Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Fişa nr. 2
1. Definiție
Omonimele sunt cuvinte cu formă identică şi acelaşi corp fonetic, dar cu înţeles total diferit.
2. Exemple:
lac/lac
Barca pluteşte pe lac.
Am dat cu lac pe unghii.
noi: - adjectiv: Am caiete noi.
- pronume: Noi plecăm imediat.
3. Alte informații
Omonimele la care accentul este diferit se numesc omografe: acéle/acelé; cópii/copíi.
Omonimele care se pronunţă la fel, unde nu diferă accentul, se numesc omofone:
mii - mii de roiuri de albine - numeral;
- mi-i drag de el - pronume + verb
Exerciții
Autori: Albu Adina, Colegiul Național de Artă ,,George Apostu” Bacău; Lăzărică Ramona-Mirela, Școala
Gimnazială ,,Mihai Eminescu” Lespezi, com. Gîrleni; Gavriluț Monalisa-Laura, Școala Gimnazială ,,Spiru
Haret” Bacău; Leonte Rodica, Școala Gimnazială ,,Alexandru Ioan Cuza” Bacău; Ciupală Angela, Școala
Gimnazială „Alexandru cel Bun” Bacău. 1
CENTRUL JUDEȚEAN DE EXCELENȚĂ BACĂU
Disciplina: limba și literatura română, clasa a IV- a
Reține!
1. Definiție
Polisemia reprezintă capacitatea celor mai multe cuvinte dintr-o limbă de a avea mai multe
sensuri.
2. Exemple:
Cuvântul „pământ” are în limba română următoarele sensuri:
„planeta pe care locuim” Pământul este o planetă ca şi Jupiter.
„scoarţa globului terestru” O râmă a ieşit de sub pământ.
„întindere de uscat” Salvarea naufragiaţilor era o fâşie îngustă de pământ.
„teren cultivabil” Bunicului, după război, i s-a restituit pământul.
„materie din care este alcătuită partea solidă a globului terestru” Plantele cresc în pământ.
„teritoriu, regiune, ţinut” După obiceiul pământului …
în locuţiuni şi expresii:
- „foarte departe” la capătul pământului;
- „totdeauna” de când e lumea şi pământul;
- „diferenţă mare” ca de la cer la pământ.
ATENŢIE!
o A nu se confunda cuvintele polisemantice cu omonimele care au şi ele aceeaşi
formă şi înţelesuri diferite.
o Deosebirea se face avându-se în vedere următoarele:
omonimele nu au legătură de sens între ele: bancă - din parc; bancă - unde se
depun banii.
cuvintele polisemantice au sensuri apropiate, fiind derivate din sensul primar:
masă - obiect de mobilier;
masă - mâncare, ospăţ.
Exerciții
3. Selectează din propoziţia dată un cuvânt polisemantic, apoi alcătuieşte enunţuri cu alte sensuri
ale acestuia:
Eu îl descos despre viaţa codrilor copleşiţi de zăpezi.
(Taina gorunului, Vasile Voiculescu)
Autori: Albu Adina, Colegiul Național de Artă ,,George Apostu” Bacău; Lăzărică Ramona-Mirela, Școala
Gimnazială ,,Mihai Eminescu” Lespezi, com. Gîrleni; Gavriluț Monalisa-Laura, Școala Gimnazială ,,Spiru
Haret” Bacău; Leonte Rodica, Școala Gimnazială ,,Alexandru Ioan Cuza” Bacău; Ciupală Angela, Școala
Gimnazială „Alexandru cel Bun” Bacău. 2
CENTRUL JUDEȚEAN DE EXCELENȚĂ BACĂU
Disciplina: limba și literatura română, clasa a IV- a
Evaluare
Activitate suplimentară
* Citește cu atenție textul dat. Selectează din text patru cuvinte pentru care poți găsi
omonime și două cuvinte polisemantice. Creează un nou text în care să folosești omonimele găsite și
cuvintele polisemantice.
Autori: Albu Adina, Colegiul Național de Artă ,,George Apostu” Bacău; Lăzărică Ramona-Mirela, Școala
Gimnazială ,,Mihai Eminescu” Lespezi, com. Gîrleni; Gavriluț Monalisa-Laura, Școala Gimnazială ,,Spiru
Haret” Bacău; Leonte Rodica, Școala Gimnazială ,,Alexandru Ioan Cuza” Bacău; Ciupală Angela, Școala
Gimnazială „Alexandru cel Bun” Bacău. 3