CONTENIDO

1. introducción
1.1. Objetivos generales
1.2. Objetivo especifico
1.3. 30 juegos tradicionales
1.4. 2. 10 rondas infantiles
2.1. 5 juegos cooperativos
2.1.2. 5 juegos de atención
2.1.3. justificación
 INTRODUCCIÓN

Los juegos Tradicionales son juegos que desde muchísimo tiempo atrás
siguen perdurando, pasando de generación en generación, siendo
trasmitidos de abuelos a padres y de éstos a sus hijos y así sucesivamente,
sufriendo quizás algunos cambios, pero manteniendo su esencia.
JUEGOS TRADICIONALES
Los juegos populares, también llamados de tradición, mantienen viva la
memoria lúdica de unas regiones; fortalecen las destrezas, habilidades, valores
y actitudes necesarias para un desarrollo integral; propician los vínculos, es
decir, la relación con los demás; enseñan a los niños a ser solidarios, a
compartir, a esperar su turno, a valorar el rol del otro, a establecer relaciones
fuertes y duraderas, a ser felices.
más allá de la tradición, los niños con estos juegos se lo pasan en grande, ya
que se trata de juegos clásicos, sencillos y que no precisan de muchas cosas.
Los juegos tradicionales, las rondas infantiles, juegos cooperativos y los juegos
de atención se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos,
sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la
naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las tabas, hojas, flores,
ramas, o entre objetos caseros (cuerdas, papeles, tablas). Sin duda alguna, los
juegos populares estimularán el desarrollo físico e intelectual de los niños y la
capacidad para hacer amigos.
entre estos juegos tenemos:

juegos tradicionales: balón prisionero, rayuela, yoyó, el conejo el conejo, l las

4 esquinas, peonza, comba, escondite, escondite inglés, hula hoop, chapas, el
pañuelo, zapatilla por detrás, goma, gallinita ciega, las sillas, la liebre entre
otros.
Rondas infantiles: arroz con leche, juguemos en el bosque, los pollitos dicen,
un elefante se balanceaba, aserrín aserrín, mambrú se fue a la guerra, la vaca
loca, el patio de mi casa, a la rueda, rueda y gato y ratón.
juegos cooperativos: juego del rascacielos, juego de la cadena, juego del
balón, juego de la granja, juego de todos a bordo.
Juegos de atención: domino, juego de naipes, juego de rompecabezas, el
juego de la estatua y bingo.
Este documento tiene como finalidad rescatar aquellos juegos que en nuestra
infancia alguna vez vivimos y jugamos juntos con nuestros amigos y hermanos.
Darle una mayor importancia a aquellos tiempos en que jugábamos a la
cometa, al trompo, la peregrina, la cabuya, el puente está quebrado y demás
juegos que enriquecieron de una u otra forma nuestra manera de pensar, ser y
actuar, nuestro intelecto y forma de pasar un rato agradable con nuestros más
seres queridos para así salir de la rutina diaria y poner en invención nuestra
creatividad y habilidad.
La Educación en nuestros días no es igual a la educación que existía
anteriormente ya que nos hemos olvidado de la importancia que tiene los
juegos tradicionales y demás métodos que existen para invitar e introducir al
niño en mundo creativo e innovador.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
 Motivar en los estudiantes el aprendizaje de juegos tradicionales para
rescatar los valores de convivencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Contrarrestar la agresividad que presentan los estudiantes y recuperar el
valor de la tolerancia.
 Incentivar el manejo apropiado del tiempo libre de estudiantes y
comunidad a través de actividades lúdicas que desarrollen habilidades y
destrezas.
 Reconocer la importancia de los juegos tradicionales y su incidencia en
el aprendizaje de los niños.
 Utilizar el juego como herramienta de aprendizaje.
 Trasladar los valores del juego recreativo al espacio del recreo y a la
clase.

1. BALÓN PRISIONERO
COMO SE JUEGA
En el suelo se dibuja un rectángulo, con una superficie más o menos amplia,
que dependerá del número de participantes. Se traza una línea perpendicular al
lado mayor en su parte media para dividir a la figura en dos campos iguales. A
veces se aprovechan las juntas de dilatación que hay en los suelos de cemento
o las líneas pintadas de esa superficie y que corresponden a otros juegos y así
el campo ya está delimitado.
El juego durará hasta que todos los jugadores de un equipo sean eliminados.
Si un jugador lanza la pelota a un contrario para intentar eliminarlo, pero éste la
coge en el aire, puede devolverla tratando de eliminar a otro.
Si un jugador al intentar eliminar al contrario la pelota toca primero en el suelo y
de rebote le da, éste no es eliminado porque la pelota tiene que golpearle
directamente.
El último jugador de un equipo, en el mismo punto del campo donde ha sido
eliminado tendrá la oportunidad de que su equipo gane, de la siguiente forma:
se quedará inmóvil en dicho punto, con los pies juntos y tendrá que esquivar
diez lanzamientos que harán los jugadores contrarios. Si en los diez
lanzamientos no consiguen volverle a dar su equipo resultará vencedor.
2. RAYUELA

3.

COMO SE JUEGA
Saber saltar a la pata coja y tener una buena puntería es todo lo que necesitas
para jugar a la rayuela.
Si dispones de una tiza o un trozo de madera y una piedra plana, ya puedes
dibujar las casillas en el suelo y empezar a jugar saltando de casilla en casilla.
Pero vigila. No vale pisar las líneas
4. YOYÓ

COMO SE JUEGA
El yoyó consiste en dos discos de madera unidos con una ranura profunda en
medio en torno a la cual se enrolla un cordel. Una vez enrollado el cordel y
anudado a un dedo, se deja caer el yoyó con fuerza y se consigue que suba y
baje por el cordel.
Una vez que se aprende a bailar el yoyó de arriba abajo, existen infinidad de
variaciones acrobáticas para pulir la destreza de cada uno. Se pueden hacer
círculos desde dentro de la muñeca hacia fuera, hacer un columpio con el
cordel y columpiar el yoyó, lanzarlo en todas direcciones… el yoyó tiene mil
posibilidades.

5. EL CONEJO EL CONEJO

COMO SE JUEGA
Se hace un corro. Los jugadores/as se ponen con las palmas de las manos
hacia arriba y, al ritmo de la canción y los jugadores/as, por turno, van
golpeando la palma de la mano más cercana, siguiendo la dirección de las
agujas del reloj. Al que le toca acabar la canción elegirá a quien le da un beso.
Canción:
El conejo de la suerte
Se ha escapado
A la hora de dormir
Oh sí, ya está aquí
Haciendo reverencias
Con cara de inocencia
Tú besaras al chico o a la chica
Que te guste más.

6. L LAS 4 ESQUINAS

COMO SE JUEGA
Se juega con cinco jugadores. Se pone una persona en cada esquina y otro en
el centro, se puede elegir con canciones de rifar, los de las esquinas deben ir
moviéndose, de un lado a otro o ir cambiando de esquinas, el jugador que este
en el centro, ha de intentar colocarse en una de las esquinas que quede libre, y
así el que se quede sin esquina será el que se coloque en el centro.
7. PEONZA

COMO SE JUEGA
En primer lugar, antes de comenzar a jugar, es importante hacer 'bailar' el
trompo. Para ello, hay que enrollar la cuerda por completo empezando desde
el rejo de hierro. Una vez enrollada, se coloca el dedo pulgar en el rejo y los
dedos índice y corazón en la parte superior del trompo. Es importante que la
cuerda quede enganchada entre estos dos dedos para que al lanzarla no se
escape. Una vez que se tenga el trompo listo, hay que lanzarlo contra el suelo
y tirar de la cuerda hacia atrás rápidamente con un movimiento seco, de esta
forma, el roce de la cuerda hará girar la peonza en el suelo.

8. COMBA

COMO SE JUEGA
Puedes jugar tú sólo o puedes jugar en grupo. Si juegas sólo tienes que girar la
cuerda sobre tu cabeza y por debajo de tus pies y tienes que estar saltando a
cada vez que pasa la cuerda. También puede saltar otro al mismo tiempo que
tú, con la misma cuerda, pero tiene que pegarsa a ti bastante para que no le
pille.
Si el juego se hace en grupo, dos personas tienen que dar a la comba
agarrándola por los dos extremos, y el resto (un número indeterminado) son los
que saltan. Cuando alguien se confunda se pondrá a dar y la que daba pasará
a altar.
Hay muchas formas de jugar, a veces se salta de uno en uno y otras veces
saltan todos juntos, como se ve en las fotos. Eso depende de las reglas que se
pongan cuando se va a empezar a jugar.
A la comba se puede dar fuerte y deprisa y que la persona que salte aguante
lo más posible.
 9. ESCONDITE

COMO SE JUEGA
El grupo de jugadores elige a la persona encargada de buscar a los demás,
tradicionalmente llamado "el policía" o "el que la liga".
2. La persona elegida tiene que contar con los ojos cerrados hasta el número
que se decida, suelen ser 10, 20 o 50.
3. Al terminar de contar, la persona debe avisar diciendo "ya voy" y comenzar a
buscar a los demás.
4. Al encontrar a una de las personas escondidas tiene que tocarlo con la mano
y continuar buscando.
5. Si uno de los niños quiere ganar el juego y salvarse de ser encontrado, tiene
que correr hasta el lugar donde se estaba contando (llamado "casa") y tocarlo.
Una variante del juego consiste en que el niño que busca no debe tocar a quien
encuentra, sino regresar al lugar donde estaba contando, tocarlo y decir el
nombre de la persona
1. ESCONDITE INGLÉS
COMO SE JUEGA
Un niño ha de contar con los ojos tapados y de espaldas al resto de
participantes, los demás niños en vez de esconderse deberán situarse varios
metros por detrás y avanzar poco a poco mientras que el que liga recita sin
mirar la siguiente frase: 'un, dos, tres al escondite inglés sin mover las manos ni
los pies'.
En el momento que termine de recitar deberá girarse y el resto de participantes
tendrá que pararse y hacer la estatua. Si uno de ellos es pillado en movimiento
quedará eliminado.
10. HULA HOOP

COMO SE JUEGA
Competición clásica: Hacer girar el aro en la cintura gana, quien se mantenga
durante más tiempo bailándolo.
Piruetas: Bailar dos y hasta tres aros a la vez.
Hula hula en el cuello: Y allí lo hacen girar; igual el aro puede moverse con un
pie lo mismo apoyado en el suelo que en el aire.
El hula hula con una mano.
Hula Hoop con un codo
Pasarse de una mano hacia otra.
Aumentar la velocidad para hacer que suba desde la cintura hasta el tronco y
quedar por debajo de las axilas.
11. CHAPAS
COMO SE JUEGA
Para jugar a las carreras de chapas se trazaba en la arena un circuito de
carreras con sus diferentes curvas y obstáculos. Durante el verano era muy
común ver a los niños imitar las carreras ciclistas más importantes con sus
chapas. Los circuitos suelen llenarse de trampas para dificultar la carrera, por
lo que hay que tener un gran dominio para poder completarlo el primero. Si una
de las chapas se sale del circuito, el jugador debe retroceder al obstáculo
anterior.
12. EL PAÑUELO

COMO SE JUEGA
Lo primero se hacen dos grupos y cada grupo se pone en corro porque tienen
que ponerse un número cada niño, así los dos equipos sin que un equipo sepa
los números del otro equipo.
Se hacen dos rayas alejadas y cada equipo se pone detrás de su raya.
Un niño se pone en el medio con un pañuelo en la mano y si dice el número
uno, tiene que ir los niños que tienen ese número, uno de cada equipo.
El que coja el pañuelo tiene que ir corriendo a su parte del campo corriendo
para que el contrincante no le pesque.
Cada vez que cojas el pañuelito y consigas llegar a tu campo será un punto
para tu equipo. También ganas un punto si el contrario ha cogido el pañuelito y
tú lo pescas.
Este es un juego continuo porque nunca se acaba, juegas las rondas que
quieras o hasta que toca el timbre y se acaba el recreo.
13. ZAPATILLA POR DETRÁS
COMO SE JUEGA
Para empezar a jugar a la zapatilla por detrás, primero hay que echar a suertes
para ver quién se queda con la zapatilla. Una vez elegido el 'diablo' del juego,
los demás deberán sentarse en círculo y darse la mano.
Cuando estén colocados todos los participantes, comenzarán a cantar la
siguiente canción
A la zapatilla por detrás, tris-tras.
Ni la ves ni la verás, tris-tras.
Mirar para arriba, que caen judías.
Mirar para abajo, que caen garbanzos.
¡A callar, a callar, que el diablo va a pasar!'
Hay una segunda variante de la canción cuya última frase es: '¡A dormir, a
dormir, que vienen los Reyes Magos!'
Mientras los participantes del círculo cantan la canción con los ojos cerrados, el
'diablo' tendrá que dejar la zapatilla en la espalda de uno. Cuando terminan de
contar deberán abrir los ojos para comprobar quien tiene la zapatilla y a la
persona que se la haya dejado tendrá que salir corriendo detrás del 'diablo'
para pillarle y darle con la zapatilla.
Si el 'diablo' consigue dar dos vueltas al círculo sin ser dado con la zapatilla, le
tocará a la otra persona esconder la zapatilla y empezar de nuevo el juego.
14. GOMA

COMO SE JUEGA
Para jugar a la goma necesitáis una goma que habréis de unir por los
extremos. Dos niños se tienen que poner en los laterales con la goma sujeta
con las piernas abiertas.
Entonces el niño o la niña que le toque empezará a saltar dentro y fuera de la
goma, pisándola, enredándola en sus piernas, etc… al ritmo de distintas
canciones. Si falla el ejercicio “hará malas” y se tendrá que poner a sujetar la
goma liberando a uno de los niños que estaban sujetándola.
La goma tiene diferentes niveles de dificultad dependiendo de la altura a la que
se sujete: tobillo, media pantorrilla, rodilla, medio muslo, cadera y cintura.
Hay cientos de ejercicios que se pueden hacer con la goma. Os enumeramos
algunos:
Pasar dentro de la goma y terminar fuera.
Pisar la goma o las dos gomas con un pie o con los dos pies.
Pasar el pie o la pierna por encima de la goma.
Enrollar y desenrollar la goma a la pierna.
Saltar con los dos pies en el centro o dejando uno fuera.
Hacer un rombo.
Algunas de las canciones que se cantan con la goma son:
- Adentro, afuera, adentro y al lado.
- Anclas, patanclas azules y blancas.
- Un dos tres, un dos tres que una, que dos y que tres.
- Don Melitón tenía tres gatos.
- En la fiesta de blas, en la fienta de blas, todo el mundo bailaba con unas
cuantas copas de más.
- Dentro de una botella.
15. GALLINITA CIEGA

COMO SE JUEGA
En primer lugar, se debe elegir a quien llevará la venda, es decir, el que hará el
papel de gallinita ciega y deberá encontrar al resto. Una vez elegido debe
ponerse un pañuelo en los ojos, de forma que no pueda ver nada.
2. El resto de los niños se ponen en círculo alrededor de la gallinita ciega,
cogidos de las manos. La "gallinita" debe dar tres vueltas sobre sí misma antes
de empezar a buscar, para que no sepa dónde está.
3. La tarea de la gallinita consiste en atrapar a alguno de los niños, que pueden
moverse, pero sin soltarse de las manos. Cuando la gallinita tenga a un niño,
tiene que adivinar quien es mediante el tacto. Si acierta, se intercambian los
papeles.
Para jugar a este juego, se puede comenzar recitando este verso popular
infantil: Gallinita, gallinita ¿qué se te ha perdido en el pajar? Una aguja y un
dedal... Da tres vueltas y la encontrarás.
16. LAS SILLAS

COMO SE JUEGA
El juego de las sillas es todo un clásico en las fiestas de infantiles. Para jugar
se necesitan sillas resistentes que aguanten el peso de varios de niños. Las
reglas son las siguientes:
1. Tiene que haber tantas sillas como participantes haya en el juego, aunque se
deberá quitar una antes de empezar.
2. Se necesita un reproductor de música que se pueda parar y reiniciar a
voluntad.
3. Para comenzar, se colocan las sillas formando un círculo con los respaldos
hacia dentro.
4. Los participantes se deberán situar de pie alrededor de las sillas y uno detrás
de otro.
5. Otra persona deberá mantenerse al margen y controlar la música.
6. Cuando comienza a sonar la música, todos los participantes deberán girar
alrededor de las sillas siguiendo el ritmo de la canción.
7. En el momento que la persona encargada de la música pare la canción, cada
jugador deberá sentarse en una silla.
8. El que se quede sin silla quedará eliminado.
9. El juego se reanudará quitando una silla y así hasta que quede sólo una y
dos contrincantes.
10. El último en salvarse será el ganador del juego.
17. LA LIEBRE

COMO SE JUEGA
La persona que la “liga” tiene que ir atrapando a las demás, que se encuentran
escondidas. Cuando atrapa a alguien, tienen que ir juntas cogidas de la mano.
Las dos personas seguirán atrapando a los demás, de forma que se irá
formando una cadena cada vez más larga. Acaba el juego cuando todos los
jugadores o jugadoras están atrapados y no queda nadie libre, pero si alguien
toca al último de la cadena gritando “liebre” sin haber sido visto por el que la
liga, todos quedarán libres y el juego se inicia de nuevo
18. MADRE
COMO SE JUEGA
Se elige una persona para hacer de madre y el resto de participantes se
colocan en fila india detrás de ella. La madre empieza a caminar y el grupo
tiene que imitar los gestos que haga y seguir el recorrido que marque. A lo largo
del camino la madre va saltando, corriendo, agachándose y pasando por
diferentes sitios intentando despistar al resto de los jugadores y jugadoras. Al
cabo de un rato cede el sitio, se pone al final de la cola y se vuelve a jugar con
una nueva madre.
19. CANICAS

COMO SE JUEGA
Dos jugadores compiten uno contra otro. Ambos jugadores tienen que utilizar
canicas de color diferente. El objetivo del juego es colocar todas las canicas
propias en el hoyo como el primero.

2. El partido comienza con un lanzamiento de una canica de la línea de tiro

hacia el hoyo. El jugador, cuya canica esté más cerca del hoyo, decide quién
vaya a comenzar el primer juego.

3. El primer jugador empieza con el lanzamiento de todas sus canicas (una por
una) desde la línea de tiro tratando de acertar al hoyo. Luego hace lo mismo su
oponente. El jugador que tenga más canicas en el hoyo (o el jugador que tenga
alguna de sus canicas más cerca del hoyo) empieza la segunda parte del
juego.

4. A continuación, los jugadores siguen en el juego tirando las canicas con un

dedo en dirección del hoyo. Es permitido tirar sólo sus propias canicas. Se
cambia el turno después de cada tiro (no importa si la canica haya acertado al
hoyo o no).

5. El tiro correcto está definido como un movimiento de un único dedo que

puede tocar sólo una canica. Es posible usar cualquier dedo. La canica puede
golpear entonces otras canicas, incluso las del oponente.
6. El jugador que consiga meter todas sus canicas en el hoyo como primero,
llega a ser el ganador del juego. El ganador del partido es aquél que haya
ganado el número determinado de los juegos (generalmente hay que ganar dos
o tres juegos).

7. Las canicas pueden estar fabricadas de cualquier material no metálico y sus

diámetros no deben ser superiores a 16,5 mm. La línea de tiro está situada a
7,5 metros de distancia del centro del hoyo. El hoyo tiene 7 - 11 cm de diámetro

20. PIEDRA, PAPEL O TIJERA

COMO SE JUEGA
Es un juego de manos en el cual existen tres elementos. La piedra que vence a
la tijera rompiéndola; la tijera que vencen al papel cortándolo; y el papel que
vence a la piedra envolviéndola. Este juego es muy utilizado para decidir quién
de dos personas hará algo, tal y como a veces se hace. Ver mas

21. CARRERA DE SACOS

COMO SE JUEGA
La carrera de sacos es un juego muy popular entre los niños de todo el mundo.
Para su desarrollo tan solo son necesarios unos cuantos sacos de tela (los de
papel no sirven) y terreno suficiente para saltar.

Para ejecutar la carrera los niños se introducen dentro de los sacos y éstos se
atan al pecho o bien se agarran con las manos.
Los niños deben desplazarse saltando sin salirse de los sacos ni caerse.

22. TRES EN RAYA

COMO SE JUEGA
El tres en línea, también conocido como tres en raya, juego del gato, tatetí,
triqui, totito, tres en gallo, michi o la vieja, es un juego de lápiz y papel entre dos
jugadores: O y X, que marcan los espacios de un tablero de 3×3
alternadamente.
Un jugador gana si consigue tener una línea de tres de sus símbolos: la línea
puede ser horizontal, vertical o diagonal.

23. JUEGO DE LA SOGA

COMO SE JUEGA
El tira y afloja, sogatira, juego de la soga o cinchada es un deporte que pone a
dos equipos uno contra el otro en una prueba de fuerza.

Dos equipos se alinean al final de una soga, la soga es marcada con una línea
central y dos marcas a cuatro metros de cada lado del centro de la línea.

El equipo comienza con la línea central directamente sobre una línea marcada
en la tierra, y una vez comenzado el concurso (el jalamiento), intentan jalar al
otro equipo hasta que la marca más cercana al equipo oponente cruce la línea
central, o cuando cometan una falta (cuando un miembro del equipo cae o se
sienta).
 24. LA CARRETILLA

COMO SE JUEGA
Se corren por parejas. Uno hace de carretilla andando con las manos y el otro
es quien lleva la carretilla, sujetando al otro jugador por los dos pies.

Se corren por parejas. Uno hace de carretilla andando con las manos y el otro
es quien lleva la carretilla, sujetando al otro jugador por los dos pies.

25. UN, DOS, TRES, POLLITO INGLÉS

COMO SE JUEGA
A este juego pueden jugar dos personas pero es muchísimo más divertido si
hay muchos niños así que cuantos más seáis mejor.

Uno se pone en la pared y los demás en frente, así mientras el chico o la chica
cuenta hasta diez los demás intentan llegar a la pared.

En el momento en el que termina de contar se gira rápidamente y canta "¡Un,

dos, tres, pollito inglés!" y los demás deben quedarse totalmente quietos.
Así sucesivamente hasta que alguno llegue a tocar la pared siendo el ganador
o ganadora.

27. ENCANTADOS

COMO SE JUEGA
Encantados o Los Encantados, es un juego de persecución popular infantil que
consiste en que la persona que "se la queda" tenía que tocar a alguien,
mientras los jugadores corren, y éste debía permanecer parado o "encantado"
hasta que otro jugador lo toque y le quitara lo encantado.

El jugador que se la queda tiene dos deberes, perseguir a los jugadores para
encantarles y cuidar a los ya encantados para que no los desencanten, en
algunos partes se juega con una "base", donde nadie puede ir a encantarles.

Si quieren desencantar a alguien deben meterse debajo de sus piernas uno

que esta desencantado.

El término del juego ocurría cuando todos los jugadores estaban encantados, y
nuevamente se volvía a empezar; pueden elegir otra persona que encante.

28. ZANCOS
COMO SE JUEGA
Se trata de fabricar unos zancos con materiales de reciclaje y tratar de caminar
con ellos sin caerse.

29.TABAS

COMO SE JUEGA
El juego consiste en lanzar al mismo tiempo la pita a lo alto y dejar caer las
tabas, recogiendo la pita antes de que cayese al suelo.

A continuación se volvía a lanzar la pita al tiempo que se intentaba mover las

tabas de manera que quedara arriba el lado que se quería, todo ello muy rápido
para recoger la bola antes de que tocara el suelo.

En una segunda tirada se recogían las tabas que estaban del lado
correspondiente y se intentaba volver los huesos que no mostraban el lado
correcto. Esta operación se repetía por cada uno de los cuatro lados de la taba.

Si la pita caía al suelo, la niña perdía la jugada y comenzaba a jugar otra.

El juego terminaba cuando una de las participantes realizaba todas las jugadas.

30. PERINOLA
COMO SE JUEGA

Se juega solo o con otras personas, y se pueden realizar apuestas, en el que

un grupo de jugadores comienza con la misma cantidad de cierto bien contable,
que pueden ser monedas del mismo valor, bayas o simplemente piedrecillas, y
utiliza la perinola con el objeto de ver quién se queda con la mayor cantidad de
aquél.

Los jugadores forman un círculo alrededor del área donde se va a jugar y cada
uno de ellos contribuye con la misma cantidad de apuestas, llamadas fichas,
para hacer un montón, el cual se coloca en el centro.

26. LA COMETA

COMO SE JUEGA

Es un artefacto volador más pesado que el aire, que vuela gracias a la fuerza
del viento y a uno o varios hilos que la mantienen desde tierra en su postura
correcta de vuelo.

Es un juego tradicional, pero también se realizan competiciones de cometas en

las que participan principalmente adultos; desde 1980 se hacen concursos a la
antigua usanza en los que intervienen cientos de concursantes.

Debido a su propia construcción lo habitual es desplegar las cometas en

lugares abiertos y ventosos, como descampados o playas, etc.

27. CALIENTA MANOS

COMO SE JUEGA

Se ponen los jugadores cara a cara. Uno de ellos pone las manos con las
palmas hacia arriba y el otro apoya encima las suyas cara abajo.

En cualquier momento, el primer jugador puede girar rápidamente una o las

dos manos para intentar palmear la mano del otro. El otro jugador deberá estar
muy atento para retirarla y esquivar el palmetazo.

Si la palmada falla, se cambian los papeles. Si, por el contrario, consigue tocar
al compañero, se mantienen las posiciones.

RONDAS INFANTILES
1. ARROZ CON LECHE

COMO SE JUEGA
Arróz con leche, me quiero casar
con una señorita de San Nicolás.
que sepa coser, que sepa bordar,
que sepa abrir la puerta para ir a jugar.

Yo soy la viudita del barrio del rey

me quiero casar y no sé con quién,
Con ésta sí, con ésta no, con esta señorita me caso yo.

1. JUGUEMOS EN EL BOSQUE
COMO SE JUEGA

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy bañando.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo los pantalones.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo un saco.

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.

Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo un sombrero.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo las medias.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo los zapatos.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
Juguemos en el bosque, mientras el lobo no está.
¿Lobo estás?
¡Aquí voy para fuera a jugar con ustedes no se vayan!

3. LOS POLLITOS DICEN

COMO SE JUEGA
Los pollitos dicen,
pío, pío, pío,
cuando tienen hambre,
cuando tienen frío.
La gallina busca
el maíz y el trigo,
les da la comida
y les presta abrigo.
Bajo sus dos alas
acurrucaditos,
duermen los pollitos
hasta el otro día
Cuando se despiertan
dicen, mamacita
tengo mucha hambre
dame lombricita.
Los pollitos dicen,
pío, pío, pío,
cuando tienen hambre,
cuando tienen frío.
La gallina busca
el maíz y el trigo,
les da la comida
y les presta abrigo.
Bajo sus dos alas
acurrucaditos,
duermen los pollitos
hasta el otro día.

Cuando se despiertan
dicen, mamacita
tengo mucha hambre
dame lombricita.

4. UN ELEFANTE SE BALANCEABA
COMO SE JUEGA

Un elefante se balanceaba
sobre la tela de una araña,
como veía que resistía
fue a llamar a otro elefante.
Dos elefantes se balanceaban
sobre la tela de una araña,
como veían que resistía
fueron a llamar a otro elefante.
Tres elefantes…
Cuatro elefantes…
Cinco elefantes…
Seis elefantes…

5. ASERRÍN ASERRÁN

COMO SE JUEGA

Aserrín aserrán
los maderos de San Juan
piden pan no les dan
piden huesos y les dan queso
piden vino y si les dan
se marean y se van.
Aserrín aserrán
los maderos de San Juan
piden pan no les dan
piden huesos y les dan queso
piden vino y si les dan
se marean y se van.
 6. MAMBRÚ SE FUE A LA GUERRA

COMO SE JUEGA
Mambrú se fue a la guerra,
¡qué dolor, qué dolor, qué pena!
Mambrú se fue a la guerra,
no sé cuándo vendrá.
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
No sé cuándo vendrá.
¿Vendrá para la Pascua?
¡Qué dolor, qué dolor, qué pena!
¿Vendrá para la Pascua o por la Trinidad?
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
O por la Trinidad.
La Trinidad se pasa,
¡qué dolor, qué dolor qué pena!
La Trinidad se pasa,
Mambrú no vuelve más.
Por allí viene un paje,
¡qué dolor, qué dolor, qué pena!
Por allí viene un paje,
¿Qué noticias traerá?
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
¿Qué noticias traerá?
-Las noticias que traigo,
¡qué dolor, qué dolor, qué pena!
-Las noticias que traigo,
¡dan ganas de llorar!
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
Dan ganas de llorar!
Mambrú ha muerto en guerra.
¡Qué dolor, qué dolor, qué pena!
Mambrú ha muerto en guerra,
y yo le fui a enterrar.
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
Y yo le fui a enterrar!
Con cuatro oficiales
¡qué dolor, qué dolor, qué pena!
Con cuatro oficiales
y un cura sacristán.
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
Y un cura sacristán.
Encima de la tumba
¡qué dolor, qué dolor, qué pena!
Encima de la tumba
los pajaritos van,
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
Los pajaritos van,
cantando el pío, pío,
¡Ah, ah, ah, ah, ah, ah!
Cantando el pío, pío
el pío, pío, pa.
7. LA VACA LOCA

COMO SE JUEGA

La vaca Lola, la vaca Lola,

tiene cabeza y tiene cola.
La vaca Lola, la vaca Lola,
tiene cabeza y tiene cola
y hace muuuuu….

Los niños…
La vaca Lola, la vaca Lola,
tiene cabeza y tiene cola.
La vaca Lola, la vaca Lola,
tiene cabeza y tiene cola
y hace muuuuu

8. EL PATIO DE MI CASA
COMO SE JUEGA

El patio de mi casa
es particular.
Cuando llueve se moja
como los demás.

Agáchate,
y vuélvete a agachar,
que los agachaditos
no saben bailar.

Chocolate, molinillo
corre corre, que te pillo
A estirar, a estirar
que el demonio va a pasar.

El patio de mi casa
es particular.
Cuando llueve se moja
como los demás.

Agáchate,
y vuélvete a agachar,
que los agachaditos
no saben bailar.

hocolate, molinillo
corre corre, que te pillo
A estirar, a estirar
que el demonio va a pasar.

Hache, I jota, ka
ele, elle, eme, a,
que si tú no me quieres
otro amante me querrá.

9. A LA RUEDA, RUEDA
COMO SE JUEGA
A la rueda, rueda
De pan y canela.
Dame un besito
Y vete para la escuela.
Si no quieres ir,
Acuéstate a dormir.
(Repetir la canción)

10. GATO Y RATÓN-

COMO SE JUEGA

Se colocan todos los jugadores cogidos de las manos, formando una cadena
en círculo. Hay dos participantes que no forman parte de la cadena situándose
uno dentro del círculo que hará de “ratón” y el otro se situará fuera que es el
que hará de gato.
El juego consiste en que el gato tiene que coger al ratón, éste tiene que
escapar pasando por debajo de los brazos de los que forman la cadena. Los
que forman la cadena, cuando vaya a pasar el ratón, levantaran los brazos
para facilitarle el paso y los bajaran cuando intente pasar el gato.
Mientras se persigue los que forman la cadena cantan esta canción:
“ Ratón que te pilla el gato,
ratón que te va a pillar,
si no te pilla esta noche,
te pillará al madrugar”
Si los que forman la cadena se separan, los que se hayan soltado, pasarán a
ser gato y ratón.
Cuando el gato atrapa al ratón, éste pasa a ser gato y hará de ratón el primero
que dejó pasar al gato al interior de la cadena y el gato pasará a formar parte
de la cadena.

JUEGOS COOPERATIVOS

1. JUEGO DEL RASCACIELOS

COMO SE JUEGA
El objeto del juego es construir el rascacielos más grande y libre, utilizando los
materiales suministrados. Las siguientes son las reglas:
1. El objeto debe estar de pie, sin apoyo de nada.
2. El objeto debe permanecer de pie durante un mínimo de 15 segundos.

2. JUEGO DE LA CADENA

COMO SE JUEGA
Un juego ideal para clases de niños pequeños que consiste en un niño que
debe comenzar a correr para acabar formando una cadena con sus
compañeros. Cuando pilla a alguien, se dan la mano y continúan. Cuando
vuelven a pillar a otro, los tres van de la mano. Así sucesivamente hasta que
estén todos pillados. Los alumnos que forman la cadena, tienen que cooperar
para poder trabajar en equipo y pillar al resto de compañeros.

3. JUEGO DEL BALÓN

COMO SE JUEGA
Este es otro divertido ejemplo de juego de cooperación. Consiste en algo tan
simple como coger un balón de playa y lanzarlo al aire con el objetivo de que
entre todos los jugadores, el balón no toque el suelo. De este modo, los
jugadores deberán pasarse el balón todo el rato y evitar que se caiga.

4. JUEGO DE LA GRANJA

COMO SE JUEGA
En este juego cooperativo no existe un número limitado de jugadores, ya que
consiste en hacer dos equipos y que uno de ellos gane imitando a animales y
reuniendo a todos los que se elijan para formar la que será nuestra granja. El
juego consiste que todos los que participan se sienten, se extiendan sobre el
campo de juego, con los ojos cerrados, teniendo que imitar cada uno de ellos a
un animal de granja. Es bueno repasar los animales que se van a utilizar, así
como sus sonidos antes de comenzar el juego. Cuando el instructor comienza
el juego, los participantes deben mantener los ojos cerrados y empezar a
gatear en busca de otros compañeros que estén haciendo el mismo sonido que
ellos. El primer equipo en reunir a todos sus animales es el equipo ganador.

5. JUEGO DE TODOS A BORDO

COMO SE JUEGA
Para este juego podemos dividir una clase de niños en grupos pequeños (el
tamaño depende de la dificultad que desese y el elemento que utilices). El
grupo recibe una plataforma (que puede ser por ejemplo un hula-hoop de de
espuma). El objeto del juego es ver si puedes conseguir que tu grupo entero se
quede quieto encima el ítem designado, durante 10 segundos. Si tienes éxito,
puedes hacer que el área sea más pequeña o puede agregar más personas al
grupo. Las reglas son simples, todos los jugadores deben estar en o en el
área designada durante 10 segundos.

1. JUEGOS DE ATENCIÓN

DOMINO
COMO SE JUEGA

1. Las fichas van del doble blanco al doble seis, y es indispensable que
estén las 28 al completo para poder jugar al dominó.
2. El juego requiere un mínimo de 2 jugadores, y pone límite a un máximo
de 4.
3. Coloca todas las fichas boca abajo y mézclalas con las manos para que
queden bien repartidas.
4. Cada jugador debe coger 7 fichas, siendo el que mezcló las fichas el
último en coger. Las que sobren deben dejarse a un lado de la mesa,
boca abajo, ya que se irán cogiendo más adelante. Si hay 3-4 jugadores
se deben repartir 5 fichas a cada uno en lugar de 7.
5. Comienza la partida el jugador que tiene el mayor doble, preferiblemente
el doble seis. Si no lo tiene ninguno, el doble cinco, y así hasta que uno
tenga un doble.
6. Al lado de esa primera ficha debe colocarse una de valor similar, es
decir, si la primera es el 6/6, a ambos lados debe colocarse una ficha
que en uno de sus lados tenga un 6. Los valores deben tocarse y
coincidir siempre.
7. Cuando le toca el turno a un jugador que no tiene ninguna ficha que
coincida con los números que hay disponibles en las fichas abiertas para
colocar a su lado, entonces debe coger una ficha de las que habían
sobrado al repartir. Debe coger fichas una por una hasta que le toque
una que pueda poner en la mesa.
8. Si ya no quedan fichas para coger y no puedes poner, simplemente tu
turno salta al siguiente jugador. Y así hasta que puedas poner.
9. Es indispensable que mantengas tus fichas ocultas a los demás
jugadores en todo momento.
10. Al jugar al dominó, gana la partida la primera persona que ha
conseguido colocar todas sus fichas en la mesa. Si todo el mundo pasa
porque no puede colocar ficha, entonces será el final de la partida y será
el ganador el que tenga la puntuación más baja sumando los puntos de
sus fichas

2. JUEGO DE NAIPES
COMO SE JUEGA
El cuadrado es un juego de naipes por parejas o grupos. Su objetivo es
conseguir obtener 4 cartas iguales cambiando las iniciales con las de la mesa.
Índice [ocultar]
1 El juego
1.1 Las cartas
1.2 Preparativos
1.3 Durante la partida
1.4 Otros aspectos
El juego[editar]
Mínimo de personas: 4, y deben ser un número par de ellas.
Las cartas[editar]
Se juega con una baraja francesa de 52 cartas o la baraja española de 40
cartas.
Preparativos[editar]
Cada pareja o grupo debe pensar una contraseña. Esta puede ser un gesto,
una acción... Más adelante explicaremos su utilidad.
También debe pensar un número, que será el "número pin". Este número
servirá para que el otro/los otros miembros del grupo sepan a por qué cartas
vas. P. e.: tengo tres 4, y me falta uno. Si mi pin es el 6 (es un ejemplo) y dices
"PIN menos 2", le dices a tu compañero qué cartas buscas sin que el otro
equipo lo sepa.
Se barajan todas las cartas y se les reparte 4 a cada jugador. Después se
ponen otras 4 sobre el tablero de juego y se exponen las no recomendables.
Estas últimas son las últimas de la baraja, por lo que no se recomienda hacer
cuadrado con ellas.
Durante la partida[editar]
Hay que ir cambiando cartas con las del centro del tablero: coges una y dejas
otra. Siempre hay que tener 4 en la mano y debe haber 4 en el centro del
tablero. Cuando ya a nadie le interesan las cartas se tiran a la papelera y se
ponen otras cartas sobre el tablero.
El juego sigue así hasta que alguien del grupo tenga las cuatro cartas iguales.
Entonces ejecuta la contraseña. Cuando el otro jugador se dé cuenta, dice
"Cuadrado". Si alguien del otro equipo descubre la contraseña, puede decir
"Corto cuadrado" y ganarían la partida. Pero cuando dices corto cuadrado y no
es se enseñan dos cartas distintas. Se reanudará la partida hasta adivinar la
contraseña.
Otros aspectos[editar]
Hay versiones en las que los jugadores del mismo equipo pueden verse sus
cartas y preparar estrategias. Esto se llama "Librito". Cuando un jugador lo
solicite, se pausará la partida y se verán las cartas. Sólo se puede hacer una
vez por partida.
Al cuadrado se juega sin hablar.

3. JUEGO DE ROMPECABEZAS

COMO SE JUEGA
El juego de Ludo es muy sencillo, pues consiste hacer un recorrido por los
cuadros, desde el cuadro que indica “Partida”, hasta el cuadro que dice
“Llegada”. En cada caso lo ideal es que se lea cada respuesta de las tarjetas, a
fin que se interiorice en las todas las personas que juegan. Las reglas son las
siguientes:

1.- Cada jugador debe colocar una ficha en el inicio del tablero.

2.- Se debe elegir al dueño de la mesa, a fin que coordine y haga las preguntas
que se encuentran en las tarjetas.

3.- Luego cada jugador debe soltar el dado y quien saque el mayor puntaje
empezará la partida, y le seguirá el de la derecha.

4.- Una vez iniciado la partida, se notará que en cada casillero nos dirige hacia
un tipo de tarjeta, las blancas, o las rojas.

5.- En cada movida, el jugador levantará una tarjeta indicada, y la entregará al

dueño de la mesa, a fin que este lea la tarjeta, ordenando al jugador que haga
esto o aquello, según diga la tarjeta, si pasa la prueba el jugador puede hacer
su movida, si no pasa la prueba, no hace movida alguna y le toca al otro
jugador.

6.- Gana quien llega a la meta.

4. EL JUEGO DE LA ESTATUA

COMO SE JUEGA
También conocido como ‘Stop’, se trata del popular juego para el que tan sólo
se necesita un reproductor de música. Su funcionamiento es muy sencillo: el
niño o la niña deben bailar de forma libre siempre y cuando la música esté
sonando, pero en el momento en el que la canción se detiene deben quedarse
completamente quietos, de ahí el nombre de ‘estatua’ o ‘stop’. Es muy
instructivo ya que les obliga a pensar en bailar sin perder de vista la idea de
que, en cuanto la música pare, deben detenerse, manteniéndolos concentrados
en dos cosas a la vez.

5. BINGO

COMO SE JUEGA
En este juego, todos los participantes disponen de un cartón de imágenes o
números que van saliendo aleatoriamente de una gran bola que las remueve.
Cada vez que la imagen o número que sale coincide con alguno de los que se
tiene en el cartón, éste se elimina. El ganador será el primero que quite todas
las imágenes o números de su cartón. Con esta dinámica, los niños y niñas
estarán totalmente concentrados en los números o imágenes que van saliendo,
ya que tienen que ser rápidos para localizarlos en su cartón y eliminarlos.
 JUSTIFICACIÓN
Cuándos adultos de ayer eran niños, bajában solos a la calle y allí podíamos
jugar con los amigos a juegos en los que lo importante no era el juguete, lo
importante era el juego. Hoy eso es cada vez más difícil, sobre todo en las
ciudades, en cuyas calles las personas han ido perdiendo su espacio en
beneficio de los coches. (Creo que todos recordamos esos partidos de fútbol en
mitad de la calle, que se paraban cuando alguien gritaba “Coooche”, y
esperábamos a que aquel solitario coche pasara para seguir jugando).