Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURSO VIRTUAL
SISTEMAS DE RIEGO TECNIFICADO
Ponente
MARZO 2019
1. Generalidades.
1.1 Futuro del agua en el mundo y en la región.
1.2 Situación actual del riego tecnificado en el Perú.
1.3 Relación suelo – agua – planta – medio ambiente.
2. Necesidades de agua de los cultivos.
2.1 Determinación de la densidad aparente, capacidad de campo y punto de marchitez.
2.2 Métodos prácticos de determinación.
2.3 Necesidades de agua de los cultivos.
Introducción
El presente curso virtual tiene como objetivo proporcionar los conocimientos básicos sobre
el riego tecnificado, estableciendo una interacción permanente durante el desarrollo del
curso entre los participante y los facilitadores para absolver dudas y reforzar los
conocimientos.
Conceptos
a) Riego de superficie o por gravedad: Es el método más común que se caracteriza por
emplear el declive de la superficie del suelo para llevar por gravedad el agua al lugar del
cultivo, mediante los cursos naturales del agua y finalmente distribuirlos por surcos y en
algunos casos por inundación en melgas.
Debido al simple escurrimiento del agua a través del surco, ésta no se aplica
uniformemente, ocasionando grandes pérdidas por evaporación, percolación y
escorrentía, alcanzando una eficiencia de aplicación entre 30% a 40%, es decir se
pierde el 60% y 70% del agua aplicada.
Figura 2. Riego por aspersión para plantones Figura 3. Riego por aspersión mediante un
de forestales. cañón central.
A menudo respecto al riego, nos preguntamos qué cantidad de agua debo utilizar en una
campaña y en un determinado cultivo; también nos preguntamos con qué frecuencia debo
regar y qué sistema de riego debo utilizar, sus desventajas y beneficios.
Por otra parte, cuando se aplica un exceso de agua, la planta no puede utilizarla,
produciéndose una pérdida por escorrentía y causando erosión en el terreno, lo que nos
obliga a conocer los porcentajes del agua no disponible para la planta que puede causar la
muerte de la planta; el agua útil para la planta que permita una mayor productividad y el
agua de saturación que causa problemas de lavado del terreno y deterioro del suelo.
Las necesidades de agua de riego expresan la cantidad de agua a aplicar a los cultivos
para compensar el déficit de humedad del suelo durante su periodo vegetativo.
4. Evapotranspiración del cultivo o uso consuntivo que viene a ser el consumo real
de agua por el cultivo, expresado en mm/día: ETc = ETo x Kc.
Considerado también, como Uso Consuntivo = Lámina Bruta (mm/día) x 0.116
mm/día/ha = 10 m3/día/ha = 10000 Lts/ 86400 seg = 01157407.
6. Módulo de riego (MR), es el caudal continuo equivalente de agua que requiere una
hectárea de cultivo; se expresa en Lts/seg.
7. Precipitación efectiva (Pe), es la cantidad de agua, del total de precipitación (P) que
aprovecha la planta, a fin de cubrir sus necesidades parciales o totales, se expresa en
mm; cuyas fórmulas son las siguientes:
Curso Virtual: Sistemas de Riego Tecnificado 7
Pe = 0.8 P -- 25: si la P > 75
Pe = 0.6 P – 10; si la P < 75
Si la Pe = (--): se considera Pe = 0
10. Eficiencia de riego (Ef. Riego), este factor indica cuan eficiente se está aprovechando
el agua en el cultivo, los valores dependen del sistema de riego a utilizar: gravedad
30%; aspersión 70%; riego por goteo 90%; exudación 95%; es necesario diferenciar la
eficiencia de riego a nivel de parcela, de la eficiencia de riego a nivel de cuenca
hidrográfica, que se relaciona con la instalación de la infraestructura de riego.
11. Requerimiento Volumétrico Bruto (Req. Vol. Bruto): Req. Vol. Bruto = Req. Vol.
Neto / Efic. Riego; este requerimiento puede aumentar en el caso de suelos salinos,
para el lavado de los mismos.
12. Número de horas de riego (N° horas riego), es el tiempo de riego efectivo, el que
utiliza el sistema de riego, se expresa en horas de riego.
Se comenta que las próximas guerras en el planeta, no van a ser ya por los hidrocarburos,
tales como el petróleo, el gas natural; sino por la disponibilidad el recurso hídrico, el cual
se agrava con los problemas actuales y del milenio, el deterioro del medio ambiente, la
polución, la pérdida de la masa crítica de los nevados de las cordilleras, los deshielos de
los polos, el efecto invernadero, el aumento de la temperatura, deforestación de los
bosques, desertificación y salinización de los suelos, con el consiguiente deterioro de las
áreas de cultivo, aparte de liar también, con otros factores adversos.
Los pronósticos para los próximos años, no es nada alentador; la tercera parte de la
población mundial, sufrirá escasez de agua en el 2025.
El Instituto Internacional de Administración del agua (IWMI) con sede en Sri Lanka, calcula
que 2700 millones de personas o sea un tercio de la población proyectada para el 2025,
vivirán en zonas con grave escasez de agua.
En el presente Siglo XXI, grandes regiones del planeta padecerán de escasez extrema de
agua.
Al año 2025, habrán más de 30 países (800 millones de personas) con disponibilidad de
agua menores a 1000 m3/habitante/año.
Algunas teorías y comentarios se están generando a nivel mundial, a raíz del uso ineficiente
del agua:
Se sostiene que el agua utilizada en el riego deberá aumentar hasta un 20% en los
próximos 25 años para mantener la necesaria producción.
Científicos especializados en temas ambientales, argumentan que el consumo de
agua deberá reducirse en un 10% para proteger los ríos y lagos.
La agricultura “destruirá muchos ecosistemas” y amenazarán a las comunidades que
dependen de ellos. (Gerd Bergkamp, Unión Mundial para la Conservación, Suiza).
No obstante, hay razones para avizorar una crisis hídrica en la región, por diversos
factores que apuntan en esa dirección.
Consideraciones importantes:
El Perú cuenta con 1,548 m3/habitante/año y resulta ser, el único país con una
disponibilidad per cápita inferior a dicho umbral y por lo tanto en situación de stress
hídrico.
Las provisiones para el año 2050 indican que la disponibilidad media será del orden
de los 760 m3/habitante /año, convirtiendo a nivel de país, ser el único de la Región
que a nivel internacional, presenta una situación verdaderamente comprometida,
según el indicador de Falkenmark.
Figura 8. Pérdida del recurso hídrico debido al deshielo de la cordillera de los Andes.
América Latina en general ha sido bien dotada con cerca de 28% de los recursos hídricos
renovables del mundo para una población regional de aproximadamente 6% de la
población mundial, sin embargo existen discrepancias que incluyen zonas áridas y
semiáridas en Argentina, Bolivia, Brasil, Chile y Perú representando un 23 % de la
superficie total de la región.
El Cambio Climático
Los cambios climáticos que se vienen produciendo en las últimas décadas en el planeta,
están ocasionando en forma frecuente ciclos de sequías, que provocan problemas a la
población humana, que día a día demanda mayores cantidades de agua para uso
doméstico, industrial, minera y la agricultura, esta última que presenta el mayor nivel de
consumo.
Los problemas de deterioro del medio ambiente, por la polución, los deshielos de los polos
y cordilleras, el efecto invernadero y aumentos en la temperatura de la atmósfera y
Los glaciares tropicales peruanos retrocedieron en un 22% durante los últimos 25 años,
se ha perdido un equivalente al agua que consume Lima durante 10 años.
Figura 12. Contaminación del ambiente por Figura 13. Desglaciación de la masa de
gases de efecto invernadero. hielo en el Ártico.
En el país, el 80% del recurso hídrico se destina para la agricultura, el resto para el uso
humano (10%), minero (2%), industrial (6%) y otros usos (2%).