AREA: Matemáticas

NOMBRE: _________________________________FECHA:________GRADO:
DÉCIMO.

1) ¿Cuál es la medida del ángulo A en el triángulo rectángulo de abajo?

a) 17 °
b) 27 °
c) 17 °
d) 90 °

2) ¿Cuál es el valor de x en la figura a continuación?

a) 1
b) 9
c) 20
d) 3

3) La distancia a la que encuentra el barco del pié de la torre la obtienes

aplicando la función:

a. sen 27°
b. cos 27°
c. tg 27°
d sec 27

4) La inversa de la función secante es:

a) seno
b). coseno
c) cosecante.
d) tangente

5) Un cable sujeta una antena de radio como se ve en la figura. Determine la

altura de la antena.
a) 0.707 m
b). 44 m
c). 45 m
d.)46 m

6) El coseno se define como:

a. hipotenusa/cateto opuesto
b. cateto opuesto/cateto adyacente
c. cateto adyacente/hipotenusa
d. hipotenusa/cateto adyacente

7) En la figura que sigue, para determinar la altura alcanzada por la bala,

cuando no hay resistencia del aire, se tiene que aplicar la función

a. seno
b. coseno
c. tangente
d. secante

8) La figura muestra uno de los procedimientos para determinar la altura de

un edificio. ¿Cuál es la altura del edificio si se sabe que la persona tiene
una altura de 2 m?

a). 4 m
b.) 5 m
c) 8 m
d )10

9) La altura del edificio, de acuerdo con los datos de la figura es:

a) 4 m
b.) 6.88 m
C.) 4.56 m
D). 240 m

10) Encuentra el área de un cuadrado cuya diagonal es de 40 metros

a) 80 m 2
b) 800 m 2
c) 1600 m 2
d) 40 m 2

AREA: Matemáticas
NOMBRE: _________________________________FECHA:________GRADO:
NOVENO.

1) la representación gráfica de una función cuadrática es una curva llamada

A) vértice
B) círculo
C) parábola
D) plano cartesiano

2. Al graficar la función cuadrática produce la imagen:

A) La imagen2
B) La imagen 4
C) La imagen 3
D) La imagen 1
 3) La anterior parábola tiene el vértice en:

A) (3,-5)
B) (-2,6)
C) (-2,-1)
D) 3

4) . Una función cuadrática es una función de la forma:

A) f(x) = ax + bx + c
B) f(x) = a +b +c
C) f(x) = ax2 + bx + c
D) f(x) = ax3 + bx + c

5) De lo anterior, se puede decir que es (son) función (es) cuadrática

A) todas son funciones cuadráticas

B) las funciones f(x)y g(x) solamente
C) las funciones f(x), g(x) y m(x)
D) las funciones f(x), g(x) y h(x)
 6) Teniendo en cuenta la información anterior, la fórmula general para resolver
la ecuación cuadrática es:

A) la opción IV
B) la opción I
C) la opción II y III
D) la opción III

7) De lo anterior, se puede decir que la opción correcta es

A) La opción 2
B) La opción 1
C) La opción 1 y 3
D) La opción 3

AREA: Matemáticas
NOMBRE: _________________________________FECHA:________GRADO:
OCTAVO.

1) Escriba 4 nombres de los casos de factorización

a)
b)
c)
d)

Selecciona la respuesta correcta para cada factorización

2) La factorización de 3a 3 − a 2 es

a. a 2 (3a + 1)
b. a(3a 2 − a)
c. a 2 (3a − 1)
d. Ninguna de las anteriores

3) la factorización de 5m2 + 15m8 es

a. 5m2 + 15m8
b. 5m2 (1 + 3m6 )
c. 5m2 (3m6 )
d. 5m2 (1 − 3m6 )

4) la factorización de (x+1)(x−2)+3y(x−2) es

a. (x − 2)[(x + 1) − 3y]
b. (x − 2)(x + 1) + 3y
c. (x − 2)[(x + 1) + 3y]
d. Ninguna de las anteriores

5) la factorización de 9 − 6x + x2 es

a. (x − 3)2
b. (x + 3)2
c. (x − 3)(x + 3)
d. (x + 3)(x + 3)

6) Factorizar el siguiente ejercicio al respaldo de la hoja

8m3 − 27y 6 4.

7) Factorizar el siguiente ejercicio al respaldo de la hoja

x 2 − 3x − 4 5

8) Responda VERDADERO (V) o FALSO (F) al frente de cada ejercicio

a) la factorización de 5x 3−x 2 es x 2 (5x−1) b)

b) la factorización de 1 − m2 es (1 − m)(1 − m)
c) c) la factorización de b 2 + 12ab + 36a 2 es (b + 6a)(b − 6a)

AREA: Matemáticas
NOMBRE: _________________________________FECHA:________GRADO:
SEXTO.
1) Identifica la afirmación que es verdadera

a) Una fracción es una representación de la división de un entero en partes

iguales
b) Una fracción está compuesta por un numerador , un denominador y un
entero
c) Una fracción no puede representarse con la recta numérica
d) Una fracción que se puede representar de una sola manera se llama
fracción única

2) Cuál de las afirmaciones es falsa

a) Las fracciones pueden clasificarse en propias e impropias

b) Una fracción impropia se puede transformar en número mixto
c) Un número mixto está formado por un número entero y una fracción
impropia
d) Una fracción impropia tiene el numerador mayor que el denominador

3) El resultado de la operación es

a)

b)

c)

d)

4) La señora María hizo 20 kilos de mermelada y vendió las partes.

Cuantos kilos vendió

a) 10 kilos
b) 12 kilos
c) 8 kilos
d) 15 kilos

5) La fracción simplificada es

a)

b)

c)

d)

6) Identifica la afirmación correcta

a) Para sumar fracciones hay que transformar las fracciones impropias a
números mixtos
b) Para multiplicar fracciones hay que amplificar las fracciones de igual
denominador
c) Para dividir fracciones hay que multiplicar las fracciones invertidas
d) Para multiplicar y dividir no de necesita buscar mínimo común múltiplo

7) En la expresión la fracción que falta es

a)

b)

c)

d)

8) La señora María hizo 24 kilos de galletas y las envasó en paquetes de de

kilos ¿Cuántas bolsas llenó?

a) 12 bolsas
b) 18 bolsas
c) 20 bolsas
d) 32 bolsas

9) Cuál de las siguientes fracciones esta amplificada por 8

a)

b)

c)

d)