EVALUACIÓN COMUNITARIA

ESTUDIANTE: CURSO:

A
BIMESTRE: GESTIÓN: DOCENTE: __________ SÍ NO VECES
1 Envío diariamente a mis hijos/as a clases a la hora establecida
2 Proveo de los materiales adecuados para que mis hijos/as trabajen en clases
3 Proveo de alimentación adecuada para que mis hijos/as trabajen adecuadamente en clases
4 Verifico la hora a la que salen de la casa hacia la escuela
5 Verifico la hora de regreso de mis hijos/as, con relación a la hora de salida de clases
6 Conozco el horario de clases de mis hijos/as y el área que les corresponde cada día
7 Conozco por nombre y personalmente a los docentes de mis hijos e hijas
8 Sé ( o tengo) el número de teléfono o celular de la U.E de mis hijos, para alguna emergencia
9 Verifico si tienen trabajos que realizar para presentar en determinada según el área correspondiente
10 Controlo la clase de música, programas de TV, y películas que ven mis hijos/as
11 Verifico el tiempo que están fuera de casa mientras no están en clases.
Cuando mi hijo/a no desea asistir a clases por motivos de salud, verifico si realmente está enfermo/a o solo
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es excusa
13 Reviso las recomendaciones que las y los maestros escriben en los cuadernos y/o agenda de mis hijos
14 Verifico la realización de trabajos de la escuela antes de asignarles responsabilidades en casa
15 Verifico que realicen sus tareas antes de darles el tiempo para la diversión a la que tienen derecho
Comunico oportunamente si alguno de mis hijos/as no asistirá a clases algún día por razones de salud u
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otros
17 Asisto puntualmente a las reuniones convocadas por docentes o dirección de la unidad educativa
18 Conozco y respeto los derechos de mis hijos/as según la Ley 548 para casos de necesidad.
19 Conozco las obligaciones de mis hijos/as según la ley 548 y las consecuencias al no obedecerlas.
Dialogo con mis hijos/as sobre sus estudios antes de tomar alguna decisión por alguna falta de
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responsabilidad
21 Sé que la educación ahora es comunitaria, y como madre/padre, soy corresponsable de esa educación
22 Conozco las áreas de aprendizaje en las que mis hijos tienen mayores dificultades.
23 Sé cuáles son los aspectos fuertes en el proceso de aprendizaje de mis hijos/as.
24 Apoyo positivamente el aprendizaje de mis hijos/as cuando tienen alguna necesidad.
25 Mantengo comunicación fluida con docentes de mis hijos para saber el aprovechamiento que tienen.
26 Asisto a las reuniones para recoger informaciones bimestrales de calificaciones de mis hijos
27 Permito que tengan el suficiente tiempo para estudiar y realizar sus tareas escolares
28 Estimulo la lectura adicional (de otros libros) y no solamente la que leen en clases.
29 Sé que EDUCAR, no es solamente proveerles sustento, vestido y cosas materiales
30 Doy privilegios como también responsabilidades de manera equilibrada a mis hijos/as

ACUERDOS TOMADOS:

ACTA-INFORME A LA MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR

Madre, padre, tutor/a: ………….……………………………………………………………………………………………………………………………………

Después de la reunión de padres y madres, queda usted con la información sobre el aprovechamiento de su hijo(a)
del Grado Nivel Secundario de la Unidad Educativa
“Guadalupe Fe y Alegría II”. Solicitándole además, que tome en cuenta recomendar, orientar y verificar
periódicamente los cuadernos de trabajo de su hijo(a) y apoyarle más de cerca en sus estudios.
Quedando bajo su conocimiento el estado académico de su hijo(a), usted asume la responsabilidad del caso.

Firma del Padre de Familia Fecha: …………/…………/………