Objetivo: Explicar de manera breve el tema de alfabetización digital.

Título Indicaciones y contenido Tiempo

Introducción EFECTO: Música Vodak and roll de Mago de Oz 6.5 segundos

LOCUTORA
EFECTO: Voz en off 4 segundos
¡Hola querida audiencia!, hoy trataremos el tema de la
alfabetización digital.

EFECTO: Música Vodak and roll de Mago de Oz 5 segundos

EFECTO: Música de fondo “Desde mi cielo” de Mago de

Oz (1 minuto 40 segundos

Como todos podemos observar el avance la tecnología va a

pasos agigantados por ello se ha visto necesario integrar las
tecnologías al proceso de enseñanza-aprendizaje en todos 2 minuto 20
los niveles escolares. segundos

Pero, ¿Solamente es necesario integrarlas o hay un

trasfondo que no se contempla?

Desarrollo del tema EFECTO: Música “Desde mi cielo” de Mago de Oz

Es aquí donde incorporamos la alfabetización digital, tema
del que hoy hablaremos.
LOCUTORA La alfabetización digital no debemos entenderla como
solamente la adquisición de aparatos electrónicos y su
instrumentalización.
Entonces ¿Qué es? Es un proceso que implica el uso del
pensamiento crítico, la creación y socialización del
conocimiento y el uso sistemático de las herramientas que
posibilitan todos estos procesos.

Para entender un poco mejor esta definición veamos que

esta sustentada en tres principios:
EL primero es, el empleo de la tecnológica en el uso de la
computadora, manejos de programas, de internet y otras
herramientas similares.
 El segundo es la comprensión crítica de las TIC que es la
habilidad de comprender, contextualizar y evaluar
críticamente los medios y contenidos digitales con los que
se interactúa.
El tercer principio, es la creación y comunicación de
contenido digital es la competencia que tiene un individuo
para crear contenidos y seleccionar herramientas
tecnológicas de acuerdo a la audiencia y a los contextos
que vayan dirigidos.

Como vemos ser digitalmente alfabetizado comprende

saber cuándo y porqué las tecnologías digitales son
apropiadas y pueden ser o no útiles para realizar una tarea.
Los componentes de la alfabetización digital son los
siguientes:

Creatividad.
Pensamiento crítico y evaluación.
Comprensión social y cultural.
Habilidad para encontrar y seleccionar información.
Comunicación efectiva.
Seguridad en internet.
Habilidades funcionales.

la alfabetización digital requiere del desarrollo de una gran

variedad de multicompetencias digitales que deben de ser
integradas al currículo de los programas escolares, esto
representa retos a las formas tradicionales de pensar
acerca la educación con relación a lo que sucede en el
salón de clase, lo que hacen los profesores y la misión de
las instituciones educativas.

Cierre EFECTO: EFECTO: Música “Desde mi cielo” de Mago de Oz 4 segundos

(4 segundos)

Como vemos la alfabetización digital no es tema fácil,

LOCUTORA implica el desarrollo de habilidades y capacidades
fundamentales para el desarrollo personal, social y
académico de los estudiantes y su integración a los procesos
educativos permite ampliar las posibilidades de
comunicación y de aprendizaje entre individuos.

EFECTO: Música “Vodka and roll” de Mago de Oz (5

segundos) 5 segundos

Créditos
 LOCUTORA Voz: Abigail Angeles Pérez (10 segundos) 10 segundos

Producción: Abigail Angeles Pérez

Música: Vodka and roll y Desde mi cielo Mago de Oz.

Facultad de Estudios Superiores, Acatlán

UNAM- México 2019

Arrieta, C. et.al. (2011) Alfabetización Digital. Más allá de una formación instrumental y una buena
infraestructura. Universidad de Sucre. Facultad de Educación y Ciencias. Colombia. Recuperado:
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/3691443.pdf