UADRO COMPARATIVO MODELO BIOLÓGICO MODELO MODELO HUMANISTA MODELO MODELO COGNITIVO PSICODINÁMICO CONDUCTUAL Caracteristica Parte de una concesion Primero debemos Cada persona tiene de Ve al trastorno mental Ve al trastorno s medica: la base de las reconocer la forma innata un como reflejo de las mental como un alteraciones importancia de los potencial de desiciones conjunto nuclear de psicopatológicas se factores psíquicos en la crecimiento y comportamentales de alucinaciones, encuentran en conducta, tanto normal actualización que las normas sociales, delirios, conciencia, anormalidades bilógias como anormal y en constituye el motor de eticas y legales. amnesias. (de tipo genetico, plantear una su conduta. La conducta Viendo el bioquímico, continuidad entre la Cuando estas desequilibrada ha sido comportamiento neurológio, etc…) normalidad y la capacidades se ven aprendida. normal- anormal son patológia. bloqueadas o los procesos distorsionadas,entonc cognitivos. es se produce la patología. Aportes - Un incremento - El - La - La actitud de la - La ruptura de de la reconocimiento introducción autocritica en concesiones compresión de de las de una postura la medida en del subjeto la dimención emociones en optimista y que el modelo como ser biológica de la la psíquica, en esperazandora exigen pasivo que conducta. general y en la ante el constantement sufre - Un enfasís en genesís de los potencial de e laealuación enfermedade el metodo trastornos las personas de sus s, que estan cientifico – psicopatológico para postulados. sometidas a natural como s, en particular. solucionar - La gran estimulos y forma de - La vision problemas. cantidad de demandas estudio en dimencional de - El énfasis de técnicas de ambientales, psicopatológia. los coceptos de los factores intervención o que se - Un esfuerzo normalidad y psicosociales. que se han encuentran para clasificar anormalidad. - La importancia generado bajo la acción los diferentes de la terapia de procesos y trastornos - Laintroduccion como la desde este conflictos mentales que de la biografía finalidad modelo. subyacentes han permitido dela persona esencial y toda - La relevancia que no dotar a la como variable intervención dada a los domina. comunidad importante. en factores Desde este cientifica de un psicopatológia, ambientales. modelo la lenguaje, situando a la - La posibilidad persona diagnostico ayuda al de establecer selecciona, común y individuo un puente elabora, operativo. como su entre la procesa y - El ultima meta. psicopatológia recupera descubrimient y la psicologí información o de experimental. de su mundo psicofármacos, interno y hecho que ha externo. repsentado - Las una auténtica aportaciones resolución de nuevas terapéutica. tecnicas de intervención.
Criticas - Se descute el - Se a - En el primer - Hay que
concepto de cuestionado su lugar estructurar enfermedad carácter reduccionismo, mejor los mental y los científico. especialmente fundamentos criterios de de aquellos teóricos, anormalidad planteamiento puesto que en que se s derivados no quedan basa. exclusivament claras las - Tambien se e del relaciones cuestiona el conocimiento entre factores poder clásico u cognitivos y explicativo de operante, conductas, ni sus teorias que aunque la porque el a menudo son mayor parte de procesamient incompletas y los autores o puedan poco actuales convertirse concluyentes, incluyen en anómalo. a parte de los variables - No hay un problemas de intermedias planteamient validez aun asi se o teórico ecológica para dejan fuera del unitario, si no extrapolar al campo de mas bien comportament estudio fragmentació o humano los aspectos tan n del modelo resultados de relevantes en diferentes estudios como el perspectivas bioquímicos. pensamiento o teóricas - Se discute la la experiencia sobre relevancia de subjetiva. determinados las terapias - La falta de una trastornos biológicas que teoria (basicamente solo actuan en globalizadora depresión, un ambito que considere ansiedad y estrictamente tanto esquizofrenia sintomático y conductas ). que pueden manifiestas provocar como molestias de encubiertas, manera condcutas secundaria. normales y anormales. - Ciertas disociación entre la práctica de la modificación de condcuta y los principios fundamentales teóricos, ya que, en la prática se alude a causas subyasentes como pueda ser la asiedad. Bibliografía Jarne Esparcia A, Caparros Talarm J, Ruiz Armayones M, Faja Horta E, Varon Requena E (2015)Psicopalogia. Mexico Dc :printed by editorial UOC.