Relación con el ensayo: Con este tipo de texto su relación es un poco mayor, en el
sentido de las reflexiones que puede llegar a brindar, y los puntos de vista que se
dan. Pero difieren en que el cuento tiene como objetivo narrar una historia
fundamentalmente.

Relación con la Novela: Tanto el cuento como la novela coinciden en su mayoría en

narrar de una forma cronológica la historia, pero se diferencian en su extensión, y por
consiguiente en los personajes que interfieren.

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 Conclusiones

 Se identificaron características relacionadas con el autor de la obra.

 Logramos entender por qué Kafka utilizan el simbolismo para expresarse en
esta obra
 Se logró identificar los Componentes del Cuento como lo son Inicio, Nudo,
Clímax y desenlace.

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Referencias Bibliográficas

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