Guia de Derechos de Autor para Materiales Protegidos Utilizados en Aula Global PDF

GUÍA DE DERECHOS DE AUTOR PARA MATERIALES PROTEGIDOS UTILIZADOS EN AULA
GLOBAL
Tabla de Contenidos
1. INTRODUCCIÓN
2. PRINCIPIOS GENERALES DE DERECHOS DE AUTOR
1. ¿Qué es la propiedad intelectual?

2. ¿Qué son los derechos de autor?
3. ¿Quién es el autor de una obra?
4. ¿Quiénes pueden ser los titulares de los derechos de autor?
5. ¿Cuáles son las obras protegidas por la propiedad intelectual?
6. ¿Qué se excluye de la protección de la propiedad intelectual?
7. ¿Cuáles son las excepciones a los derechos de autor?
8. ¿En qué consiste el límite de "cita"?
9. ¿En qué consiste el límite de "ilustración con fines educativos"?
10. ¿Qué alternativas hay al "copyright"?
3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR DEBERÁ PLANTEARSE PARA UTILIZAR MATERIALES EN AULA GLOBAL
4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA DE DERECHOS DE AUTOR EN LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
5. RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD AL PROFESOR PARA CREAR CONTENIDOS DOCENTES
6. RECURSOS Y DIRECCIONES DE UTILIDAD
(c) Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, 2012

GUÍA DE DERECHOS DE AUTOR PARA MATERIALES PROTEGIDOS UTILIZADOS EN AULA GLOBAL
Tabla de Contenidos INTRODUCCIÓN

1.
INTRODUCCIÓN
2. PRINCIPIOS GENERALES DE
DERECHOS DE AUTOR
4. ¿Quiénes pueden ser los titulares

Esta guía ha sido elaborada con el propósito de dar a conocer los aspectos legales básicos de los
de los derechos de autor?
5. ¿Cuáles son las obras protegidas

derechos de autor para su aplicación en la actividad docente. El profesor, al elaborar sus materiales
por la propiedad intelectual?
docentes, a menudo introduce documentos u objetos de terceros que pueden estar protegidos por
6. ¿Qué se excluye de la protección
derechos de propiedad intelectual.

de la propiedad intelectual?
7. ¿Cuáles son las excepciones a los

derechos de autor?
8. ¿En qué consiste el límite de

"cita"?
ÍNDICE
"ilustración con fines
educativos"?
● Principios generales de derechos de autor
10. ¿Qué alternativas hay al
● Cuestiones que el profesor deberá plantearse para utilizar materiales en Aula Global
"copyright"? ● Aspectos prácticos de limpieza de derechos de autor en los materiales docentes
3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR ● Recursos de apoyo que ofrece la Universidad al profesor para crear contenidos docentes
DEBERÁ PLANTEARSE PARA
UTILIZAR MATERIALES EN AULA
GLOBAL
● Recursos y direcciones web de utilidad
4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA
DE DERECHOS DE AUTOR EN LOS
MATERIALES DIDÁCTICOS
5. RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE

LA UNIVERSIDAD AL PROFESOR
PARA CREAR CONTENIDOS
DOCENTES
6. RECURSOS Y DIRECCIONES DE
UTILIDAD
GUÍA DE DERECHOS DE AUTOR PARA MATERIALES
PROTEGIDOS UTILIZADOS EN AULA GLOBAL
Tabla de Contenidos PRINCIPIOS GENERALES DE DERECHOS DE

AUTOR
1. INTRODUCCIÓN
2.
PRINCIPIOS GENERALES DE El profesor que ponga a disposición de sus alumnos
DERECHOS DE AUTOR
materiales ajenos debe tener en consideración algunos

aspectos clave de la Propiedad Intelectual que son de
aplicación en el entorno digital.



derechos de autor?

"cita"?

educativos"?

"copyright"?
3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR

GLOBAL


DOCENTES
UTILIDAD

Tabla de Contenidos ¿Qué es la propiedad intelectual?
1. INTRODUCCIÓN
Es el conjunto de los derechos de autor que
DERECHOS DE AUTOR corresponden a los autores sobre las obras objeto de su
1. ¿Qué es la propiedad
intelectual?
creación. En España, la Propiedad Intelectual está
3. ¿Quién es el autor de una obra? regulada por el Texto refundido de la Ley de Propiedad
Intelectual, aprobado por Real Decreto Legislativo
1/1996 (B.O.E., 22 de abril de 1996, núm. 97, pp.
6. ¿Qué se excluye de la protección 14369-14396). En algunas jurisdicciones la propiedad

7. ¿Cuáles son las excepciones a los intelectual engloba también los derechos de propiedad
derechos de autor?
8. ¿En qué consiste el límite de industrial.

"cita"?

educativos"?

"copyright"?

GLOBAL


DOCENTES
UTILIDAD

Tabla de Contenidos ¿Qué son los derechos de autor?
1. INTRODUCCIÓN
Son el instrumento jurídico por el que se respetan y
DERECHOS DE AUTOR protegen dichos derechos. Se diferencian dos clases:
2. ¿Qué son los derechos de

autor? ● Los derechos morales son derechos de carácter
personal que corresponden en exclusiva al autor
de la obra, irrenunciables e inalienables, que
acompañan al autor durante toda su vida y a sus
por la propiedad intelectual? herederos al fallecimiento de aquéllos. En virtud
6. ¿Qué se excluye de la protección de estos derechos, corresponde al autor:

derechos de autor? - Decidir si su obra ha de ser divulgada y en qué forma.
"cita"?
9. ¿En qué consiste el límite de - Determinar si tal divulgación ha de hacerse con su

educativos"? nombre, bajo seudónimo o signo, o anónimamente.
"copyright"?
3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR - Exigir el reconocimiento de su condición de autor de la

obra.
GLOBAL

MATERIALES DIDÁCTICOS - Exigir el respeto a la integridad de la obra e impedir
cualquier deformación, modificación, alteración o
DOCENTES atentado contra ella que suponga perjuicio a sus
UTILIDAD legítimos intereses o menoscabo a su reputación.
- Modificar la obra respetando los derechos adquiridos
por terceros y las exigencias de protección de bienes de
interés cultural.
- Retirar la obra del comercio, por cambio de sus
convicciones intelectuales o morales, previa
indemnización de daños y perjuicios a los titulares de

derechos de explotación.
- Acceder al ejemplar único o raro de la obra, cuando se
halle en poder de otro, a fin de ejercitar el derecho de
divulgación o cualquier otro que le corresponda.
● Los derechos patrimoniales: son derechos

económicos transferibles y de duración limitada
en el tiempo.
Estos derechos, por un lado, engloban los llamados
derechos de explotación que no pueden ser utilizados
sin el consentimiento del titular de los mismos, y son los
siguientes: reproducción, distribución, transformación y
comunicación pública. En la legislación anglosajona el
conjunto de estos derechos se denomina "copyright".
Los actos de reproducción, distribución, transformación
y comunicación pública, debe autorizarlos el titular/es de
dichos derechos, y no pueden realizarse por otras
personas sin autorización expresa.
Por otro lado, existen los llamados derechos
compensatorios, como el derecho por copia privada
que compensa los derechos de propiedad intelectual
dejados de percibir por razón de las reproducciones de
las obras o prestaciones protegidas para uso
exclusivamente privado.

Tabla de Contenidos ¿Quién es el autor de una obra?
1. INTRODUCCIÓN
El autor es la persona natural que crea una obra
DERECHOS DE AUTOR literaria, artística o científica, a quién le corresponde la

propiedad intelectual de la obra por el mero hecho de su
3. ¿Quién es el autor de una
obra?
creación.



derechos de autor?

"cita"?

educativos"?

"copyright"?

GLOBAL


DOCENTES
UTILIDAD

Tabla de Contenidos ¿Quiénes pueden ser los titulares de los

derechos de autor?
1. INTRODUCCIÓN
DERECHOS DE AUTOR
Además de los propios autores, pueden poseer la
titularidad de los derechos de explotación de una obra

terceras personas, naturales o jurídicas, en el caso de
4. ¿Quiénes pueden ser los
titulares de los derechos de
que el autor les haya transmitido dichos derechos.
autor?



derechos de autor?

"cita"?

educativos"?

"copyright"?

GLOBAL


DOCENTES
UTILIDAD

Tabla de Contenidos ¿Cuáles son las obras protegidas por la

propiedad intelectual?
1. INTRODUCCIÓN
DERECHOS DE AUTOR
Todas las creaciones literarias, artísticas o científicas
expresadas por cualquier medio o soporte, tangible o

intangible, actualmente conocido o que se invente en el
futuro, independientemente del registro de la obra en el
5. ¿Cuáles son las obras

protegidas por la propiedad
Registro de la Propiedad Intelectual. Las obras
intelectual?

protegidas requieren la autorización de los titulares de
los derechos para su uso, excepto en los supuestos
derechos de autor?
límites que establece la ley.
"cita"?

educativos"?

"copyright"?

GLOBAL


DOCENTES
UTILIDAD

Tabla de Contenidos ¿Qué se excluye de la protección de la

propiedad intelectual?
1. INTRODUCCIÓN
DERECHOS DE AUTOR
En general, las ideas, la información y todo conocimiento
que es patrimonio común y no es susceptible de

apropiación.

Expresamente, en el TRLPI, se excluyen las
6. ¿Qué se excluye de la
disposiciones legales y reglamentarias, sus
protección de la propiedad
intelectual? correspondientes proyectos, las resoluciones de órganos
derechos de autor? jurisdiccionales y documentos derivados de organismos
"cita"? públicos.
educativos"?

"copyright"?

GLOBAL


DOCENTES
UTILIDAD

Tabla de Contenidos ¿Cuáles son las excepciones a los derechos

de autor?
1. INTRODUCCIÓN
DERECHOS DE AUTOR
El TRLPI autoriza en algunos casos el ejercicio de actos
de explotación de una obra sin necesidad de

autorización por parte del titular de los derechos:

- En obras de dominio público, cuando el plazo de
protección de los derechos ha expirado, pudiendo ser
utilizadas de forma libre y gratuita, siempre que se
7. ¿Cuáles son las excepciones a
los derechos de autor?

respete el reconocimiento de autoría y la integridad de
"cita"?
la obra. El TRLPI establece un plazo de duración de los
educativos"?
derechos de una obra en setenta años desde su
divulgación, y en setenta años desde su creación si no
"copyright"?
3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR han sido divulgadas. Véase "Calculadora del dominio
público según la legislación española".
GLOBAL

MATERIALES DIDÁCTICOS - En obras huérfanas protegidas por derechos de
LA UNIVERSIDAD AL PROFESOR autor, que son aquéllas cuyos autores son desconocidos
DOCENTES o no pueden ser localizados.
UTILIDAD
- En el caso de los límites que establece la ley, entre los
que destaca el derecho de cita e ilustración con fines
educativos, que describiremos más adelante.
- Otros límites establecidos por la ley, como la
reproducción para uso exclusivamente privado; la
reproducción, distribución y comunicación pública de
obras ya divulgadas que se realicen en beneficio de
personas con discapacidad y sin fines lucrativos; la

reproducción, distribución y comunicación pública de los
trabajos sobre temas de actualidad difundidos por
medios de comunicación social, siempre citando la
fuente y el autor y siempre que éste no hubiera hecho
constar la reserva de derechos; la utilización de obras
con fines informativos de actualidad pueden ser
reproducidas, distribuidas y comunicadas públicamente;
la reproducción, distribución y comunicación pública de
las obras situadas en la vía pública únicamente por
medio de pinturas, dibujos, fotografías y procedimientos
audiovisuales.

Tabla de Contenidos ¿En qué consiste el límite de "cita"?
1. INTRODUCCIÓN
Según el TRLPI es lícita la inclusión en una obra propia
DERECHOS DE AUTOR de fragmentos de otras ajenas, con fines docentes o de

investigación, siempre que se trate de obras ya
divulgadas y su inclusión se realice a título de cita o para
de los derechos de autor? su análisis, comentario o juicio crítico. Es obligatorio
por la propiedad intelectual? indicar la fuente y el nombre del autor de la obra
utilizada.
derechos de autor?
8. ¿En qué consiste el límite de Por tanto, para la utilización de materiales ajenos sin
"cita"?
9. ¿En qué consiste el límite de autorización se deben cumplir las siguientes condiciones:
educativos"?
10. ¿Qué alternativas hay al ● que las obras hayan sido divulgadas;
"copyright"?
● que la inclusión en la obra propia sea con carácter
ilustrativo, ejemplificativo, demostrativo o
UTILIZAR MATERIALES EN AULA comparativo;
GLOBAL
● que se haga con un fin docente o de investigación;
● que se indique siempre fuente y autoría de las
MATERIALES DIDÁCTICOS obras.
PARA CREAR CONTENIDOS La cita deberá utilizarse de forma proporcionada, no
DOCENTES
6. RECURSOS Y DIRECCIONES DE debiendo reproducir más de un 10% del contenido total

UTILIDAD
de la obra.
Los enlaces a páginas o recursos web se consideran
citas.

Tabla de Contenidos ¿En qué consiste el límite de "ilustración

con fines educativos"?
1. INTRODUCCIÓN
DERECHOS DE AUTOR
El profesor podrá realizar actos de reproducción,
distribución y comunicación pública de pequeños

fragmentos de obras protegidas, excluidos los libros de
texto y los manuales universitarios, cuando tales actos
5. ¿Cuáles son las obras protegidas se hagan únicamente para la ilustración de sus
6. ¿Qué se excluye de la protección actividades en las aulas, sin finalidad comercial y

7. ¿Cuáles son las excepciones a los siempre que se trate de obras ya divulgadas. Es
derechos de autor?

necesario incluir el nombre del autor y la fuente. No se
"cita"?

incluyen en este límite las compilaciones o agrupaciones
educativos"? de fragmentos de obras.
"copyright"?

GLOBAL


DOCENTES
UTILIDAD

Tabla de Contenidos ¿Qué alternativas hay al "copyright"?
1. INTRODUCCIÓN
El "copyleft" es un movimiento alternativo al tradicional
DERECHOS DE AUTOR sistema de copyright surgido en los últimos años en el

ámbito de Internet. Aboga por el uso de licencias libres
para compartir y reutilizar las obras de creación. Las
de los derechos de autor? licencias más utilizadas son las "Creative Commons".
6. ¿Qué se excluye de la protección Creative Commons ofrece modelos de licencias a los

7. ¿Cuáles son las excepciones a los autores que deseen otorgar su obra a la comunidad bajo
derechos de autor?

determinadas condiciones escogidas por el propio autor.
"cita"?
Existen seis modelos de licencias que combinan las
educativos"?
posibles condiciones:
"copyright"?
3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR RECONOCIMIENTO (Attribution): En

cualquier explotación de la obra
GLOBAL autorizada por la licencia hará falta
4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA reconocer la autoría.
MATERIALES DIDÁCTICOS NO COMERCIAL (Non commercial):
5. RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE La explotación de la obra queda limitada
LA UNIVERSIDAD AL PROFESOR a usos no comerciales.
DOCENTES
SIN OBRAS DERIVADAS (No
UTILIDAD
Derivate Works): La autorización para
explotar la obra no incluye la
transformación para crear una obra
derivada.
COMPARTIR IGUAL (Share alike): La
explotación autorizada incluye la
creación de obras derivadas siempre
que mantengan la misma licencia al ser
divulgadas.

GUÍA DE DERECHOS DE AUTOR PARA MATERIALES PROTEGIDOS UTILIZADOS EN AULA
GLOBAL
Tabla de Contenidos CUESTIONES QUE EL PROFESOR DEBERÁ PLANTEARSE PARA

UTILIZAR MATERIALES EN AULA GLOBAL
1. INTRODUCCIÓN
DERECHOS DE AUTOR
Con el fin de no infringir derechos de propiedad intelectual, es necesario plantearse las
siguientes cuestiones:

● Objeto: La obra que quiero utilizar, ¿está protegida por derechos de autor?

Si la obra por su naturaleza y tipología está comprendida en el ámbito de protección de
derecho de autor según la legislación. (V. apartados 5, 6 y 7)

derechos de autor?
● Sujeto: Si la obra está protegida, ¿quién es el propietario de los derechos de autor
"cita"?
de la obra?
Los derechos de explotación de la obra pueden estar en posesión del autor o autores, o
educativos"?
10. ¿Qué alternativas hay al bien pueden haberse transferido a terceros. La cesión puede ser de la totalidad de los
"copyright"?
3. derechos o sólo de alguno. Si la cesión de los derechos es exclusiva, el autor o autores

CUESTIONES QUE EL PROFESOR
UTILIZAR MATERIALES EN AULA pierden los derechos de explotación, lo que en la terminología anglosajona se denomina
GLOBAL
4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA "copyright".
5. RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE ● Contenidos: ¿qué derechos necesitamos para poner a disposición pública la obra?
DOCENTES
Como mínimo necesitamos los derechos de reproducción (copia o digitalización), de
UTILIDAD
transformación (por si fuera necesario cambiar el formato del fichero, traducción, etc.), y
de comunicación pública (proporcionar acceso al documento a través de una red).
● ¿A quién solicitamos autorización para el uso de la obra?
Si se trata de una obra protegida y no publicada, el titular de los derechos de explotación
será el autor o autores.
Si se trata de una obra protegida y publicada, generalmente el autor o autores habrán
cedido los derechos de explotación a la editorial, mediante la aceptación de las
condiciones de publicación, o mediante la firma de un contrato de edición. En este caso, el
titular de los derechos de explotación será la editorial.
En resumen ...
Tabla de Contenidos ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA DE

DERECHOS DE AUTOR EN LOS MATERIALES
1. INTRODUCCIÓN
DIDÁCTICOS
DERECHOS DE AUTOR
1. ¿Qué es la propiedad intelectual? Antes de colgar los contenidos didácticos en Aula Global
es importante que el profesor los revise para detectar
4. ¿Quiénes pueden ser los titulares aquellos materiales de autoría ajena que haya

incorporado. Los casos más frecuentes suelen tratarse
de imágenes encontradas en Internet y páginas
escaneadas de libros.
derechos de autor?

"cita"?
En el caso de esquemas, diagramas, gráficos e
imágenes, etc. el mero hecho de que estén disponibles
educativos"?
en Internet no implica necesariamente que estén libres
"copyright"?
de derechos. Es necesario averiguar si están protegidos
DEBERÁ PLANTEARSE PARA o no, generalmente haciendo una búsqueda avanzada
GLOBAL
en repositorios y bancos de imágenes, seleccionando la
4.
ASPECTOS PRÁCTICOS DE
LIMPIEZA DE DERECHOS DE opción apropiada, es decir la relativa a derechos de uso
AUTOR EN LOS MATERIALES
DIDÁCTICOS o con licencia Creative Commons.
DOCENTES En el supuesto de que estén protegidos, se puede
UTILIDAD recurrir a diversos mecanismos para 'limpiar' dichos
materiales:
1. Se pueden rehacer ya que los derechos se aplican

al concepto y no a la presentación en sí.
2. Se puede intentar sustituir estos elementos por
otros parecidos que sean libres de derechos.
3. Se puede contactar con la editorial para pedir los
permisos correspondientes.
En el caso de páginas escaneadas de libros:

1. Se puede buscar los textos en cuestión en versión
digital en bibliotecas y editoriales virtuales con
acceso libre y licencias de uso.
2. Se puede comprobar si las obras están en
dominio público sin restricciones de derechos en
cuyo caso sí se podrían escanear.
3. Se puede incluir sólo pequeños fragmentos de los
textos de interés, acogiéndose a la excepción de
la Ley de Propiedad Intelectual.

Tabla de Contenidos RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE LA

UNIVERSIDAD AL PROFESOR PARA CREAR
1. INTRODUCCIÓN
CONTENIDOS DOCENTES
DERECHOS DE AUTOR

● El Servicio del Taller del Aula de la Biblioteca está
a disposición de los profesores para ayudarles a
crear contenidos didácticos susceptibles de colgar
en Aula Global.
de los derechos de autor? ● La Biblioteca le puede informar y orientar sobre
5. ¿Cuáles son las obras protegidas los principios básicos de la normativa en derechos
de autor y ofrece un buzón de consultas para
estas cuestiones.
● La Oficina OCW (OpenCourseWare) ofrece una
derechos de autor? página de recursos para ayudar a los profesores a
8. ¿En qué consiste el límite de encontrar materiales libres de uso.
"cita"?

educativos"?

"copyright"?

GLOBAL

5.
RECURSOS DE APOYO QUE
OFRECE LA UNIVERSIDAD AL
PROFESOR PARA CREAR
CONTENIDOS DOCENTES
UTILIDAD

GUÍA DE DERECHOS DE AUTOR PARA MATERIALES PROTEGIDOS
UTILIZADOS EN AULA GLOBAL
Tabla de Contenidos RECURSOS Y DIRECCIONES DE UTILIDAD
1. INTRODUCCIÓN
- Universia-OCW: consorcio iberoamericano de
DERECHOS DE AUTOR OpenCourseWare

- OCWC: Consorcio internacional de OpenCourseWare

- e-archivo: repositorio institucional de la Universidad
Carlos III de Madrid

derechos de autor? - Recursos educacionales con licencia CC
"cita"?
9. ¿En qué consiste el límite de - Buscador de documentos con licencia CC

educativos"?

- Repositorios científicos de acceso abierto: Directorio
"copyright"?
3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR OpenDOAR

GLOBAL

- Buscadores de datos en abierto: Data Hub, Catálogo
MATERIALES DIDÁCTICOS de datos de gobiernos y administraciones públicas
- Editores académicos "Open Access": Hindawi
DOCENTES
6.
RECURSOS Y DIRECCIONES DE
Publishing Corporation
UTILIDAD
- Archivo de imágenes, audio, videos y multimedia:
Wikimedia Commons

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2. PRINCIPIOS GENERALES DE DERECHOS DE AUTOR

1. ¿Qué es la propiedad intelectual?

4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA DE DERECHOS DE AUTOR EN LOS MATERIALES DIDÁCTICOS

6. RECURSOS Y DIRECCIONES DE UTILIDAD

(c) Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, 2012

Tabla de Contenidos INTRODUCCIÓN

1. ¿Qué es la propiedad intelectual?

2. ¿Qué son los derechos de autor?

3. ¿Quién es el autor de una obra?

4. ¿Quiénes pueden ser los titulares

5. ¿Cuáles son las obras protegidas

derechos de propiedad intelectual.

7. ¿Cuáles son las excepciones a los

8. ¿En qué consiste el límite de

5. RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE

Tabla de Contenidos PRINCIPIOS GENERALES DE DERECHOS DE

3. ¿Quién es el autor de una obra?

5. ¿Cuáles son las obras protegidas

6. ¿Qué se excluye de la protección

7. ¿Cuáles son las excepciones a los

8. ¿En qué consiste el límite de

9. ¿En qué consiste el límite de

10. ¿Qué alternativas hay al

3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR

4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA

5. RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE

(c) Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, 2012

Tabla de Contenidos ¿Qué es la propiedad intelectual?

6. ¿Qué se excluye de la protección 14369-14396). En algunas jurisdicciones la propiedad

8. ¿En qué consiste el límite de industrial.

9. ¿En qué consiste el límite de

10. ¿Qué alternativas hay al

3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR

4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA

5. RECURSOS DE APOYO QUE OFRECE

(c) Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, 2012

Tabla de Contenidos ¿Qué son los derechos de autor?

2. ¿Qué son los derechos de

7. ¿Cuáles son las excepciones a los

9. ¿En qué consiste el límite de - Determinar si tal divulgación ha de hacerse con su

3. CUESTIONES QUE EL PROFESOR - Exigir el reconocimiento de su condición de autor de la

4. ASPECTOS PRÁCTICOS DE LIMPIEZA

- Modificar la obra respetando los derechos adquiridos

por terceros y las exigencias de protección de bienes de

- Retirar la obra del comercio, por cambio de sus

convicciones intelectuales o morales, previa

indemnización de daños y perjuicios a los titulares de

- Acceder al ejemplar único o raro de la obra, cuando se

halle en poder de otro, a fin de ejercitar el derecho de

divulgación o cualquier otro que le corresponda.

● Los derechos patrimoniales: son derechos

Estos derechos, por un lado, engloban los llamados

derechos de explotación que no pueden ser utilizados

sin el consentimiento del titular de los mismos, y son los

siguientes: reproducción, distribución, transformación y

comunicación pública. En la legislación anglosajona el

conjunto de estos derechos se denomina "copyright".

Los actos de reproducción, distribución, transformación

y comunicación pública, debe autorizarlos el titular/es de

dichos derechos, y no pueden realizarse por otras

personas sin autorización expresa.

Por otro lado, existen los llamados derechos