MESES

ACTIVIDADES RESPONSABLE
M A M J J A S O N D
Tutoría Grupal:
 Dimensión personal:
- Competencias socio afectivas y éticas.
1. Me acepto como soy Tutor x
2. Los retos de la vida Tutor x
3. Controlando mis emociones Tutor – Psicólogo x

4. 33: Antes una emoción: ¡Una Tutor x

situación
5. 36: Lo que puedo cambiar Tutor x
6. 37: Mi Plan de acción Tutor x
7. 39: ¡Qué estrés! Tutor – Micro Red de salud x

8. 35: ¿Esperar o no esperar Tutor x

9. Todos somos iguales Tutor x
- Sexualidad y Género
10. Sexualidad y derechos Tutor x
- Proyecto de vida
11. ¿Qué quiero lograr en mi vida? Tutor x
12. E s26 cuaderno de vida Tutor x
13. La elección vocacional… ¿es Tutor - x
importante?
14. 38: Proyecto de Vida Tutor x
 Dimensión de los Aprendizajes.
 - Gestión de los aprendizajes.
15. Las notas que yo creo Tutor x
16. Auto evaluación en el Aula Tutor x
17. hábitos y técnicas de estudio Tutor x
18. El logro de mis aprendizajes Tutor x
- Actitudes favorables hacia el
aprendizaje.
19. Soy un as y puedo más Tutor x
 Dimensión social comunitaria
- Convivencia y Participación
20. Todos merecemos respeto, Señor Tutor x
21. Elaboro y respeto de mis reglas de Tutor x
convivencia
22. Mi grupo y yo SES 5 Tutor x
23. Juntos hacemos frente a la trata de Tutor x
personas (red de aliados)
24. Manejo de conflictos Tutor x
25. Aprendiendo a prevenir y resolver Tutor - Psicólogo x
conflictos
26. ¿Qué representa la comida en Tutor - Psicólogo x
nuestra vida?
- Prevención de situaciones de riesgo Tutor
27. Problemas alimenticios: x
 28. ¿Qué representa la comida en Tutor y Centro de Salud x
nuestra vida
29. anorexia y bulimia Tutor x
30. ¿Cómo prevenir los accidentes? Profesionales de Centro de salud – x
¿Qué podemos hacer? Tutor

31. Los riesgos de la automedicación Tutor – Policía Nacional x

32. El proceso hacia la dependencia de C.S - Tutor x

las drogas
Tutoría Individual Tutor x x x x x x x x
 Orientación personalizada para
estudiantes que lo requieran o soliciten.
Orientación a las familias
 Jornada de reflexión “Conociendo las Tutor
X
necesidades de mi hijo/a.
 Talleres de orientación para padres y X
madres de familia sobre alimentación y
nutrición.
 Entrevista con padres de familia, cuyos X X X X X X X X
hijos necesiten apoyo. X X X X X X X X
 Visitas domiciliaria