POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA

DIPLOMADO DE GERENCIA EDUCATIVA

Foro Evaluativo No. 1

La gerencia educativa se constituye en una herramienta muy útil, que permite a

una organización, conseguir los objetivos trazados recurriendo a procesos y
recursos de manera eficaz y eficiente. En el caso de organizaciones educativas
permitirá a la comunidad orientarse de mejor manera en la consecución de su
fin más elevado, como es la formación íntegra del estudiante convirtiéndolo en
un ser humano que contribuya al desarrollo de la sociedad.

¿Cree usted que la Gerencia Educativa debe de estar en cabeza de

profesionales en áreas administrativas o por el personal docente, teniendo
en cuenta que deben de tener conocimientos y experiencia en planificar,
gestionar, controlar y evaluar los objetivos planteados en cualquier
institución educativa? ¿Por qué?

Para una mejor gestión académica y pedagógica, tanto directivos como docentes
de una institución deben tener claros los procesos administrativos que se
deberán aplicar en esta organización, pues los procesos de planificación,
gestión, control y evaluación deben conducir a la consecución de los objetivos
trazados en el Proyecto Educativo Institucional, es decir cumplir con lo que
prescribe la misión tendiente a alcanzar la meta, que es la visión institucional,
solo de esta manera la institución educativa estará garantizando una Educación
de Calidad; oferta de la cual, los beneficiarios: estudiantes y padres de familia
estarán satisfechos de percibir y recibir.

¿Qué importancia representa la planificación estratégica para una

institución educativa? y ¿cómo debe de ser manejada por la Gerencia
Educativa?

La planificación estratégica juega un papel demasiado importante en el proceso

de consecución de objetivos de una organización, mucho más si se trata de una
institución educativa, donde todo proceso debe ser evaluado para mejorar o para
repotenciarlos. No se puede imaginar a una comunidad educativa avanzando
hacia ningún lugar, sin orientación, sin un norte definido. De ahí la importancia
de planificar de manera prolija las estrategias más apropiadas para orientar todos
y cada uno de los procesos educativos.

La gerencia educativa deberá entonces, planificar de tal manera que todos los
integrantes de la institución conozcan y entiendan los objetivos que se desean
alcanzar, caso contrario se convertiría en una campo de juego sin reglas, donde
cada uno haría lo que le pareciera que está correcto, sin considerar el espíritu
de cuerpo. Porque “…para conseguir metas nunca antes logradas es necesario
empezar a hacer cosas que nunca antes se hayan hecho”.

En conclusión, la gerencia educativa deberá permitir la consecución de las metas

trazadas, echando mano de las estrategias más apropiadas, optimizando los
recursos de manera eficiente y eficaz, y esto se lo logrará siempre y cuando
todos los miembros de la comunidad educativa tengan claro cada uno de los
procesos, mismos que deberán ser indicados de manera pertinaz por los
directivos de dicha institución.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

http://postgradogerenciaeducativa2011.blogspot.com/2011/01/la-gerencia-educativa.html

https://sites.google.com/site/tarxxycrat/i

Luis Ramiro Cajas Picho