Fecha: Agosto de 2012

LECCIONES APRENDIDAS FASE DE EJECUCIÓN

Versión: 05 Pág. 1 de 4

TALENTO QUE REALIZA LA LECCIÓN SANDRA PAOLA DIAZ CARRILLO

DELKIS JHOANA VASQUEZ POLO
FECHA DE ENTREGA DE LA LECCIÓN: 4 DE SEPTIEMBRE DEL 18

Las lecciones aprendidas permiten hacer explícitas las experiencias o el conocimiento

adquirido durante el desarrollo de un proyecto ya sea en su totalidad o en alguna de sus
fases. El objetivo de estas lecciones es evitar repetir los errores y proporcionar información
a otras personas sobre los casos de éxito y las no conformidades que deben tenerse en
cuenta.

1. Tema de la lección: Desarrollo de una formula estandarizada de un bioinsumo a base

de pulpa de café.

2. Supuesto original, antes de que se tuviera esta experiencia: La necesidad de

contribuir a la problemática del desaprovechamiento industrial de los subproductos
del beneficio de café cultivado en el departamento del Cesar y a la baja oferta de
bioinsumos en el departamento.

3. La nueva interpretación o supuesto: Un bioinsumo que además de aprovechar los

subproductos del beneficio de café permita mejorar la productividad y la eficiencia de
la industria de cafés especiales a nivel local.
4. 1 ó 2 ejemplos que confirman el nuevo supuesto:
 Genera un impacto positivo al medio ambiente.
 Ingreso de un nuevo bioinsumo al mercado local que es aceptado por los
caficultores.
5. La forma en que se llegó a esta nueva percepción: La pulpa de café representa el 75%
de la contaminación generada en la producción, al ser aprovechada adecuadamente
es útil para la elaboración de lombricultivo y generar un nuevo bioinsumo que puede
ser utilizado en los cultivos de café orgánico y rendir la cosecha.
 Fecha: Agosto de 2012
LECCIONES APRENDIDAS FASE DE EJECUCIÓN
Versión: 05 Pág. 2 de 4

6. Por qué es importante la lección: Esta lección es importante porque resuelve la

problemática ambiental que está generando la pulpa de café y la baja oferta en el
mercado de bioinsumos en el departamento.

7. Para qué sirve la lección: Esta lección sirve para que los caficultores se beneficien del
bioinsumo que a su vez puede mejorar sus ingresos y tengan conocimiento del
impacto negativo que genera la pulpa de café.

8. Nombre 3 factores que fueron importantes para el éxito del proyecto:

 Acompañamiento de un buen líder.
 Investigación y análisis de tecnologías aplicadas.
 Buen trabajo en equipo.
 Predio para desarrollar el bioinsumo.

9. Nombre las deficiencias presentadas durante el desarrollo del proyecto:

 Obtención de la pulpa de café.
 Encontrar una empresa local que comercialice lombrices californianas.

10. Nombre las soluciones encontradas durante el desarrollo del proyecto.

 Tratar de ejecutar el bioinsumo en tiempo de cosecha de café.
 Buscar comercializadores de lombrices fuera de Valledupar debido a que son más
económicas y se puede conseguir en gran cantidad .
 Fecha: Agosto de 2012
LECCIONES APRENDIDAS FASE DE EJECUCIÓN
Versión: 05 Pág. 3 de 4

11. Indique con una X sobre la raya (___), el o los tipos de productos que se
desarrollaron durante el tiempo que reporta en esta lección aprendida.

PRODUCTO DE PRODUCTOS DE PRODUCTOS DE PRODUCTOS DE

GENERACIÓN DE RESULTADO DE APROPIACIÓN FORMACIÓN DE
NUEVO ACTIVIDADES DE SOCIAL DEL RECURSOS
CONOCIMIENTO INVESTIGACIÓN , CONOCIMIENTO HUMANO
DESARROLLO E
INNOVACIÓN
*Artículos de Productos tecnológicos Comunicación
investigación ___ certificados o del
validados: conocimiento:
*Diseño industrial ___ Proyectos de
*Esquema de circuito comunicación
integrado ___ del
*SW __ conocimiento y
*Planta piloto ___ generación de
contenidos
como
* Artículos ___
*Libros___
*Videos de
divulgación ___
*Productos Productos Circulación de *Apoyo a
tecnológicos empresariales: conocimiento programas de
patentados___ *Secreto empresarial especializado: formación __
* Productos ___ *Realización de
tecnológicos en *Empresas de Base Eventos
proceso de tecnológica ( Spin Off, científicos ___
concesión de la innovaciones generadas *Participación
patente ___ en la gestión en redes de
* Patente de empresarial, ) ___ conocimiento
invención___ ___
* ´Patente de
modelo de utilidad
obtenida ___
 Fecha: Agosto de 2012
LECCIONES APRENDIDAS FASE DE EJECUCIÓN
Versión: 05 Pág. 4 de 4

*Patente de
invención ( Modelo
de utilidad),
solicitada y con
concepto de
examen ___
* Patente de
invención ( modelo
de utilidad)
solicitada con
contrato de
explotación ___
*Organismos *Participación
modificados ciudadana e
genéticamente ___ intercambio y
transferencia de
conocimiento
___

12. Nombre y la descripción de los productos reportados en el cuadro anterior

NOMBRE DEL PRODUCTO DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO

Nota: Este documento se diligencia entre el asesor y el talento para los servicios en
cualquiera de las Líneas de Desarrollo / Unidad de Emprendimiento de Base tecnológica.