NIVEL CRITICO

Pregunta 03
Construye oraciones utilizando las palabras en el recuadro del ejercicio número (Puntaje 2)

NIVEL CRITERIO hi fi %
CRITICO BUENO 17 0.68 68%
LITERAL REGULAR 0 0 0%
INFERENCIAL PROCESO 8 0.32 32%
TOTAL 25 1 100%

Item 3
25
25
20 17

15
8
10
0.68 0.32 68% 32%
5 0 0 0 0 0 1 0% 100%
0
CRITERIO hi fi %
CRITICO 0 17 0.68 68%
LITERAL 0 0 0 0%
INFERENCIAL 0 8 0.32 32%
TOTAL 25 1 100%

CRITICO LITERAL INFERENCIAL TOTAL

INTERPRETACIÓN:
Pregunta 05
Escribe oraciones utilizando las palabras del recuadro (Puntaje 2)

Tener Callada Agredir Llevar

NIVEL CRITICO hi fi %
INFERENCIAL BUENO 8 0.32 32%
CRITICO REGULAR 17 0.68 68%
LITERAL PROCESO 0 0.0 0%
TOTAL 25 1 100%

Item 5
25
25
20 17

15
8
10 0.68 68% 100%
0.0
5 0 0 0 0 0.32 1 32% 0%
0
CRITICO hi fi %
INFERENCIAL 0 8 0.32 32%
CRITICO 0 17 0.68 68%
LITERAL 0 0 0.0 0%
TOTAL 25 1 100%

INFERENCIAL CRITICO LITERAL TOTAL

INTERPRETACIÓN:
Pregunta 06
Elabora un texto sobre el bullying usando el “presente simple”. (25 palabras
como máximo) (Puntaje 2)

NIVEL CRITICO hi fi %
CRITICO BUENO 13 0.52 52%
LITERAL REGULAR 0 0 0%
INFERENCIAL PROCESO 12 0.48 48%
TOTAL 25 1 100%

Item 6
25
25
20
13 12
15
10
0.48 52% 48%
0.52
5 0 0 0 0 0 1 0% 100%
0
CRITICO hi fi %
CRITICO 0 13 0.52 52%
LITERAL 0 0 0 0%
INFERENCIAL 0 12 0.48 48%
TOTAL 25 1 100%

CRITICO LITERAL INFERENCIAL TOTAL

INTERPRETATION:
Se define que, de 25 estudiantes, solo 13 de ellos han alcanzado a desarrollar
las preguntas del nivel crítico el cual se representa el 52% del total, significa
que los estudiantes si han comprendido los temas desarrollados. Por lo tanto
12 estudiantes que representa el 48% del total alcanzaron de manera regular
alcanzar el nivel inferencial.
 Pregunta 09
Write you daily routine about the food you eat. Using the Adverbs of frequency (Puntaje 2)

NIVEL CRITICO hi fi %
INFERENCIAL BUENO 8 0.32 32%
CRITICO REGULAR 13 0.52 52%
LITERAL PROCESO 4 0.16 16%
TOTAL 25 1 100%

Item 9
25
25
20
13
15
8
10 0.32 0.16 52% 16%
4
1 32% 100%
5 0 0 0 0.52
0
CRITICO hi fi %
INFERENCIAL 0 8 0.32 32%
CRITICO 0 13 0.52 52%
LITERAL 0 4 0.16 16%
TOTAL 25 1 100%

INFERENCIAL CRITICO LITERAL TOTAL

INTERPRETATION:
En esta pregunta se observa que 13 estudiantes han llegado a nivel regular en
desarrollar adecuadamente esta pregunta, implica que se presentaron dificultades en
la gramática y el vocabulario por emplear en el texto esto representa el 52%, mientras
el 32% en 8 estudiantes solo lograron alcanzar el nivel inferencial, es decir no saben
todavía aplicar el uso y forma de los adverbios en el presente simple.

Finalmente esto se programara realizar más practicas con los estudiantes del nivel
inferencial y crítico sobre el tema desarrollado.