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Aula Extra
Matemática p/ IBGE - 2016 (Técnico em Informações Geográficas e Estatísticas)
Professores: Arthur Lima, Luiz Gonçalves

MATEMÁTICA P/ TÉCNICO DO IBGE
TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS
Prof. Arthur Lima Aula EXTRA
AULA EXTRA: BATERIA FGV
SUMÁRIO PÁGINA
1. Lista de questões 01
2. Questões Comentadas 18
3. Gabarito 34
Olá. Nesta aula veremos mais uma bateria de questões da FGV. Trata-se de
quase 30 questões recentíssimas, aplicadas para os diversos cargos da prova do
Tribunal de Justiça do Piauí no final de 2015.
E atenção: assim que possível vou disponibilizar as questões resolvidas da
prova do Ministério de Relações Exteriores, que será aplicada pela FGV no dia
31/Janeiro/2016!
Uma boa aula para todos nós! E não esqueça de me seguir no Periscope e
acompanhar transmissões ao vivo!!! Basta me procurar no aplicativo:
@ARTHURRRL.
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1. FGV – TJ/PI – 2015) Francisco vendeu seu carro e, do valor recebido, usou a
quarta parte para pagar dívidas, ficando então com R$ 21.600,00. Francisco vendeu
seu carro por:
(A) R$ 27.600,00;
(B) R$ 28.400,00;
(C) R$ 28.800,00;
(D) R$ 29.200,00;
(E) R$ 29.400,00.
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2. FGV – TJ/PI – 2015) No primeiro turno do campeonato piauiense de futebol 6

times participam, mas somente 4 chegam às semifinais. O número de possibilidades
diferentes para o conjunto dos 4 times que estarão nas semifinais é:
(A) 10;
(B) 12;
(C) 15;
(D) 18;
(E) 30.
3. FGV – TJ/PI – 2015) Em um prédio há três caixas d’água chamadas de A, B e C

e, em certo momento, as quantidades de água, em litros, que cada uma contém
aparecem na figura a seguir.
Abrindo as torneiras marcadas com x no desenho, as caixas foram interligadas e os

níveis da água se igualaram. Considere as seguintes possibilidades:
1. A caixa A perdeu 300 litros.
2. A caixa B ganhou 350 litros.
3. A caixa C ganhou 50 litros.
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É verdadeiro o que se afirma em:

(A) somente 1;
(B) somente 2;
(C) somente 1 e 3;
(D) somente 2 e 3;
(E) 1, 2 e 3.

4. FGV – TJ/PI – 2015) Um grupo de 6 estagiários foi designado para rever 50

processos e cada processo deveria ser revisto por apenas um dos estagiários. No
final do trabalho, todos os estagiários trabalharam e todos os processos foram
revistos. É correto afirmar que:
(A) um dos estagiários reviu 10 processos;
(B) todos os estagiários reviram, cada um, pelo menos 5 processos;
(C) um dos estagiários só reviu 2 processos;
(D) quatro estagiários reviram 7 processos e dois estagiários reviram 6 processos;
(E) pelo menos um dos estagiários reviu 9 processos ou mais.
5. FGV – TJ/PI – 2015) A figura abaixo mostra uma pista circular de ciclismo
dividida em 5 partes iguais pelos pontos A, B, C, D e E.
Os ciclistas Marcio e Paulo partem simultaneamente do ponto A, percorrendo a pista

em sentidos opostos. Marcio anda no sentido horário com velocidade de 10km/h,
Paulo no sentido anti-horário com velocidade de 15km/h, e eles se cruzam várias
vezes. Marcio e Paulo se cruzam pela terceira vez no ponto:
(A) A;
(B) B;
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(C) C;
(D) D;
(E) E.

6. FGV – TJ/PI – 2015) A figura abaixo mostra a planta de um salão. Os ângulos A,

B, C, D e E são retos e as medidas assinaladas estão em metros.
A área desse salão em m2 é:

(A) 81;
(B) 86;
(C) 90;
(D) 94;
(E) 96.
7. FGV – TJ/PI – 2015) As fotos dos 60 funcionários de certa seção da prefeitura

serão colocadas em um quadro retangular, arrumadas em linhas e colunas. Sabe-se
que o quadro deve ter pelo menos 3 linhas e pelo menos 3 colunas.
O número de formatos diferentes (número de linhas e número de colunas) que esse
quadro poderá ter é:
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(A) 5;
(B) 6;
(C) 7;
(D) 8;
(E) 10.

8. FGV – TJ/PI – 2015) Cada um dos 160 funcionários da prefeitura de certo

município possui nível de escolaridade: fundamental, médio ou superior. O quadro a
seguir fornece algumas informações sobre a quantidade de funcionários em cada
nível:
Sabe-se também que, desses funcionários, exatamente 64 têm nível médio. Desses
funcionários, o número de homens com nível superior é:
(A) 30;
(B) 32;
(C) 34;
(D) 36;
(E) 38.
9. FGV – TJ/PI – 2015) O conselho diretor de uma empresa teve os mesmos 5

membros desde o ano 2012. Na última reunião deste ano de 2015 o membro mais
velho, que tinha 58 anos, foi substituído por um mais jovem, mas a média de idade
dos membros do conselho ficou igual à média das idades na mesma época de 2012.
Na reunião de 2015, a idade do novo membro do conselho era de:
(A) 40 anos;
(B) 41 anos;
(C) 42 anos; 13552928162
(D) 43 anos;
(E) 44 anos.
10. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma empresa com 40 funcionários, um funcionário é

considerado novo quando está na empresa há menos de 5 anos e é considerado
antigo quando está há 5 anos ou mais. Atualmente, há 14 funcionários novos na
empresa, 18 funcionários com curso superior e 16 funcionários antigos que não
possuem curso superior. O número de funcionários novos com curso superior é:
(A) 4;
(B) 6;

(C) 8;
(D) 10;
(E) 12.
11. FGV – TJ/PI – 2015) A partir do ano de 1852, quando a cidade de Teresina foi
fundada, certa igreja resolveu promover, de 7 em 7 anos, uma festa em homenagem
a Nossa Senhora do Amparo, a padroeira da cidade. Essa festa ocorre, então em
1859, 1866, e assim por diante, estabelecendo uma tradição.
Mantendo-se a tradição, a próxima festa será realizada em:
(A) 2017;
(B) 2018;
(C) 2019;
(D) 2020;
(E) 2021.
12. FGV – TJ/PI – 2015) Francisca tem um saco com moedas de 1 real. Ela
percebeu que, fazendo grupos de 4 moedas, sobrava uma moeda, e, fazendo
grupos de 3 moedas, ela conseguia 4 grupos a mais e sobravam 2 moedas.
O número de moedas no saco de Francisca é:
(A) 49;
(B) 53;
(C) 57;
(D) 61;
(E) 65.
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13. FGV – TJ/PI – 2015) Em um saco há 3 bolas brancas, 3 bolas amarelas e 3

bolas vermelhas. Duas delas são retiradas ao acaso. A probabilidade de que essas
bolas sejam de cores diferentes é:
(A) 3/4;
(B) 3/5;
(C) 4/5;
(D) 2/3;
(E) 1/2.

14. FGV – TJ/PI – 2015) Uma loja em liquidação oferece todos os seus produtos
com um desconto de 30%. Nessa loja, um produto que custava inicialmente R$
240,00 está sendo vendido por:
(A) R$ 72,00;
(B) R$ 144,00;
(C) R$ 168,00;
(D) R$ 172,00;
(E) R$ 210,00.
15. FGV – TJ/PI – 2015) Odete tem algumas manias, entre as quais, sapatos e uma
preferência por números ímpares. Assim, ela resolveu etiquetar sua coleção de
pares de sapatos usando a sequência dos números naturais ímpares. O primeiro
par de sapatos foi etiquetado com o número 1 e o último par de sapatos que ela
comprou recebeu o número 47. A quantidade de pares de sapatos que Odete possui
é:
(A) 47;
(B) 25;
(C) 24;
(D) 23;
(E) 22.
16. FGV – TJ/PI – 2015) A figura a seguir mostra um salão poligonal ABCDEF, onde
os ângulos internos nos vértices A, B, C, D e F são retos e as medidas indicadas
estão em metros.
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O perímetro e a área desse salão são, respectivamente:

(A) 105 m e 44 m2
(B) 44 m e 105 m2
(C) 120 m e 36 m2
(D) 36 m e 120 m2
(E) 120 m e 44 m2.
17. FGV – TJ/PI – 2015) Dois médicos atendem 24 pacientes em 6 horas. Mantidas
as proporções, três médicos atendem 24 pacientes em:
(A) 9 horas;
(B) 8 horas;
(C) 6 horas;
(D) 4 horas;
(E) 3 horas.
18. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma determinada empresa, metade de seus

funcionários vai para casa de ônibus, um quinto vai de carro, um oitavo vai de
bicicleta e os demais vão a pé. A fração dos funcionários que vai para casa a pé
equivale a:
4
(A)
5
3
(B)
15
7
(C)
15 13552928162
3
(D)
40
7
(E)
40

19. FGV – TJ/PI – 2015) Pedro caminha qualquer distância em um quarto do tempo
que seu filho Junior leva para caminhar a mesma distância. Pedro e Junior partem
simultaneamente do ponto O, em direções opostas, caminhando na pista retangular
mostrada a seguir, na qual O e C são, respectivamente, os pontos médios de EA e
DB. As dimensões da pista retangular, em metros, são EA = 13 e AB = 7.
Quando Pedro e Junior se encontrarem pela primeira vez, eles estarão mais perto
do ponto:
(A) A;
(B) B;
(C) C;
(D) D;
(E) E.
20. FGV – TJ/PI – 2015) Para estimar o valor da diferença A – B, Tales diminuiu o
valor de A de um pequeno valor positivo e aumentou o valor de B do mesmo
pequeno valor, subtraindo então os resultados encontrados.
A estimativa obtida por Tales foi obrigatoriamente:
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(A) zero;
(B) igual a A - B;
(C) igual a B - A;
(D) menor que A - B;
(E) maior que A - B.

21. FGV – TJ/PI – 2015) Teófilo pagou sua fatura do cartão de crédito com atraso.
Por esse motivo, foram cobrados 12% de juros e Teófilo pagou o total de R$ 672,00.
Se Teófilo tivesse pago sua fatura sem atraso, o valor seria:
(A) R$ 591,36;
(B) R$ 600,00;
(C) R$ 602,54;
(D) R$ 610,00;
(E) R$ 612,64.
22. FGV – TJ/PI – 2015) Em um caixote há 10 dúzias de laranjas, pelo menos 2

laranjas estão verdes e, entre quaisquer 6 laranjas desse caixote, pelo menos 2
estão maduras. É correto afirmar que nesse caixote há:
(A) no mínimo 116 laranjas maduras;
(B) no máximo 116 laranjas maduras;
(C) no mínimo 116 laranjas verdes;
(D) no máximo 116 laranjas verdes;
(E) exatamente 116 laranjas verdes.
23. FGV – TJ/PI – 2015) Em um saco A há somente fichas vermelhas e em um saco

B há somente fichas amarelas, sendo 7 fichas em cada saco. Retiram-se 3 fichas do
saco A, que são então colocadas no saco B. Depois, retiram-se aleatoriamente 3
fichas do saco B, que são então colocadas no saco A.
É correto concluir que ao final do procedimento descrito:
(A) há no máximo 4 fichas vermelhas no saco A;
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(B) há exatamente 4 fichas vermelhas no saco A;

(C) há exatamente 4 fichas amarelas no saco B;
(D) o número de fichas amarelas no saco A é menor do que o número de fichas
vermelhas no saco B;
(E) o número de fichas vermelhas no saco A é igual ao número de fichas amarelas
no saco B.

24. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma urna há somente bolas brancas, bolas pretas e
bolas vermelhas. Para cada bola branca há três bolas pretas e para cada duas
bolas pretas há cinco bolas vermelhas. A razão entre a quantidade de bolas pretas e
a quantidade total de bolas na urna é:
3
(A)
10
4
(B)
19
5
(C)
21
6
(D)
23
7
(E)
25
25. FGV – TJ/PI – 2015) Considere a sequência TJPITJPITJPITJ... onde as quatro

letras TJPI se repetem indefinidamente. Desde a 70ª até a 120ª letras dessa
sequência, a quantidade de letras P é:
(A) 12;
(B) 13;
(C) 14;
(D) 15;
(E) 16.
26. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma urna há quatro bolas brancas e duas bolas pretas.
Retiram-se, sucessivamente e sem reposição, duas bolas da urna. A probabilidade
de as duas bolas retiradas serem da mesma cor é:
13552928162
7
(A)
15
8
(B)
15
2
(C)
3
1
(D)
3
1
(E)
2

1. FGV – TJ/PI – 2015) Francisco vendeu seu carro e, do valor recebido, usou a
quarta parte para pagar dívidas, ficando então com R$ 21.600,00. Francisco vendeu
seu carro por:
(A) R$ 27.600,00;
(B) R$ 28.400,00;
(C) R$ 28.800,00;
(D) R$ 29.200,00;
(E) R$ 29.400,00.
RESOLUÇÃO:
Sendo V o preço de venda do carro, sabemos que ¼ foi usado para pagar
dívidas, sobrando ¾ de V, ou seja:
3V/4 = 21.600
V = 21.600 x 4 / 3
V = 7.200 x 4
V = 28.800 reais
Resposta: C
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2. FGV – TJ/PI – 2015) No primeiro turno do campeonato piauiense de futebol 6

times participam, mas somente 4 chegam às semifinais. O número de possibilidades
diferentes para o conjunto dos 4 times que estarão nas semifinais é:
(A) 10;
(B) 12;
(C) 15;
(D) 18;
(E) 30.

RESOLUÇÃO:
Devemos escolher 4 dos 6 times para as semifinais, o que pode ser feito
através da combinação (afinal a ordem de escolha não faz diferença):
C(6,4) = C(6,2) = 6x5 / 2x1 = 15
Resposta: C
3. FGV – TJ/PI – 2015) Em um prédio há três caixas d’água chamadas de A, B e C

e, em certo momento, as quantidades de água, em litros, que cada uma contém
aparecem na figura a seguir.
Abrindo as torneiras marcadas com x no desenho, as caixas foram interligadas e os

níveis da água se igualaram. Considere as seguintes possibilidades:
1. A caixa A perdeu 300 litros.
2. A caixa B ganhou 350 litros.
3. A caixa C ganhou 50 litros.
É verdadeiro o que se afirma em:
(A) somente 1;
(B) somente 2;
(C) somente 1 e 3;
(D) somente 2 e 3; 13552928162
(E) 1, 2 e 3.
RESOLUÇÃO:
Veja que ao todo tínhamos 700 + 150 + 350 = 1200 litros nas três caixas.
Assim, ao igualar, cada uma fica com 1200 / 3 = 400 litros.
Para isto, repare que a caixa A deve perder 300 litros (700 – 300 = 400), a
caixa B deve ganhar 250 (250 + 150 = 400) e a caixa C deve ganhar 50 (50 + 350 =
400).
Podemos marcar a alternativa C.
Resposta: C

4. FGV – TJ/PI – 2015) Um grupo de 6 estagiários foi designado para rever 50

processos e cada processo deveria ser revisto por apenas um dos estagiários. No
final do trabalho, todos os estagiários trabalharam e todos os processos foram
revistos. É correto afirmar que:
(A) um dos estagiários reviu 10 processos;
(B) todos os estagiários reviram, cada um, pelo menos 5 processos;
(C) um dos estagiários só reviu 2 processos;
(E) pelo menos um dos estagiários reviu 9 processos ou mais.
RESOLUÇÃO:
Note que a divisão de 50 processos por 6 estagiários nos dá o resultado 8 e o
resto 2. Ou seja, se dividirmos igualmente os processos entre os estagiários, cada
um vai trabalhar 8 processos, e ainda sobram 2 processos que precisam ser
distribuídos. Assim, obrigatoriamente algum deles receberá 9 ou mais processos.
Repare que neste caso fizemos a divisão mais igualitária possível. Se a divisão for
menos igualitária, isto é, algum estagiário fizer MENOS que 8 processos, isso só
reforça o fato de que algum outro terá que fazer 9 ou mais processos. Podemos
amrcar a alternativa E.
Analisando mais detalhadamente as opções:
(A) um dos estagiários reviu 10 processos;  ERRADO, pois podemos ter 4
pessoas com 8 processos e 2 com 9 processos.
(B) todos os estagiários reviram, cada um, pelo menos 5 processos;  ERRADO
pois podemos ter algum estagiário que reviu apenas 1 processo, por exemplo, e os
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demais processos serem distribuídos para os demais.
(C) um dos estagiários só reviu 2 processos;  ERRADO pois é possível que todos
os estagiários revejam quantidades diferentes de 2 processos (por exemplo, 4
reverem 8 processos e 2 reverem 9, como vimos antes).

 ERRADO, desta forma não totalizamos 50, pois 4x7 + 2x6 = 40.
Resposta: E

5. FGV – TJ/PI – 2015) A figura abaixo mostra uma pista circular de ciclismo
dividida em 5 partes iguais pelos pontos A, B, C, D e E.
Os ciclistas Marcio e Paulo partem simultaneamente do ponto A, percorrendo a pista

em sentidos opostos. Marcio anda no sentido horário com velocidade de 10km/h,
Paulo no sentido anti-horário com velocidade de 15km/h, e eles se cruzam várias
vezes. Marcio e Paulo se cruzam pela terceira vez no ponto:
(A) A;
(B) B;
(C) C;
(D) D;
(E) E.
RESOLUÇÃO:
Veja que a velocidade de Paulo é 50% maior que a de Márcio, ou seja, ele
anda uma distância 50% maior que a de Márcio no mesmo intervalo de tempo.
Notando que eles partem do ponto A, Márcio anda no sentido horário e Paulo
no anti-horário, vamos reproduzir a movimentação de Márcio e ver qual a
movimentação correspondente de Paulo (que deve ser sempre 50% a mais).
Portanto, quando Márcio chegar no ponto E, Paulo já estará no meio entre os
pontos B e C. Quando Márcio chegar em D, Paulo chegará em D também (primeiro
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encontro deles). Continuando, quando Márcio chegar em C, Paulo chegará na

metade entre E e A. Quando Márcio chegar em B, Paulo chegará em B também
(segundo encontro). Quando Márcio chegar em A, Paulo chegará na metade entre C
e D. Quando Márcio chegar em E, Paulo chegará em E também, caracterizando o
terceiro encontro.
Resposta: E

6. FGV – TJ/PI – 2015) A figura abaixo mostra a planta de um salão. Os ângulos A,

B, C, D e E são retos e as medidas assinaladas estão em metros.
A área desse salão em m2 é:

(A) 81;
(B) 86;
(C) 90;
(D) 94;
(E) 96.
RESOLUÇÃO:
Veja que dividi a figura em 2 retângulos e um trapézio. Os retângulos medem
4x6 e 4x8, e o trapézio tem base maior 8, base menor 2 e altura 5.
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Assim, somando as áreas temos:

Área total = 4x6 + 4x8 + (8+2)x5/2
Área total = 24 + 32 + 25
Área total = 81
Resposta: A

7. FGV – TJ/PI – 2015) As fotos dos 60 funcionários de certa seção da prefeitura

serão colocadas em um quadro retangular, arrumadas em linhas e colunas. Sabe-se
que o quadro deve ter pelo menos 3 linhas e pelo menos 3 colunas.
O número de formatos diferentes (número de linhas e número de colunas) que esse
quadro poderá ter é:
(A) 5;
(B) 6;
(C) 7;
(D) 8;
(E) 10.
RESOLUÇÃO:
Sabemos que a multiplicação do número de linhas pelo número de colunas
nos dá o total de fotos que podem ser colocadas no quadro. Assim, com 3 linhas
devemos ter 60 / 3 = 20 colunas. Com 4 linhas podemos ter 60 / 4 = 15 colunas.
Com 5 linhas, podemos ter 60 / 5 = 12 colunas. Com 6 linhas podemos ter 60 / 6 =
10 colunas. Veja que ainda podemos ter o contrário: 20 linhas e 3 colunas, 15 linhas
e 4 colunas, 12 linhas e 5 colunas, 10 linhas e 6 colunas.
Ao todo temos 8 possibilidades.
Resposta: D
8. FGV – TJ/PI – 2015) Cada um dos 160 funcionários da prefeitura de certo

município possui nível de escolaridade: fundamental, médio ou superior. O quadro a
seguir fornece algumas informações sobre a quantidade de funcionários em cada
nível:
13552928162
Sabe-se também que, desses funcionários, exatamente 64 têm nível médio. Desses
funcionários, o número de homens com nível superior é:
(A) 30;
(B) 32;
(C) 34;

(D) 36;
(E) 38.
RESOLUÇÃO:
Como 64 tem nível médio, e já sabemos que 30 homens tem nível médio,
então as mulheres com esta formação são 64 – 30 = 34 mulheres.
Faltam agora os homens com nível superior. Basta lembrar que a soma total
é de 160 funcionários. Chamando os homens com nível superior de H, temos:
15 + 13 + 30 + 34 + H + 36 = 160
H = 160 – 128
H = 32
Resposta: B
9. FGV – TJ/PI – 2015) O conselho diretor de uma empresa teve os mesmos 5

membros desde o ano 2012. Na última reunião deste ano de 2015 o membro mais
velho, que tinha 58 anos, foi substituído por um mais jovem, mas a média de idade
dos membros do conselho ficou igual à média das idades na mesma época de 2012.
Na reunião de 2015, a idade do novo membro do conselho era de:
(A) 40 anos;
(B) 41 anos;
(C) 42 anos;
(D) 43 anos;
(E) 44 anos.
RESOLUÇÃO:
De 2012 para 2015 cada membro ganhou 3 anos, de modo que ao todo os 5
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membros ganharam 5x3 = 15 anos. Portanto, o membro de 58 anos deve ser

substituído por uma pessoa 15 anos mais nova para que a soma e a média de idade
retornem aos valores originais em 2012. Assim, este novo membro deve ter 58 – 15
= 43 anos.
Vejamos ainda uma resolução mais pormenorizada. Seja M a média de idade
em 2012. Portanto, a soma das idades em 2012 dos 5 membros era:
Soma = média x quantidade
Soma em 2012 = M x 5

Em 2015, cada um dos cinco membros ganhou mais 3 anos de idade. Assim,
a soma passou para:
Soma em 2015 = Soma em 2012 + 5x3
Soma em 2015 = Mx5 + 15
Devemos agora subtrair o membro de 58 anos de idade, e somar a idade “I”

do novo membro, ficando com a nova soma:
Nova soma = Mx5 + 15 – 58 + I
Para retornarmos à média de 2012, basta que esta nova soma seja a mesma
soma de 2012, ou seja,
Nova soma = Soma de 2012
Mx5 + 15 – 58 + I = Mx5
15 – 58 + I = 0
I = 58 – 15
I = 43 anos
Resposta: D
10. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma empresa com 40 funcionários, um funcionário é

considerado novo quando está na empresa há menos de 5 anos e é considerado
antigo quando está há 5 anos ou mais. Atualmente, há 14 funcionários novos na
empresa, 18 funcionários com curso superior e 16 funcionários antigos que não
possuem curso superior. O número de funcionários novos com curso superior é:
(A) 4;
(B) 6; 13552928162
(C) 8;
(D) 10;
(E) 12.
RESOLUÇÃO:
Podemos montar os conjuntos dos funcionários novos, dos antigos, e dos
funcionários com curso superior. Veja:

Em primeiro lugar, repare como construí esse diagrama. Como NÃO há

intersecção entre os conjuntos dos funcionários novos e antigos (não tem como uma
mesma pessoa ser nova e antiga ao mesmo tempo), já desenhei esses conjuntos
separados. Ambos, entretanto, podem ter intersecção com o conjunto dos
funcionários com curso superior.
Note também que eu já posicionei os 16 antigos que não tem curso superior.
Deixei ainda as siglas AS e NS para representar os antigos e novos que possuem
curso superior. Como ao todo são 14 novos, então podemos dizer que os novos
sem curso superior são 14 – NS, como coloquei no diagrama.
Temos 40 funcionários ao todo, portanto:
(14 – NS) + NS + AS + 16 = 40
14 + AS + 16 = 40
AS = 10
Temos 18 funcionários com curso superior, de modo que:

13552928162
AS + NS = 18
10 + NS = 18
NS = 8
Com isso o número de novos com curso superior é igual a 8.

Resposta: C

11. FGV – TJ/PI – 2015) A partir do ano de 1852, quando a cidade de Teresina foi
fundada, certa igreja resolveu promover, de 7 em 7 anos, uma festa em homenagem
a Nossa Senhora do Amparo, a padroeira da cidade. Essa festa ocorre, então em
1859, 1866, e assim por diante, estabelecendo uma tradição.
Mantendo-se a tradição, a próxima festa será realizada em:
(A) 2017;
(B) 2018;
(C) 2019;
(D) 2020;
(E) 2021.
RESOLUÇÃO:
Dividindo 1852 por 7 obtemos o resultado 264 e o resto 4. Se você dividir
1859, 1866 etc por 7 obterá este mesmo resto, afinal estamos somando de 7 em 7
anos.
Portanto, podemos notar que as festas acontecem em anos cuja divisão por 7
deixa resto igual a 4. Dividindo 2017 por 7, temos resultado 288 e resto 1. Para
termos resto igual a 4, precisamos somar mais 3 anos, chegando a 2020, que é
nossa resposta.
Somente para confirmar, divida 2020 por 7 e você verá que o resto obtido
será igual a 4 mesmo.
Resposta: D
12. FGV – TJ/PI – 2015) Francisca tem um saco com moedas de 1 real. Ela
percebeu que, fazendo grupos de 4 moedas, sobrava uma moeda, e, fazendo
13552928162
grupos de 3 moedas, ela conseguia 4 grupos a mais e sobravam 2 moedas.

O número de moedas no saco de Francisca é:
(A) 49;
(B) 53;
(C) 57;
(D) 61;
(E) 65.
RESOLUÇÃO:
No caso de 4 moedas, formamos “Q” grupos e sobra 1 moeda, de modo que:
Total de moedas = 4xQ + 1

No caso de 3 moedas, formamos 4 grupos a mais, ou seja, Q+4 grupos, e

sobram 2 moedas, portanto:
Total de moedas = 3x(Q+4) + 2
Como o total de moedas é o mesmo em ambos os casos:

4Q + 1 = 3(Q+4) + 2
4Q + 1 = 3Q + 12 + 2
4Q – 3Q = 14 – 1
Q = 13
O total de moedas é:
Total de moedas = 4Q + 1 = 4x13 + 1 = 53
Resposta: B
13. FGV – TJ/PI – 2015) Em um saco há 3 bolas brancas, 3 bolas amarelas e 3

bolas vermelhas. Duas delas são retiradas ao acaso. A probabilidade de que essas
bolas sejam de cores diferentes é:
(A) 3/4;
(B) 3/5;
(C) 4/5;
(D) 2/3;
(E) 1/2.
RESOLUÇÃO:
Retirada uma bola, seja lá de qual cor, qual a probabilidade de a segunda ter
uma cor diferente? Note que sobram no saco 2 bolas da cor da primeira e 6 bolas
13552928162
de cores diferentes da primeira. A chance de a segunda ser diferente da primeira é,

portanto, de 6 em 8 bolas restantes, ou 6/8 = 3/4. Alternativa A.
Outra forma de resolver consiste em trabalhar com EVENTOS
COMPLEMENTARES. A probabilidade de ambas as bolas terem cor diferente é
igual a 100% menos a probabilidade de ambas terem a mesma cor, concorda?
Então vamos calcular qual a chance das bolas terem a mesma cor?
Para saber a chance de as duas bolas serem brancas, note que para a
primeira bola retirada ser branca temos 3 chances em 9, ou 3/9 = 1/3 de
probabilidade. Retirada esta bola, a chance de a segunda ser branca também é de 2

em 8 restantes, ou 2/8 = 1/4. Para essas duas coisas acontecerem

sequencialmente, temos 1/3 x 1/4 = 1/12 de probabilidade. Analogamente, a
probabilidade de as duas serem amarelas é 1/12, e de as duas serem vermelhas é
de 1/12 também. Portanto, a probabilidade de as 3 bolas serem da mesma cor é de
1/12 + 1/12 + 1/12 = 3/12 = 1/4.
Assim, a probabilidade de as bolas terem cores diferentes é:
P = 100% - 1/4 = 1 – 1/4 = 4/4 – 1/4 = 3/4
Resposta: A
14. FGV – TJ/PI – 2015) Uma loja em liquidação oferece todos os seus produtos
com um desconto de 30%. Nessa loja, um produto que custava inicialmente R$
240,00 está sendo vendido por:
(A) R$ 72,00;
(B) R$ 144,00;
(C) R$ 168,00;
(D) R$ 172,00;
(E) R$ 210,00.
RESOLUÇÃO:
Reduzir um valor em 30% consiste simplesmente em multiplicar este valor
por 1 – 30%. Ou seja,
Preço final = 240 x (1 – 30%) = 240 x (1 – 0,30)
Preço final = 240 x 0,70 = 24 x 7 = 168 reais
Resposta: C
15. FGV – TJ/PI – 2015) Odete tem algumas manias, entre as quais, sapatos e uma
13552928162
preferência por números ímpares. Assim, ela resolveu etiquetar sua coleção de
pares de sapatos usando a sequência dos números naturais ímpares. O primeiro
par de sapatos foi etiquetado com o número 1 e o último par de sapatos que ela
comprou recebeu o número 47. A quantidade de pares de sapatos que Odete possui
é:
(A) 47;
(B) 25;
(C) 24;
(D) 23;

(E) 22.
RESOLUÇÃO:
Para entender como trabalhar este caso, imagine uma quantidade menor.
Suponha que o primeiro número tivesse sido 1 e o último fosse 7. Neste caso Odete
teria quatro pares de sapatos: 1, 3, 5 e 7.
Se você fizer 7 – 1 = 6, temos a diferença entre o primeiro e o último número.
Como somente os ímpares são contados, devemos dividir este valor por 2, obtendo
3. Note que ainda precisamos somar 1 unidade para chegar em 4 pares de sapatos.
Isto acontece quando precisamos incluir tanto o primeiro como o último número do
intervalo (1 e 7 respectivamente).
Assim, para termos do 1 ao 47, basta fazermos 47 – 1, obtendo 46, dividir
este valor por 2, obtendo 23, e somar 1 unidade, obtendo 24 pares de sapatos.
Resposta: C
16. FGV – TJ/PI – 2015) A figura a seguir mostra um salão poligonal ABCDEF, onde
os ângulos internos nos vértices A, B, C, D e F são retos e as medidas indicadas
estão em metros.
13552928162
O perímetro e a área desse salão são, respectivamente:

(A) 105 m e 44 m2
(B) 44 m e 105 m2
(C) 120 m e 36 m2
(D) 36 m e 120 m2
(E) 120 m e 44 m2.
RESOLUÇÃO:
Note que podemos “cortar” a sala em 2 retângulos:

Um retângulo tem 7x3 = 21m2 e o outro tem 7x12 = 84m2, totalizando uma
área de 21 + 84 = 105m2. O perímetro é dado por:
AB + BC + CD + DE + EF + FA =
12 + 10 + 7 + 3 + (12 – 7) + 7 =
44m
Resposta: B
17. FGV – TJ/PI – 2015) Dois médicos atendem 24 pacientes em 6 horas. Mantidas
as proporções, três médicos atendem 24 pacientes em:
(A) 9 horas;
(B) 8 horas;
(C) 6 horas;
(D) 4 horas; 13552928162
(E) 3 horas.
RESOLUÇÃO:
Temos as seguintes informações:
Médicos Horas
2 6
3 N

Veja que nem representei a coluna dos pacientes, afinal a quantidade deles
não muda. Note que quanto MAIS médidos, MENOS horas são necessárias.
Devemos inverter uma coluna:
Médicos Horas
2 N
3 6
Fazendo a regra de três:

2x6 = 3xN
N = 4 horas
Resposta: D
18. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma determinada empresa, metade de seus

funcionários vai para casa de ônibus, um quinto vai de carro, um oitavo vai de
bicicleta e os demais vão a pé. A fração dos funcionários que vai para casa a pé
equivale a:
4
(A)
5
3
(B)
15
7
(C)
15
3
(D)
40
7
(E)
40
RESOLUÇÃO: 13552928162
Sendo F a quantidade de funcionários, temos:

Total = ônibus + carro + bicicleta + pé
F = F/2 + F/5 + F/8 + pé
F – F/2 – F/5 – F/8 = pé
Podemos escrever todas as frações do lado esquerdo com o denominador

igual a 40. Ficamos com:
40F/40 – 20F/40 – 8F/40 – 5F/40 = pé
7F/40 = pé

Portanto, vão à pé 7/40 dos funcionários.

Resposta: E
19. FGV – TJ/PI – 2015) Pedro caminha qualquer distância em um quarto do tempo
que seu filho Junior leva para caminhar a mesma distância. Pedro e Junior partem
simultaneamente do ponto O, em direções opostas, caminhando na pista retangular
mostrada a seguir, na qual O e C são, respectivamente, os pontos médios de EA e
DB. As dimensões da pista retangular, em metros, são EA = 13 e AB = 7.
Quando Pedro e Junior se encontrarem pela primeira vez, eles estarão mais perto
do ponto:
(A) A;
(B) B;
(C) C;
(D) D;
(E) E.
RESOLUÇÃO:
Note que Pedro anda 4 vezes mais rápido que Junior, portanto a distância
que Pedro terá percorrido quando eles se encontrarem será 4 vezes maior que
13552928162
aquela percorrida por Junior. Chamando de J a distância percorrida por Junior,

Pedro terá percorrido 4J. Note ainda que a soma das distâncias percorridas deve
ser igual ao perímetro do retângulo, ou uma volta completa a figura. Este perímetro
é de 13 + 7 + 13 + 7 = 40m. Assim,
Distância de Pedro + Distância de Junior = Perímetro
4J + J = 40
5J = 40
J = 40/5
J = 8 metros

Veja que Junior terá percorrido 8 metros. Isto significa que ele terá saído do
ponto inicial (metade do lado EA) e percorrido 13 / 2 = 6,5 metros até o ponto A, e
mais 8 – 6,5 = 1,5m em direção ao ponto B.
Assim, fica claro que Junior estará mais próximo ao ponto A (1,5m do ponto
A) quando eles se encontrarem.
Repare que neste mesmo momento Pedro terá percorrido 4x8 = 32m no outro
sentido, chegando na mesma posição.
Resposta: A
20. FGV – TJ/PI – 2015) Para estimar o valor da diferença A – B, Tales diminuiu o
valor de A de um pequeno valor positivo e aumentou o valor de B do mesmo
pequeno valor, subtraindo então os resultados encontrados.
A estimativa obtida por Tales foi obrigatoriamente:
(A) zero;
(B) igual a A - B;
(C) igual a B - A;
(D) menor que A - B;
(E) maior que A - B.
RESOLUÇÃO:
Seja “p” o valor positivo usado por Tales. Se ele diminuiu este valor de A,
ficamos com A-p. E se ele somou este valor em B, ficamos com B+p. Subtraindo
esses dois resultados, temos:
(A-p) – (B+p) =
A–p–B–p=
A – B – 2p
13552928162
Portanto, note que o valor encontrado nesta operação é igual à subtração

original (A – B) subtraída de 2p. Ou seja, é um valor MENOR do que o de A – B.
Resposta: D

21. FGV – TJ/PI – 2015) Teófilo pagou sua fatura do cartão de crédito com atraso.
Por esse motivo, foram cobrados 12% de juros e Teófilo pagou o total de R$ 672,00.
Se Teófilo tivesse pago sua fatura sem atraso, o valor seria:
(A) R$ 591,36;
(B) R$ 600,00;
(C) R$ 602,54;
(D) R$ 610,00;
(E) R$ 612,64.
RESOLUÇÃO:
Aqui podemos equacionar:
Valor pago = Valor original x (1 + 12%)
672 = Valor original x 1,12
Valor original = 672 / 1,12 = 67200 / 112 = 33600 / 56
Valor original = 16800 / 28 = 8400 / 14 = 4200 / 7
Valor original = 600 reais
Resposta: B
22. FGV – TJ/PI – 2015) Em um caixote há 10 dúzias de laranjas, pelo menos 2

laranjas estão verdes e, entre quaisquer 6 laranjas desse caixote, pelo menos 2
estão maduras. É correto afirmar que nesse caixote há:
(A) no mínimo 116 laranjas maduras;
(B) no máximo 116 laranjas maduras;
(C) no mínimo 116 laranjas verdes;
(D) no máximo 116 laranjas verdes;
13552928162
(E) exatamente 116 laranjas verdes.

RESOLUÇÃO:
Temos 10 x 12 = 120 laranjas. Escolhendo qualquer grupo de 6 laranjas é
preciso que pelo menos 2 estejam maduras. Portanto, é preciso que pelo menos
116 laranjas sejam maduras, pois se tivermos menos que isso (115 laranjas
maduras e 5 verdes, por exemplo), corremos o risco de pegar uma amostra com
menos de 2 laranjas maduras (podíamos pegar uma amostra com as 5 verdes e
apenas 1 madura, por exemplo).
Como pelo menos 2 laranjas estão verdes, então podemos ter 2 verdes e 118
maduras, 3 verdes e 117 maduras, ou 4 verdes e 116 maduras.

Das opções de resposta, a única 100% correta é a letra A: temos PELO

MENOS 116 laranjas maduras (e não “exatamente” ou “no máximo” 116 maduras).
Resposta: A
23. FGV – TJ/PI – 2015) Em um saco A há somente fichas vermelhas e em um saco

B há somente fichas amarelas, sendo 7 fichas em cada saco. Retiram-se 3 fichas do
saco A, que são então colocadas no saco B. Depois, retiram-se aleatoriamente 3
fichas do saco B, que são então colocadas no saco A.
É correto concluir que ao final do procedimento descrito:
(A) há no máximo 4 fichas vermelhas no saco A;
(B) há exatamente 4 fichas vermelhas no saco A;
(C) há exatamente 4 fichas amarelas no saco B;
vermelhas no saco B;
no saco B.
RESOLUÇÃO:
Veja que tiramos 3 fichas vermelhas do saco A e colocamos em B, que ficou
com 10 fichas neste momento (7 amarelas e 3 vermelhas). Então retiramos 3 fichas
de B e colocamos em A. Note que essas fichas retiradas de B podem ser as 3
vermelhas, pode ser uma mistura entre vermelhas e amarelas, ou podem ser as 3
amarelas.
Repare ainda que, neste processo, para cada ficha vermelha que terminou
dentro do saco B temos uma ficha amarela que terminou dentro do saco A, afinal
13552928162
ambos os sacos terminaram com a mesma quantidade de moedas.

Vejamos os itens:
(A) há no máximo 4 fichas vermelhas no saco A;  ERRADO. Podemos ter até
mesmo as 7 moedas vermelhas de volta no saco A no final do processo.
(B) há exatamente 4 fichas vermelhas no saco A;  ERRADO. Pode haver até 7,

como disse antes.
(C) há exatamente 4 fichas amarelas no saco B;  ERRADO. Podem ter ficado até
mesmo as 7 amarelas no saco B.


vermelhas no saco B;  ERRADO. Para cada ficha amarela que terminou no saco
A, temos uma ficha vermelha que foi parar no saco B, pois ambos os sacos
terminam com a mesma quantidade de fichas.

no saco B.  CORRETO. Como eu disse, para cada ficha vermelha que for parar
em B temos uma ficha amarela que foi parar em A, de modo que teremos
composições similares em ambos os sacos (em A predominando vermelhas e em B
predominando amarelas).
Resposta: E
24. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma urna há somente bolas brancas, bolas pretas e
bolas vermelhas. Para cada bola branca há três bolas pretas e para cada duas
bolas pretas há cinco bolas vermelhas. A razão entre a quantidade de bolas pretas e
a quantidade total de bolas na urna é:
3
(A)
10
4
(B)
19
5
(C)
21
6
(D)
23
7
(E)
25 13552928162
RESOLUÇÃO:
Seja B o número de bolas brancas na urna. Então o número de bolas pretas
é 3 vezes isso, ou seja, 3B. Como para cada 2 pretas temos 5 vermelhas, e
chamando de P e V as bolas pretas e vermelhas, temos:
P = 3B
P/V = 2/5
5P = 2V
5.(3B) = 2V
V = 7,5B

Portanto, se temos B bolas brancas, temos 3B bolas pretas e 7,5B bolas

vermelhas, totalizando B + 3B + 7,5B = 11,5B bolas. Destas bolas sabemos que 3B
são pretas, portanto a razão entre as pretas e o total é:
Razão = pretas / total
Razão = 3B / 11,5B
Razão = 3 / 11,5
Razão = 6 / 23
Resposta: D
25. FGV – TJ/PI – 2015) Considere a sequência TJPITJPITJPITJ... onde as quatro

letras TJPI se repetem indefinidamente. Desde a 70ª até a 120ª letras dessa
sequência, a quantidade de letras P é:
(A) 12;
(B) 13;
(C) 14;
(D) 15;
(E) 16.
RESOLUÇÃO:
Vamos descobrir qual é a 70ª letra da sequência? Como temos ciclos de 4
letras, podemos começar dividindo 70 por 4, o que nos dá o resultado 17 e o resto
2. Portanto, para chegar na 70ª letra devemos passar por 17 ciclos completos de
TJPI e mais 2 letras do próximo ciclo, um T e um J. Ou seja, a 70ª letra é um J, de
modo que a 71ª será o primeiro P dentro do intervalo a ser considerado nesta
questão.
13552928162
Da 71ª (primeiro P) até a 120ª posição, quantos ciclos de 4 letras teremos?

Como as duas extremidades (71ª e 120ª letras) fazem parte do intervalo a ser
considerado, não basta simplesmente subtrair 120 – 71 = 49, é preciso somar mais
1 unidade, chegando a 50 letras.
Dividindo 50 letras por 4, temos o resultado 12 e o resto 2. Assim, temos 12
ciclos completos de 4 letras (agora começando em P, que é a 71ª letra, ou seja,
ciclos PITJ), e mais duas letras: um P e um I.
Portanto, ao todo temos 13 letras P, sendo 12 ao longo dos ciclos completos
e mais uma no final.
Resposta: B

26. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma urna há quatro bolas brancas e duas bolas pretas.
Retiram-se, sucessivamente e sem reposição, duas bolas da urna. A probabilidade
de as duas bolas retiradas serem da mesma cor é:
7
(A)
15
8
(B)
15
2
(C)
3
1
(D)
3
1
(E)
2
RESOLUÇÃO:
Podemos calcular separadamente a probabilidade de as duas serem brancas
e de as duas serem pretas. Veja:
- duas brancas:
A chance da primeira ser branca é de 4 em 6 bolas, ou 4/6 = 2/3. Retirando-a,
sobram 3 brancas em um total de 5 bolas, e a chance de a segunda ser branca
também é de 3 em 5, ou 3/5. A probabilidade da primeira E da segunda serem
brancas é de 2/3 x 3/5 = 2/5.
- duas pretas:
A chance da primeira ser preta é de 2/6 = 1/3. Retirando-a, sobra 1 preta e 5
bolas ao todo, e a chance de a segunda ser preta também é de 1/5. Portanto, a
chance das duas bolas serem pretas é de 1/3 x 1/5 = 1/15.
13552928162
Como ambos os casos acima são mutuamente excludentes (se tivermos 2

pretas automaticamente não teremos 2 brancas, e vice-versa), podemos somar as
probabilidades, ficando com 2/5 + 1/15 = 6/15 + 1/15 = 7/15.
Resposta: A
********************************************
Fim de aula. Até a próxima!
Saudações,
Prof. Arthur Lima

1 C 2 C 3 C 4 E 5 E 6 A 7 D
8 B 9 D 10 C 11 D 12 B 13 A 14 C
15 C 16 B 17 D 18 E 19 A 20 D 21 B
22 A 23 E 24 D 25 B 26 A
13552928162

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Matemática p/ IBGE - 2016 (Técnico em Informações Geográficas e Estatísticas)

Professores: Arthur Lima, Luiz Gonçalves

AULA EXTRA: BATERIA FGV

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2. FGV – TJ/PI – 2015) No primeiro turno do campeonato piauiense de futebol 6

3. FGV – TJ/PI – 2015) Em um prédio há três caixas d’água chamadas de A, B e C

Abrindo as torneiras marcadas com x no desenho, as caixas foram interligadas e os

É verdadeiro o que se afirma em:

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4. FGV – TJ/PI – 2015) Um grupo de 6 estagiários foi designado para rever 50

Os ciclistas Marcio e Paulo partem simultaneamente do ponto A, percorrendo a pista

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6. FGV – TJ/PI – 2015) A figura abaixo mostra a planta de um salão. Os ângulos A,

A área desse salão em m2 é:

7. FGV – TJ/PI – 2015) As fotos dos 60 funcionários de certa seção da prefeitura

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8. FGV – TJ/PI – 2015) Cada um dos 160 funcionários da prefeitura de certo

9. FGV – TJ/PI – 2015) O conselho diretor de uma empresa teve os mesmos 5

10. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma empresa com 40 funcionários, um funcionário é

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13. FGV – TJ/PI – 2015) Em um saco há 3 bolas brancas, 3 bolas amarelas e 3

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O perímetro e a área desse salão são, respectivamente:

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18. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma determinada empresa, metade de seus

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22. FGV – TJ/PI – 2015) Em um caixote há 10 dúzias de laranjas, pelo menos 2

23. FGV – TJ/PI – 2015) Em um saco A há somente fichas vermelhas e em um saco

(B) há exatamente 4 fichas vermelhas no saco A;

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25. FGV – TJ/PI – 2015) Considere a sequência TJPITJPITJPITJ... onde as quatro

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2. FGV – TJ/PI – 2015) No primeiro turno do campeonato piauiense de futebol 6

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3. FGV – TJ/PI – 2015) Em um prédio há três caixas d’água chamadas de A, B e C

Abrindo as torneiras marcadas com x no desenho, as caixas foram interligadas e os

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4. FGV – TJ/PI – 2015) Um grupo de 6 estagiários foi designado para rever 50

demais processos serem distribuídos para os demais.

(D) quatro estagiários reviram 7 processos e dois estagiários reviram 6 processos;

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Os ciclistas Marcio e Paulo partem simultaneamente do ponto A, percorrendo a pista

encontro deles). Continuando, quando Márcio chegar em C, Paulo chegará na

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6. FGV – TJ/PI – 2015) A figura abaixo mostra a planta de um salão. Os ângulos A,

A área desse salão em m2 é:

Assim, somando as áreas temos:

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7. FGV – TJ/PI – 2015) As fotos dos 60 funcionários de certa seção da prefeitura

8. FGV – TJ/PI – 2015) Cada um dos 160 funcionários da prefeitura de certo

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9. FGV – TJ/PI – 2015) O conselho diretor de uma empresa teve os mesmos 5

membros ganharam 5x3 = 15 anos. Portanto, o membro de 58 anos deve ser

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Devemos agora subtrair o membro de 58 anos de idade, e somar a idade “I”

10. FGV – TJ/PI – 2015) Em uma empresa com 40 funcionários, um funcionário é

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Em primeiro lugar, repare como construí esse diagrama. Como NÃO há

Temos 18 funcionários com curso superior, de modo que:

Com isso o número de novos com curso superior é igual a 8.