CAIDA LIBRE

Sebastián Solano, Melisa Melo Duque, Víctor Gómez Marín

RESUMEN

El ejemplo más común del movimiento con aceleración constante es la de un cuerpo que cae hacia la
Tierra. Si permitimos que un cuerpo caiga en un vacío, de modo que la resistencia del aire no afecte su
movimiento, encontraremos un hecho notable: todos los cuerpos, independientemente de su tamaño,
forma, o composición, caen con la misma aceleración en la misma región vecina a la superficie de la
Tierra, Esta aceleración, denotada por el símbolo g, se llama aceleración en caída libre (o, a veces,
aceleración debida a la gravedad). Aunque la aceleración depende de la distancia desde el centro de la
Tierra, si la distancia de la caída es pequeña comparada con el radio de la Tierra (6400 km) podemos
considerar a la aceleración como constante durante la caída. Uno de los principales objetivos de esta
práctica era encontrar la distancia que recorrió la regla entre los dedos del estudiante hasta que es
detenida este en función del tiempo que tarda en cogerla y encontrando el promedio de reacción de cada
uno de los integrantes del grupo, el otro objetivo era determinar la distancia que recorrería la pelota que
sería lanzada desde cuatro diferentes alturas cada una medida, para proceder a lanzar la pelota desde
cada una de estas alturas y encontrar la distancia que recorre en función del tiempo que se demoró en
caer.

INTRODUCCIÓN se denota por g ρ es un vector que apunta hacia

Un caso particular de movimiento en una
dimensión, es aquel de los objetos que se
mueven libremente en dirección vertical cerca
de la superficie de la Tierra, que se conoce
como movimiento de caída libre. Galileo (1564
– 1642), físico y astrónomo italiano, fue el
primero en estudiar el movimiento de caída
libre, al observar que dos cuerpos diferentes, al
dejarlos caer desde la torre inclinada de Pisa,
llegaban al suelo casi al mismo tiempo
(Resnick, Halliday & Krane, 2001)
Experimentalmente se demuestra que todos los
cuerpos que se dejan caer cerca de la superficie
de la Tierra, lo hacen con una aceleración
aproximadamente constante. Esta aceleración,
que se llama aceleración de gravedad, es
producida por una fuerza que existe entre
cuerpos con masa, llamada fuerza de atracción
gravitacional. La aceleración de gravedad, que
el centro de la Tierra, su magnitud aumenta
levemente al aumentar la latitud, es decir desde
el ecuador hacia los polos, y disminuye al
aumentar la altura sobre la superficie terrestre.
Su valor medio en la superficie de la Tierra es
aproximadamente de 9.8 m/s2. Se dice que un
objeto está en caída libre cuando se mueve bajo
la influencia sólo de la aceleración de gravedad,
despreciando la resistencia que el aire opone a
los cuerpos en movimiento, sin importar la
velocidad inicial del objeto. Todos los cuerpos
que se lanzan hacia arriba o hacia abajo, o se
dejan caer, lo hacen libremente una vez que se
dejan en libertad. La aceleración que adquieren
es siempre la aceleración de gravedad, vertical
hacia abajo, cualquiera sea la dirección inicial
del movimiento, Como el movimiento de caída
libre es en una dimensión, con aceleración
constante, se puede adoptar como dirección del
movimiento al eje vertical y. Por lo tanto se
pueden aplicar las ecuaciones para el 66 34 76,2 23,8 88,9 11,1
movimiento en una dimensión, tomando al eje y Cm Cm Cm Cm Cm Cm
en la dirección del movimiento de caída, por 57,2 42,8 94 6 Cm 87,6 12,4
convención positivo hacia arriba. Con esta Cm Cm Cm Cm Cm
76,2 23,8 80 20 87,6 12,4
convención, un movimiento de caída libre de
Cm Cm Cm Cm Cm Cm
ascenso o de descenso tiene una aceleración g 55,8 44,2 81,2 18,8 91,4 8,6
negativa. También se debe tener en cuenta que Cm Cm Cm Cm Cm Cm
si el cuerpo asciende (desciende) su velocidad 38,1 61,9 68,6 31,4 81,2 18,8
será positiva (negativa) en este sistema de Cm Cm Cm Cm Cm Cm
referencia (Inzunza, 2007). 76,2 23,8 82,5 17,5 82,5 17,5
Cm Cm Cm Cm Cm Cm
MATERIALES Y METODOS 71,1 28,9 68,6 31,4 87,6 12,4
Cm Cm Cm Cm Cm Cm
Para el desarrollo de esta práctica se utilizaron Promedio: Promedio: Promedio:
elementos básicos como la cinta métrica la cual 36,39 21,33 17,24
es un instrumento de medición, el primer
registro de personas que usaron un dispositivo
Con base a la tabla 1 se procedió a tomar el
de medición fue de los romanos; el 6 de
tiempo de reacción de cada uno de los
diciembre de 1864, la patente de conta métrica
estudiantes
puesta por (William H. Bangs de West Meriden,
Connecticut). También se utilizó una regla de
𝑔𝑡 2 2𝑑 2𝑑
medición con forma de plancha delgada y Ecuación: 𝑑 = = = 𝑡2 = √ =𝑡
2 𝑔 𝑔
rectangular, que puede ser rígida, semirrígida o
muy flexible, construida de madera, metal y 2(36,39)𝑐𝑚 72,78
material plástico, entre otros materiales, que Víctor: 𝑡 = √ 𝑐𝑚 = √ =
980 980
𝑠
incluye una escala graduada longitudinalmente y
el ultimo material manipulado fue una “pelota √0,075𝑠 = 0,075 𝑠
loca” .
2(21,53)𝑐𝑚 43,06
RESULTADOS Y DISCUSIÓN Melisa: 𝑡 = √ 𝑐𝑚 = √ =
980 980
𝑠

TABLA 1: mediciones de la distancia recorrida √0,043𝑠 = 0,22 𝑠

de la regla entre los dedos de los estudiantes
hasta que es detenida 2(17,24)𝑐𝑚 34.48
Sebastián: 𝑡 = √ 𝑐𝑚 = √ =
980 980
𝑠
MEDICION DE CAIDA DE LA REGLA
VICTOR MELISA SEBASTIAN √0,035𝑠 = 0,18𝑠
71 29 78,7 21,3 53,2 46,8
Cm Cm Cm Cm Cm Cm TABLA 2: tiempo en que se demora en caer la
73,7 26,3 78,7 21,3 85,1 14,9 pelota desde las diferentes alturas.
Cm Cm Cm Cm Cm Cm
50,8 49,2 76,2 23,8 82,5 17,5 TIEMPO DE CAIDA DE LA PELOTA
Cm Cm Cm Cm Cm Cm 1 Metro 0,44 s
 0,42 s 980 𝑐𝑚/(1,384)2 𝑠 2
3° piso 8,5 m: 𝑑 = =
0,39 s 2
0,37 s 𝑐𝑚2
980 (1,915)𝑠 2
𝑠
0,37 s = 938,35 𝑐𝑚
2
Promedio: 0,398 s
2,5 metros 0,58 s
0,62 s
0,71 s
0,77 s
0,70 s
Promedio: 0,676 s
6,16 Metros (2°piso) 1,05 s
0,96 s
1,03 s
1,12 s
1,05 s
Promedio: 1,038 s BIBLIOGRAFIA
8,5 Metros (3°piso) 1,29 s
1,33 s  Resnick,R; Halliday, D; Krane, K, física
1,52 s vol1, cuerpos en caída libre.
1,39 s Universidad de la república, facultad de
1,39 s ingieneria.2001 pag 28-29…
Promedio: 1,384 s  Inzunza.J,C; física: introducción a la
mecánica y calor. 2007. Facultad de
Con base a la tabla 2 se determinó la distancia ciencias físicas y matemáticas,
recorrida en función del tiempo que se demora departamento de geofísica. Santiago de
𝑔𝑡 2 chile.
en caer la pelota : 𝑑 =
2

980 𝑐𝑚/(0,398)2 𝑠 2
1m: 𝑑 = =
2
980𝑐𝑚/𝑠 2 (0,158)𝑠 2
= 77,616 𝑐𝑚
2

980 𝑐𝑚/(0,676)2 𝑠 2
2,30 m: 𝑑 = =
2
980𝑐𝑚/𝑠 2 (0,456)𝑠 2
= 223,44 𝑐𝑚
2

980 𝑐𝑚/(1.038)2 𝑠 2
2° piso 6,16 m: 𝑑 = =
2
980𝑐𝑚/𝑠 2 (1,077)𝑠 2
= 527,73 𝑐𝑚
2