3 PARTE 3 (PREGUNTAS 73 a 120 – PÁGINAS 22 a 33) − (95 MINUTOS)

NÚMEROS Y OPERACIONES
77. Cierto juego consiste en elegir un
73. Carlitos es un vendedor ambulante de número, elevar el número al cubo, lue-
chocolates. Él compra chocolates a go sumarle 15 unidades al resultado,
S/. 5 por docena, pero por ser cliente después dividir lo obtenido entre 3, y
frecuente, recibe dos unidades de finalmente sumar al resultado final el
regalo por cada docena comprada. triple del número elegido al principio.
Cierto día, él gastó S/. 20 en comprar Tres amigos, Gabriel, Rafael y Miguel,
chocolates, luego se comió cuatro, y eligen los números 3; 6 y 9, y partici-
vendió todos los demás a S/. 0,8 cada pan de este juego. Halle la suma de los
uno. ¿Cuál fue la ganancia de Carlitos resultados finales obtenidos por los
en ese día? tres amigos.
A. S/. 20 C. S/. 22,4 A. 375 C. 393
B. S/. 21,6 D. S/. 24 B. 384 D. 402
USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
74. ¿Cuáles de los siguientes enunciados
son verdaderos?
1. Existen infinitos números raciona-
les mayores que 5 y menores que
7.
2. El conjunto vacío es un subconjun-
to propio de R.
3. La suma de dos números irraciona-
les puede ser un número natural.
A. Solo 1 y 2 C. Solo 2 y 3
B. Solo 1 y 3 D. Todos

75. Calcule el valor de (MN ‒ P) si se sabe

lo siguiente:
2
8
9

2
5
6

2
7
4

M= − + −
N = (36 x 12 ÷ 18) ÷ (56 x 10 ÷ 35)
P = ‒ 3 ‒ [‒ 7 ‒ (5 + 2 ‒ 8)]
A. 12 C. 18
B. 15 D. 21

76. Se sabe que A, B y D son conjuntos.

¿Cuáles de los siguientes enunciados
son verdaderos?
1. Si A ⊂ R y B ⊂ Q , entonces B ⊂ A
2. n(B ∪ D) ‒ n(B ‒ D) = n(D)
3. (A ‒ D) ∩ (D ‒ A) = φ
A. Solo 3 C. Solo 1 y 2
B. Solo 1 y 3 D. Solo 2 y 3

22 CEPREPUC 2015.2
78. Calcule el valor de n(B ‒ A) si se sabe USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3
lo siguiente:
A={x∈ Z / ‒ 5 < 3x + 1 ≤ 22 }

x
2
−

2
B={x∈N/‒9≤ <6}

A. 7 C. 6
B. 11 D. 21

79. Por cada artículo que se vende, se

gana m soles. Si se ha ganado b soles
y aún sobran c artículos, ¿cuántos ar-
tículos se tenía al inicio?
m
b
c

c
m mm m
b

+ + +
m

A. C.
b

c
m c
b

+
B. D.

80. De 150 personas que leen por lo me-

nos dos de las tres revistas A, B y C,
se observa que 60 leen las revistas A y
B; 50 leen las revistas A y C; y 70 leen
las revistas B y C. ¿Cuántas personas
leen las tres revistas?
A. 10 C. 15
B. 12 D. 30

81. Ordene los siguientes números de

forma creciente:
5 5
9

2 2
9

1
3

M= N= P=

A. M, N, P C. N, M, P
B. M, P, N D. P, M, N

23
3
82. Halle la cantidad de subconjuntos de USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
A ∩ B si se sabe lo siguiente:
x
1
+
2

A={ /x∈N}
x
1

+
2

B={ ∈N/‒5<x<5}

A. 2 C. 8
B. 4 D. 16

83. Almendra decidió realizar una rifa para

recaudar fondos para irse de paseo.
Para ello, compró como premios un
baúl de roble de S/. 360 y un mantel
bordado a S/. 85. Además, vendió 93
boletos para la rifa a S/. 5 cada uno.
¿Cuál será la ganancia de Almendra al
realizar esta rifa?
A. S/. 20 C. S/. 30
B. S/. 24 D. S/. 36

84. Se encuestó a 52 personas acerca de

si tienen perros o gatos como masco-
tas. Se sabe que la cantidad de perso-
nas que solo tienen perros es igual a
la cantidad de personas que no tienen
perros ni gatos. Además, 13 personas
tienen perros y gatos, y 30 personas
no tienen gatos. ¿Cuántas personas
tienen perros como mascota?
A. 18 C. 28
B. 22 D. 32

85. Un señor tiene cien mil cabellos. Si

cada tres días pierde 360 cabellos y
cada semana le crecen 140, ¿en cuán-
tos días se quedará completamente
calvo?
A. 1 000 C. 700
B. 800 D. 600

24 CEPREPUC 2015.2
ÁLGEBRA USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3
86. Indique el valor de verdad de las si-
guientes proposiciones:
1. Todo sistema de ecuaciones de
primer grado es compatible.
2. Un sistema de ecuaciones de pri-
mer grado que tiene igual número
de incógnitas que de ecuaciones
es un sistema compatible determi-
nado.
3. La cantidad de soluciones de una
ecuación incompatible es cero.
A. F F F C. F V V
B. V V F D. F F V

87. Julieta y sus amigos pagaron S/. 109

por 5 hamburguesas y 7 gaseosas. La
semana anterior, consumieron 8 ham-
burguesas y 12 gaseosas, pero les co-
braron una gaseosa menos y la cuenta
fue de S/. 173. ¿Cuánto se ahorraron
por la gaseosa no cobrada?
A. S/. 5 C. S/. 8
B. S/. 7 D. S/. 9

88. Luis y María van al teatro e ingresan a

galería. Si hubieran entrado a platea,
habrían gastado S/. 32 más. Si los pre-
cios de una entrada a galería y una a
platea suman S/. 84, ¿cuánto gastaron
Luis y María en entradas?
A. S/. 60 C. S/. 68
B. S/. 62 D. S/. 72

89. Se tiene el siguiente sistema de ecua-

ciones:
1
3
x
1
1
y

7 5
z z z

8 6 1
7 6 2

 + + =
1
1
x x

8 2
y y


 + + =
 + + =

2

Halle x +y +z .
A. 25 C. 20
B. 16 D. 29

25
3
90. Josué le dijo a su madre: “Tú tienes el 95. Resuelva la siguiente inecuación en x:
doble de los años que tendré cuando
ax + b ≥ 0 , a < 0

b a
tú tengas tantos años como la suma
de nuestras edades actuales.” Si hace
A. C.S. = [ ‒ ;∞[
5 años sus edades sumaban 20 años,

b a
¿cuántos años tiene Josué?
B. C.S. = ] ‒ ∞; ]

b a
A. 8 C. 6
B. 5 D. 3
C. C.S. = [ ‒ ;0]

b a
91. Laura ha comprado un pantalón y una
blusa. Los precios de estas prendas D. C.S. = ] ‒ ∞; ‒ ]
suman S/. 77, pero se le hizo un des-
cuento del 10% en el pantalón y un USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
descuento del 20% en la blusa, de mo-
do que pagó en total S/. 63,6. Halle la
diferencia entre el precio inicial de la
blusa y el precio inicial del pantalón.
A. S/. 20 C. S/. 40
B. S/. 37 D. S/. 57

92. Una sala rectangular tiene tres metros

más de largo que de ancho. Si el largo
fuese tres metros más de lo que es y
el ancho fuese dos metros menos, el
doble del perímetro original excedería
en 52 m al nuevo perímetro. ¿Cuál es
el área de la superficie original?
2

A. 240 m C. 150 m
2

B. 200 m D. 180 m

93. Si un televisor cuesta S/. 1 000 más

que un equipo de sonido y este cuesta
la quinta parte del precio del televisor,
¿cuántos televisores puede comprarse
con S/. 5 500?
A. 3 C. 5
B. 4 D. 6

94. Halle el valor de a para que el siguien-

te sistema de ecuaciones tenga infini-
tas soluciones:
x + ay = 1
ax ‒ 3ay = 3 + 2a
A. 1 C. ‒ 3
B. 5 D. 3

26 CEPREPUC 2015.2
96. Halle el valor de a para que el siguien- USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3
te sistema de ecuaciones:
(3 ‒ a)x + 5y = 4
2 y + (a ‒ 2)x = 6
sea incompatible.
A. 4 C. 1/13
B. 16/7 D. 2/9

97. Lorena piensa en tres números, luego

los suma de dos en dos y obtiene los
siguientes números: 13; 17 y 24. Halle
el mayor número de los que pensó Lo-
rena.
A. 27 C. 22
B. 12 D. 14

98. Carlos tiene 47 años y Paola 32 años.

¿Hace cuántos años la edad de Carlos
fue el cuádruplo de la edad de Paola?
A. 21 C. 27
B. 25 D. 32

GEOMETRÍA Y MEDIDA
99. En la figura mostrada, I es el incentro
del triángulo ABC. Desde el punto E,
en el interior del triángulo, se trazan
I
Q

I
P

las perpendiculares a ya . Halle

el ángulo que forman estas perpendi-
culares trazadas si el ángulo A mide
80°. B

Q
I

A P C

A. 80° C. 50°
B. 70° D. 65°

27
3

A
D
↔ ↔
100. En la figura mostrada, L1 // L2 y, y 104. A(3; ‒ 5) y B(3; 3) son dos vértices de
C
D

2
son bisectrices de los ángulos un rectángulo ABCD de 32 u de área.
BAP y BCQ, respectivamente. Halle Si M y N son los puntos medios de

C
D
A
D
x + y. y , respectivamente, calcule el
área del triángulo equilátero MNP.

3 3

3 3
A P

2
L1
2θ A. 6 u C. 5 u

2
θ
B. 4 u D. 10 u
B y D USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
x
α
2α
L2
C Q

A. 255° C. 235°
B. 245° C. 215°

101. En la figura mostrada, ∠ABC = 60°. Si

AF = FE y BE = BC = FC, halle la medi-
da del ángulo BAC.
B

A F C

A. 20° C. 45°
B. 30° D. 40°

102. Se tiene los ángulos consecutivos

alrededor del punto O: AOB, BOC,
COD, DOE y EOA, tal que el ángulo
BOC es recto y, los ángulos AOB y
DOE son opuestos por el vértice. Si
2(∠EOA) = 7(∠COD), calcule la medida
del ángulo AOB.
A. 48° C. 36°
B. 54° D. 64°

103. Sobre una recta, se toman los puntos

consecutivos P, Q, R y S de modo que
PQ = 2(RS), QR = 2 m y además:
2
Q
R

3
R
S
P Q
Q R

( )+
( )
R
S

=
Q
S

Halle la longitud del segmento .

A. 4 m C. 7,5 m
B. 6 m D. 5 m

28 CEPREPUC 2015.2
105. En un triángulo ABC, se traza la cevia-
A
D
3

A
D
USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
na y la mediatriz de que inter-
A
seca a Cen M. Si ∠BAD = 2(∠CAD) y
∠ACB = 2(∠ABC), halle la medida del
ángulo MDC.
A. 60° C. 45°
B. 80° D. 90°
↔ ↔
106. En la figura mostrada, L1 // L2. Halle el
valor de (x + y ‒ z).

α L1
αα
α

x y z
θ
θ θ
θ L2

A. 180° C. 215°
B. 135° D. 90°

107. Se muestran los ángulos consecutivos

AOB, BOC y COD de modo que AOD
es llano. Se trazan las bisectrices
↔ ↔ ↔ ↔
OT, OS, OP y OQ de los ángulos AOB,
COD, AOT y SOD, respectivamente.
Halle la medida del ángulo POQ.
B C

80°
A O D

A. 135° C. 165°
B. 145° D. 155°

29
3
108. En un triángulo rectángulo (M), los 111. En la figura, O es el ortocentro del
catetos miden 9 m y 12 m; en otro triángulo MNO y OQ = QN. Halle la

O
R
triángulo rectángulo (N), un cateto mi- medida del ángulo ROP si es la
de 24 m y la hipotenusa mide 25 m; y mediana del triángulo MON que parte
en otro triángulo rectángulo (P), un ca- del vértice O.
teto mide 24 m y la hipotenusa mide
26 m. Ordene, de mayor a menor, los O
triángulos M, N y P, según sus períme-
tros.
Q
A. P, M, N C. P, N, M
B. M, P, N D. N, P, M 80°
A
C
A
B

109. En los lados y de un triángulo M P N

equilátero ABC, se toman los puntos
P y Q, respectivamente, de manera A. 20° C. 12°
A
C

P
Q

que ⊥ . Luego, se prolonga B. 15° D. 10°

Q
P

hasta un punto R tal que PR = PB. USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
Halle la medida del ángulo BRP.
A. 60° C. 45°
B. 75° D. 30°

110. En la figura, el triángulo QSC es equi-

látero. Si el triángulo ABC es isósceles
A
C

de base y ∠ACQ = 10°, calcule

∠BQS.
B

A C

A. 20° C. 15°
B. 30° D. 25°

30 CEPREPUC 2015.2
ESTADÍSTICA
3
112. Daniel ha empezado con un negocio de menús de comida. Un menú consta de una
entrada, un plato de fondo y una bebida. Las entradas son E1, E2, E3 y E4, los platos
de fondo son P1, P2, P3 y P4, y las bebidas son B1 y B2. Si se sabe que E1 no puede
formar un menú con P4 ni P2, que E3 siempre va con P3 y que E4 siempre va con B1,
¿de cuántas maneras diferentes pueden conformarse los menús?
A. 14 B. 16 C. 18 D. 20

Preguntas 113 y 114

Un vendedor de vinos tiene cuatro botellas de vino blanco: A, B, C y D.
113. Si se escogen dos de estas botellas al azar, una por una y sin reposición, determine el
número de elementos del espacio muestral.
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

114. Si se escogen dos de estas botellas al azar, una por una y con reposición, determine el
número de elementos del espacio muestral.
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

115. En el Mundial de DotA participan 20 equipos invitados: 8 de Europa, 4 de América, 4 de

África y 4 de Asia. Se forman cuatro grupos (A, B, C y D) de cinco equipos cada uno y
en cada grupo debe haber dos equipos europeos, un americano, un asiático y un afri-
cano. Se sortean primero los integrantes del grupo A; luego, los de B; en tercer lugar,
los del C; y, finalmente, los del D. Si el grupo A lo conforman Rusia, Francia, Perú, Tú-
nez y Japón, y el grupo B lo conforman España, Suiza, Chile, Egipto e Irak, ¿de cuántas
maneras puede formarse el grupo C?
A. 24 B. 56 C. 48 D. 4

116. Para ir de Lima a Cusco existen tres compañías de aviación comercial que viajan direc-
tamente al Cusco en 1 hora 20 minutos, pero si se desea viajar en bus, primero se debe
viajar hacia Arequipa y luego hacia el Cusco, y todo este trayecto puede durar de 15 a
20 horas en total. Para viajar de Lima a Arequipa hay 10 empresas de buses y de Are-
quipa a Cusco solo hay 6 empresas de transporte terrestre. ¿De cuántas maneras se
puede viajar de Lima a Cusco?
A. 48 B. 56 C. 63 D. 69

117. Halle la cantidad de maneras en las que se pueden sentar en una banca 14 personas,
de modo que las parejas de esposos y las parejas de novios estén juntos y, además,
las novias deben estar a la izquierda de sus novios. Se sabe que en el grupo hay tres
parejas de esposos y dos parejas de novios.
A. 10! B. 8 x 9! C. 9! D. 9 x 9!

118. En una casa de apuestas, se lanza una moneda y un dado, y se anota el resultado de la
suma de sus valores. Halle el número de resultados posibles del experimento mencio-
nado. Considere el valor de 7 para la cara y el valor de 8 para el sello.
A. 7 B. 9 C. 12 D. 10

31
3
119. El siguiente gráfico muestra el porcentaje de alumnos del equipo de fútbol de cierta
universidad y su cantidad de años cumplidos al momento de la inscripción. La canti-
dad total de alumnos fue de 600.
Alumnos (%)

25

20

15 15
13
8
4

Edad en
19 21 22 23 24 26 28 años

Si el 6% de las inscripciones de los alumnos que tienen 21 años fueron rechazadas,

entonces ¿a cuántos alumnos que tienen 21 años no les rechazaron la inscripción?
A. 113 B. 141 C. 150 D. 121

120. Se realizó una encuesta a los estudiantes que piensan postular a una de las tres uni-
versidades que se indican:
Número de alumnos

2a Mujeres
Varones
276

b
192 18
a

Universidades
A B C

Si de cada 100 estudiantes, 32 son mujeres, ¿en cuánto excede el número de varones
que postula a la universidad B al número de mujeres que postula a la universidad C?
A. 32 B. 15 C. 60 D. 24

32 CEPREPUC 2015.2
 USE ESTE ESPACIO COMO BORRADOR.
3

FIN DE LA PRUEBA
(Usted puede revisar sus respuestas correspondientes a la Parte 3.)

33