ENTREVISTA N°: 04

- DATOS DEL POSTULANTE

7. Nombre y Apellidos : José

Edad : 12 años
Fecha de Nacimiento : 05/03/2017
Lugar de nacimiento : El Agustino
Colegio de Procedencia : I.E. Mx. Micaela Bastidas Nº 1244

- FAMILIAR RESPONSABLE
Nombre y Apellidos : Carmen
Parentesco : madre
Fecha de Nacimiento : 27/08/1972

- MOTIVO DE INTERNAMIENTO
Referencia del apoderado: La madre desea internar a su hijo, ella trabaja y no
puede estar todo el tiempo con él. Además teme por la influencia negativa de
las personas que consumen y viven cerca a su casa.
Referencia del Niño: refiere que lo quieren internar para que pueda tener
apoyo en sus estudios y no esté solo.

AMBIENTE SOCIOFAMILIAR

Familia monoparental, conformada por la madre y sus tres hijos. Los padres
convivieron por 13 años, se separaron por violencia física y psicológica hacia la madre
y a veces también, agresión a los niños, el padre constantemente llegaba a la casa
ebrio.
La madre expulsó al padre de la casa y ella se quedó a cargo de sus hijos. El padre la
amenazó y le dijo que no realice ninguna denuncia. A frecuentado a sus hijos cada
cierto tiempo, pero nunca ha apoyado económicamente, le da a sus hijos propina y
muy de vez en cuando les da víveres. La madre refiere que la mayoría de veces el
señor los visita en estado de ebriedad.

La madre tiene pareja pero no viven juntos y por ahora no tienen pensado hacerlo,
menciona que sus hijos lo conocen.

ESTRUCTURA FAMILIAR: Composición Familiar (datos del apoderado y familia de origen)

 Parentesco Nombre y Apellidos Edad Ocupación Gº I. Domicilio Observación

Padre Anselmo Usca 51 --- 1º descono No vive

Chávez Sec. cido con la
familia

Madre Carmen Rosa 44 Vendedora 5º Sec Ate

Vargas Quinto ambulante

Hijo Victoria Quispe 26 Secretaria 5º Sec Ate

Vargas

Hijo Gerson Usca Vargas 21 Estibador 5º Sec Ate

Hijo Rita Usca Vargas 15 2º Sec Ate

Postulante José Enrique Usca 12 Estudiante 6º Pri Ate

Vargas

DESARROLLO FAMILIAR
Salud: tienen SIS. No presentan ninguna enfermedad. Cuando el niño se enferma lo
llevan al médico.
En cuanto a la alimentación, en la cena a veces come muy tarde porque el niño espera
a que llegue su madre del trabajo. Madre trata de darle una alimentación nutritiva.

Economía familiar: la madre vende salchipapa al costado de un colegio cerca a su casa.

Trabaja de lunes a sábado de 12 am hasta 7 pm. No tendría ningún problema para
cumplir con las visitas y salidas.

INGRESO DIARIO: S/.35 Aprox. MENSUAL: 1050

EGRESOS Diario Mensual

Alimentación 25 750

alquiler --- --

Luz 100
Agua 40

Movilidad --

Gastos escolares 05

Otros: cable 45

Total: 940

Proyecto de vida: la madre refiere que desea que su hijo mejore en cuanto a valores y
que se fortalezca espiritualmente. Ella quiere mejorar la habitación de su hijo y darle
un ambiente mejor, a nivel familiar desea que puedan sus hijos unirse más. El tiempo
que su hijo se quede en Ciudad dependerá como le va a su hijo, si se puede desea que
esté hasta quinto grado.

● DINÁMICA FAMILIAR

La madre refiere que actualmente presenta problemas con su hija de 15 años, quien
se escapa constantemente de casa y cada vez que vuelve llega con signos de haber
consumido bebidas alcohólicas, tampoco ha terminado el colegio; La madre refiere
que ha perdido el control de ella, a pesar de haber intentado buscar ayuda.
Adicionalmente el padre brinda poco apoyo a la familia pues, llega a su casa cuando
desea y además en estado de ebriedad, a pesar de que se encuentran separados. La
madre refiere llevar una adecuada relación con el niño, a pesar de que tiende a
aislarse en su cuarto la mayor parte del día y ser poco expresivo. La relación con los
dos hermanos mayores es cordial, pero con la hermana mencionada anteriormente
no.
La madre refiere que le gusta a su hijo jugar fútbol, también refiere conocer acerca de
sus gustos e intereses. Añade que cuando el niño tiene algún problema o necesidad se
acerca a ella y se lo cuenta. Al niño no le gusta la manera como su padre trata a su
madre, pues cuando la madre quiere hablar con el señor, él la ignora y el niño ve esto.

El padre no está enterado que su hijo va a ser internado, la madre refiere que no
puede hablar con él porque cuando busca comunicarse él la ignora.
La madre hizo una denuncia por alimentos al padre de sus hijos mayores, pero el
señor no ha cumplido.
 ● SOCIOGEOGRÁFICO
La casa es propia, está a nombre de la madre. Está construida de adobe, techo de
eternit y piso de cemento. Cuenta con: tres dormitorios, una sala - cocina, el baño y el
patio. Tienen todos los servicios básicos.

Referencia: la casa está a la espalda del colegio Micaela Bastidas. Se ingresa por el
grifo Vista Alegre de la carretera Central. La madre refiere que por el lugar donde vive
hay una huaca en donde hay personas que fuman.

ESPIRITUALIDAD

La familia asiste a misa muy pocas veces, no rezan en casa. El niño está bautizado. La
madre refiere que no tendría inconveniente de participar en las actividades religiosas.

HÁBITOS Y AUTONOMÍA

La madre refiere que el menor es independiente en su cuidado personal, sin embargo

en cuanto a las responsabilidades y apoyo en casa, no muestra la misma disposición,
cumple con sus responsabilidades como arreglar su cuarto, barrer, ordenar; pero
añade que casi siempre tiene que exigirle, porque no tiene iniciativa. El menor refiere
dormir hasta tarde porque se acuesta a altas horas de la noche, porque ve televisión
con su hermano y prefiere almorzar al despertar, porque no le gusta tomar desayuno.
Es importante mencionar que el menor estudia en el turno tarde, debido a esto tiene
toda la mañana libre. Por otro lado también señala que prefiere actividades donde
este solo, como dibujar, pues no le gusta hacer muchos amigos.

CONVIVENCIA Y AUTOESTIMA

El menor se muestra inseguro y ansioso durante el proceso de evaluación. Su mirada

es dispersa y no establece contacto visual, también se muestra retraído, poco fluido al
hablar y tono de voz bajo, incluso constantemente se solicitaba al menor que repita en
palabras o frases para poder entender lo que expresa. Se evidencia apatía, rigidez,
pobre control de impulsos, dificultades en sus relaciones interpersonales. Su actitud
está orientada hacia posibles conflictos no resueltos. Asimismo, se puede observar
que el menor no logra identificar su núcleo familiar, lo cual daría cuenta de su
dificultad para integrarse y sentirse parte de la misma.
 EDUCACIÓN

El menor cursa el 6º primaria, tiene notas regulares y bajas en las áreas de

comunicación y matemática. Presenta problemas de conducta en el aula, se distrae, no
presta atención, y fomenta el desorden. La madre a veces le revisa las tareas o trata de
ayudarlo, pero refiere que por el tiempo de su trabajo casi no puede hacerlo.
Respecto a la evaluación el menor presenta dificultades de lectoescritura a nivel de
comprensión y de redacción. También muestra dificultades en las actividades de
razonamiento lógico y cálculo numérico.

- OBSERVACIONES: los padres no tienen buena relación, según la madre, el padre trata
de influir de manera negativa en su hijo, hablando mal de ella. El padre no está
enterado de la postulación de su hijo al internado y la madre refiere que no tienen
buena comunicación.
La dificultad para iniciar interacciones sociales, la posible presencia de problemas
emocionales y los considerables problemas de conductas, pueden predecir la
presencia de dificultades de adaptación del menor a la institución.

- CONCLUSIONES:

De acuerdo a la información recibida y la evaluación se considera que el menor no

cumplen con las condiciones mínimas para ser aceptado en el proceso de admisión.

- OBSERVACIONES DEL DIRECTOR:

LUCES:
TRABAJO SOCIAL PSICOLOGÍA DIRECTOR

AMARILLA ROJO

- RECOMENDACIONES AL TÉRMINO DEL PROCESO:

Orientación y consejería familiar
Intervención psicológica orientada fortalecimiento y desarrollo de la autoestima.
Intervención grupal de Habilidades Sociales y Asertividad.
Programa de intervención psicopedagógica para reforzar el desarrollo cognitivo y
nivelación académica.