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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

Curso: (154) Análisis Comparativo de las Sociedades Capitalistas y Socialistas


Carrera: licenciatura en Ciencias de la Comunicación
Docente: M.A. Walter Estuardo Pérez
Semestre: décimo
Código Classroom: 9fzk1i
Plan: diario
Jornada: nocturna

Descripción del curso

El curso tiene por objetivo profundizar en el estudio de la sociedad de tipo capitalista en comparación con aquellas de índole
socialista. En este sentido es prioridad del curso que el conocimiento se gestione en relación con las características propias de
cada uno así como la contextualización con la realidad guatemalteca en aras de un análisis local del tema.

Es prioridad en el curso desarrollar el contexto e inicios del capitalismo y socialismo, por lo que es necesario abordar temas
como la organización social; modos de producción; feudalismo; revolución industrial; socialismo; socialismo del siglo XXI; nuevas
tecnologías y sistemas sociales, entre otros contenidos que se organizan en cuatro módulos. El análisis es el método de estudio
de los casos en los lugares propios con cada sistema, así como como los casos en Guatemala y Latinoamérica.

Con base en lo anterior se establece el cúmulo de aspectos teóricos y prácticos que permitan al profesional en la comunicación
tener una lectura de su entorno sociopolítico, económico y cultural y que complementa su formación académica, personal y
profesional. Los puntos estratégicos complementarios son la investigación, comunicación y rol de las Nuevas tecnologías de la
información en las sociedades actuales.

1
COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR

1. Comprende y analiza los factores que determinan un orden social


2. Analiza acontecimiento mundiales, regionales y nacionales relacionados al capitalismo
3. Analiza acontecimiento mundiales, regionales y nacionales relacionados al socialismo
4. Estudia y analiza la realidad o coyuntura sociopolítica y cultural con base en el conocimiento adquirido en el curso y
desde el enfoque de la comunicación

CONTENIDOS (organizados por unidades con título correspondiente)

Unidad I: La sociedad como sistema


Unidad II: Capitalismo
Unidad III: Socialismo
Unidad IV: a) Socialismo del Siglo XXI. b) Rol de la comunicación

DOSIFICACIÓN
Título de la unidad I: La sociedad como sistema Competencia: Comprende y analiza los factores que determinan un
orden social
Contenidos Actividades de desarrollo Producto que evaluar
Periodo 1 Preguntas y respuestas
Introducción al curso de Análisis comparativo de las
sociedades capitalistas y socialista

Periodo 2 y 3 Analizar a la sociedad como sistema 1. Comprobación de lectura:


La sociedad como sistema Torres-Rivas, E. (2017).
Periodo 4 y 5 Identificar los modos de producción en la Guatemala un edificio de 5 pisos.
Una mirada a los modos de producción historia del ser humano Guatemala: Catafixia Editorial
Periodo 6 y 7 Identificar las características de los
Análisis de las características de los modos de producción modos de producción 2. Ejercicios prácticos
Periodo 8
Orden social establecido en Guatemala Describir la estructura social en
Guatemala

2
Título de la unidad II: Capitalismo Competencia: Analiza acontecimiento mundiales, regionales y
nacionales relacionados al capitalismo
Contenidos Actividades de desarrollo Producto que evaluar
Periodo 9 y 10 Comprender aspectos teóricos sobre la
La revolución industrial y adaptación social revolución industrial 1. Infografía con
Periodo 11 y 12 Exposición por el docente. Intercambio de características esenciales
Incidencia de la tecnología en la estructura social ideas con el colectivo del capitalismo
Periodo 13 al 15 Exposición por el docente. Intercambio
El capitalismo. Origen y características de ideas con el colectivo 2. Examen parcial (contenido
Periodo 16 a 18 Exposición por el docente. Intercambio visto a la fecha)
Capitalismo en la sociedad red de ideas con el colectivo
3. Ejercicios prácticos

Título de la unidad III. Socialismo Competencia: Analiza acontecimiento mundiales, regionales y nacionales
relacionados al socialismo
Contenidos Actividades de desarrollo Producto que evaluar
Periodo 19 al 21 Describir las características del socialismo
Introducción al socialismo 1. Infografía con
Periodo 22 y 23 Describir la situación del socialismo en características esenciales
La revolución rusa América Latina. Identificar gobiernos y del socialismo
Periodo 24 tendencias
La Unión Soviética y Cuba. Análisis del orden social 2. Ejercicios prácticos
25 al 30
Socialismo vs capitalismo
Título de la unidad: a) Socialismo del Siglo XXI. b) Rol de Competencia: Estudia y analiza la realidad o coyuntura sociopolítica y cultural
la comunicación
Contenidos Actividades de desarrollo Producto que evaluar
Periodo 31 a 33
Socialismo del siglo XXI Describir las características del socialismo
Periodo 34 y 35 del siglo XXI 1. Análisis comparativo. Tipo
Incidencia del socialismo en América Latina ensayo académico
Periodo 36 Y 37
Rol de los medios de comunicación en el orden social Describir el rol de los medios de 2. Examen parcial II
Periodo 38 comunicación en el orden social (práctico)
La descolonización: una visión cultural Análisis sobre las sociedades socialistas
en América atina

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ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Nombre de la actividad Fecha de entrega o Valor


realización
Productos Unidad I:
1. Comprobación de lectura: 19 de agosto 10
Torres-Rivas, E. (2017). Guatemala un edificio de 5 pisos.
Guatemala: Catafixia Editorial
Productos Unidad II
1. Infografía con características esenciales del capitalismo 09 de agosto 5
2. Examen parcial (contenido visto a la fecha) 30 de agosto 15
Productos Unidad III
1. Infografía con características esenciales del socialismo 20 de septiembre 5

Productos Unidad IV.


3. Análisis comparativo. Tipo ensayo académico 01 de octubre 10
4. Examen parcial II (práctico) 11 de octubre 15
Ejercicios prácticos, laboratorios y estudios de caso (todo el semestre) Todo el semestre 10
Examen final Noviembre 30
Total 100
Fechas susceptibles de modificación
Nota: además de las actividades descritas en el cuadro se consideran las siguientes: lecturas, lluvia de ideas, ejercicios, informes, entrevistas,
exposiciones de alumnos, investigación de temas, análisis de material audiovisual, conferencias, ejercicios online, desarrollo de revista o periódico
y aquellos que el docente considere pertinente para la adecuada comprensión y aplicación de un tema determinado. El programa de curso es de
carácter flexible. La parrilla de temas es referencial para contextualizar sobre los contenidos de unidad y serán profundizados con sus
subtemas durante el desarrollo del curso. Classroom es la herramienta principal para la gestión del curso.

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REFERENCIAS
Fuentes primarias
• Guzmán Bockler, C. Donde enmudecen las conciencias. Guatemala: Catafixia Editorial
• Galich. M. (2015.) Por qué lucha Guatemala: Catafixia Editorial
• Harnecker, Marta. (1986). Los conceptos elementales del materialismo histórico. México: Siglo veintiuno editores, S.A.
• Harnecker, Marta. (1979). Socialismo y comunismo. España: Akal Editores
• Martín-Baró. (1993). Sistema, grupo y poder. Psicología social desde Centroamérica (II). San Salvador: UCA Editores
• Schleifer, Pablo. (2015). El estado, mercado y medios de comunicación en el capitalismo neoliberal. Comunicación y Sociedad. 23, 2015-
238.
• Torres-Rivas, E. (2017). Guatemala un edificio de 5 pisos. Guatemala: Catafixia Editorial

Fuentes secundarias
• Amin, Maalouf. (2012). Identidades asesinas. Madrid: Editorial Alianza
• Castillo Esparcia, Antonio. (2011). Los medios de comunicación como actores sociales y políticos. Poder, Medios de Comunicación y
Sociedad. Razón y palabra. 75, disponible en: https://bit.ly/1pEeUF5
• Dabat, Alejandro; Hernández, Jorge & Vega, Canek. (2015). Capitalismo actual, crisis y cambio geopolítico global. Disponible en:
https://bit.ly/2ujxQ8x
• Gouverneur, Jacques. (2005). Los fundamentos de la economía capitalista: una introducción al análisis económico marxista del capitalismo
contemporáneo. Disponible en: https://bit.ly/1VoDejz
• Klein Naomi. (2010). La doctrina del shock. El auge del capitalismo del desastre. Argentina: Paidós Ediciones
• Lenin, V.I. (2012). El imperialismo. La fase superior del capitalismo. Madrid: Taurus España
• Tobias Gombert. (2010). Manual de la democracia social 1: fundamentos de la democracia social. Buenos Aires: Nueva Sociedad
• Zurita Borbón, Alfonso. (2017). El abandono del neoliberalismo en América Latina a principios del siglo XXI y el flujo de corrientes neo-
estructuralistas y neoestractivistas. Disponible en: https://bit.ly/2l2qcZz

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