UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. FACULTAD: Ciencias Económicas

1.2. CARRERA: Finanzas
1.3. ASIGNATURA: Planeación financiera
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 52405
1.5. CRÉDITOS: 6 (Seis)
1.6. SEMESTRE: Quinto
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
Ciclo Profesional
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: Econ. Iván Morales
1.10. PROFESORES DE LA ASIGNATURA: Econ. Bolívar Landivar
Econ. Iván Morales
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: Abril 2016 – Septiembre 2016
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 64 Prácticas:

1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 32 Virtuales:

1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

62406
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: 62407
72704

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Planeación Financiera es una asignatura que pertenece al eje de formación profesional y que le permite al estudiante,
recopilar, analizar, evaluar y planificar las operaciones financieras de una organización en el corto, mediano y largo
plazo, mediante el estudio de: las teorías financieras como base para las decisiones gerenciales, análisis a los Estados
financieros, aplicación del Balanced Scorecard en la planeación financiera.

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los

objetivos generales de la carrera)
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de recopilar, analizar y procesar la información financiera que le
permita efectuar una planificación financiera de una organización en el corto, mediano y largo plazo.

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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en

los objetivos generales de la carrera)
 Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de recopilar, analizar y procesar la información
financiera que le permita efectuar planificación financiera en las organizaciones.
 Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de efectuar el análisis a estados financieros en
organizaciones mediante indicadores financieros.
 Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de efectuar la planificación financiera de corto y largo
plazo para organizaciones; aplicando las técnicas y estrategias financieras.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Aporta con los conocimientos y técnicas de aplicación como las herramientas financieras que le permiten elaborar
la planeación financiera en organizaciones públicas, privadas y sin fines de lucro, durante el ejercicio profesional, para
estar en condiciones de planificar y tomar decisiones en gestión financiera

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la
carrera)
Elabora mediante un profundo análisis de entorno interno y externo, fundamentado en teorías financieras, modelos
de planificación financiera en el corto, mediano y largo plazo con herramientas de medición y evaluación financiera.

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: Planificación Financiera Como Base Para La Toma De Decisiones
Financieras En Las Organizaciones.
OBJETIVO DE LA UNIDAD:
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de recopilar, analizar y
procesar la información financiera que le permita efectuar planificación financiera
en las organizaciones.

RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA Estudio y diagnostico situacional-financiero de la organización seleccionada por
UNIDAD: cada grupo de trabajo para el diseño del plan financiero.

ESCENARIOS N°. Horas aprendizaje Teóricas

4
DE
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- laboratorio
4
CÁLCULO DE HORAS DE LA
N°. Horas Presenciales
UNIDAD 4
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
4
TRABAJO
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO

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PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Identifica el concepto,  Elabora un mapa 1.- Entrega un mapa conceptual
características, importancia, de la conceptual sobre la sobre las teorías financieras y su
planeación financiera , conoce los planificación financiera, aplicación en la Planeación
modelos y teorías financieras Financiera
realiza un análisis
- Analiza la relación de la planeación comparativo de las 2.- Control de lectura sobre el
Financiera con la planificación teorías y modelos tema.
estratégica. financieros.
 Elabora un diseño de 3.-Entrega el organigrama de
organización y/o una empresa con estructura
estructura financiera financiera
empresarial con
planificación estratégica.

Elabora el Diagnóstico Situacional  Aplica el FODA

y Financiero en la organización enunciativo, la
conciliación del FODA y
Identifica el proceso de planeación obtiene el diagnostico
financiera. situacional estratégico de
una organización.
 Elabora un diagrama sobre
el proceso de planeación
financiera,
1.- Presenta la matriz l FODA
con el diagnostico situacional de
una organización.
2. Presenta el diagrama del
proceso de
planeación financiera

Identifica la importancia y  Elabora análisis financiero 1.-Presenta el análisis horizontal a

características del análisis financiero y horizontal de una los estados financieros de la
analiza el método comparativo, organización organización seleccionada
tendencial u horizontal.
 Analiza el método
Analiza el método estructural o vertical estructural o vertical

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Métodos: Inductivo-Deductivo y Analítico.

Exposición Magistral Aprendizaje cooperativo Trabajo en equipo –
Estudio de casos
RECURSOS DIDÁCTICOS:  Sala de audiovisuales, laboratorio y recursos propios del
aula e información financiera de una organización para su
aplicación.

BIBLIOGRAFÍA:
GITMAN, Lawrence y ZUTTER Chad: Principios de Administración Financiera, Ed. Pearson
GUADALUPE OCHOA SETZER.- Administración Financiera.- Ed. Mc Graw Hill Segunda Edición.

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NOMBRE
DISPONIBILIDAD EN
VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
GITMAN, Lawrence y ZUTTER
Chad: Principios de X
Administración Financiera, Ed.
Pearson
BÁSICA
GUADALUPE OCHOA
SETZER.- Administración X
Financiera.- Ed. Mc Graw Hill
Segunda Edición.

COMPLEMENTARIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: Análisis De Los Estados Financieros Mediante Razones Y Comparaciones
Financieras.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de efectuar el análisis a estados
financieros en organizaciones mediante indicadores financieros.
RESULTADOS DE Realiza el diagnóstico financiero de una organización aplicando razones financieras
APRENDIZAJE DE LA y comparativas tendenciales y estructurales.
UNIDAD:
ESCENARIOS 4
N°. Horas aprendizaje Teóricas
DE
4
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 4
N°. Horas Presenciales
UNIDAD TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 4
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
CONTENIDOS
INVESTIGACIÓN Y DE EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
Analiza e interpreta los Calcula, analiza e interpreta 1.- Presenta resumen sobre la
Indicadores Financieros de los indicadores de liquidez y interpretación de los
Liquidez y solvencia solvencia a los Estados Financieros indicadores de solvencia y
de la empresa seleccionada por el liquidez de una empresa.
grupo de trabajo 2.- Control de lectura
sobre tema.
Analiza e interpreta los indicadores Calcula, analiza e interpreta los 1.- Reporte de
financieros de Actividad u indicadores de gestión operativa de selección de una empresa
operatividad: Rotación, Cobranzas, los estados financieros de la empresa real por cada grupo de trabajo.
Pagos seleccionada por el grupo de trabajo
2.- Informe del análisis
de la estructura Mercadeo,
Cobranzas y Pagos.

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Analiza e interpreta los Calcula, analiza e interpreta los 1.- Cuadro resumen del
indicadores financieros de Deuda índices de endeudamiento y apalancamiento de la empresa.
y Apalancamiento Financiero apalancamiento financiero a los
estados financieros de la 2.-Presenta informe de
Analiza e interpreta los indicadores empresa por el grupo de trabajo evaluación del rendimiento en
financieros de Gestión y la empresa seleccionada.
Rentabilidad Calcula, analiza e interpreta
los indicadores de gestión y
rentabilidad a los estados financieros
de la empresa seleccionada por el
grupo de trabajo.

Analiza e interpreta los Calcula, analiza e interpretarlos 1.-Elabora el informe a los estados
indicadores financieros indicadores financieros empleados en financieros de la empresa
utilizados en el Sistema el sistema financiero; presenta seleccionada
Financiero (Banca) y preparación informe de evaluación financiera.
del informe.

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Métodos: Inductivo-Deductivo y Analítico.

Exposición Magistral Aprendizaje cooperativo Trabajo en equipo –
Estudio de casos
RECURSOS DIDÁCTICOS:  Sala de audiovisuales
 Laboratorio y recursos propios del aula y datos de la
empresa o institución seleccionada de aplicación
investigativa.
 Proyector, computador.
 Investigación de campo.
BIBLIOGRAFÍA:
 GITMAN, Lawrence y ZUTTER Chad: Principios de Administración Financiera, Ed. Pearson Education, México,
2012.
 SCOTT BESLEY-EUGENE F.BRIGHAM Fundamentos de Administración Financiera.-Ed. Mc Graw Hill Doceava
Edición.

NOMBRE
DISPONIBILIDAD EN
VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
SCOTT BESLEY-EUGENE X
F.BRIGHAM Fundamentos de
Administración Financiera.-Ed. Mc
Graw Hill Doceava Edición.
BÁSICA GITMAN, Lawrence y ZUTTER
Chad: Principios de X
Administración Financiera, Ed.
Pearson

COMPLEMENTARIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA UNIDAD: La Planificación Financiera De Corto Plazo, Mediano Y Largo Plazo
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de efectuar la planificación
financiera de corto y largo plazo para organizaciones; aplicando las técnicas y
estrategias financieras.
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RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA Diseña un modelo de planificación financiera en el corto, mediano y largo plazo
UNIDAD:
ESCENARIOS 4
N°. Horas aprendizaje Teóricas
DE
4
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 4
N°. Horas Presenciales
UNIDAD TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 4
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Identifica el presupuesto Elabora un cuadro de presupuestos Presenta presupuestos de
estratégico de ventas, costos y de ventas, costos, gastos y del capital ventas, costos, gastos y
gastos, así como la composición de trabajo de la empresa objeto de capital de trabajo de una
del Capital de Trabajo en las estudio seleccionado por el grupo organización.
organizaciones. de trabajo.
Planifica la administración del efectivo y Elabora el flujo del efectivo Presenta el flujo de efectivo de la
toma de decisiones en el corto plazo. mensual, trimestral o anual de la organización.
empresa seleccionada.
Elabora un plan de créditos con técnicas Realiza el análisis de cartera y Elabora y presenta el análisis de
y políticas pertinentes. establece políticas de crédito de la cartera.
Prepara un plan de manejo de empresa objeto de estudio; así como
inventarios. de inventarios. Presenta un plan para el manejo
óptimo de inventarios.
Prepara un plan de gestión financiera de Presenta un plan de gestión
corto, mediano y largo plazo. financiera de una organización. Presenta el plan de gestión
financiera de organización

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Métodos: Inductivo-Deductivo y Analítico.

Exposición Magistral Aprendizaje cooperativo Trabajo en
equipo – Estudio de casos
RECURSOS DIDÁCTICOS:  Sala de audiovisuales, laboratorio y recursos propios del
aula y datos de la empresa o institución seleccionada de
aplicación investigativa.

BIBLIOGRAFÍA:
GITMAN, Lawrence y ZUTTER Chad: Principios de Administración Financiera, Ed. Pearson Education, México,
2012.
SCOTT BESLEY-EUGENE F.BRIGHAM Fundamentos de Administración Financiera.-Ed. Mc Graw Hill Doceava
Edición.

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SYLLABUS

NOMBRE
DISPONIBILIDAD EN
VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
GITMAN, Lawrence y ZUTTER X
Chad: Principios de
Administración Financiera, Ed.
Pearson Education, México, 2012.
BÁSICA
SCOTT BESLEY-EUGENE X
F.BRIGHAM Fundamentos de
Administración Financiera.-Ed. Mc
Graw Hill Doceava Edición.

COMPLEMENTARIA

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

NOMBRE DE LA UNIDAD: El cuadro De Mando Integral Y La Planeación Financiera
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de aplicar el Balanced Scored
Card como herramienta de gestión para el diseño de la Planificación
Financiera para todo tipo de organizaciones.
RESULTADOS DE  Análisis del presupuesto de capital y estrategias de inversión en el largo plazo.
APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD:
ESCENARIOS 4
N°. Horas aprendizaje Teóricas
DE
4
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas- laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA 4
N°. Horas Presenciales
UNIDAD TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual
TRABAJO 4
Horas de Trabajo Autónomo
AUTÓNOMO
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES DE
MECANISMOS DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Analiza a la planificación estratégica Presenta un mapa estratégico 1.- Lectura comprensiva y
con enfoque de Cuadro de Mando con el enfoque del Cuadro de elaboración de un mapa
Integral. Mando Integral (CMI). conceptual sobre la
organización basada en
estrategias
2.- Control de lectura sobre el
tema.

Identifica los objetivos, políticas, Presenta un diseño de organización Entrega plan de

planes y programas financieros y/o restructuración financiera reestructuración financiera de
en una organización. empresarial la empresa seleccionada por el
grupo de trabajo

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Elabora mapas estratégicos con enfoque Preparar mapas estratégicos CON T Entrega un mapa
de Cuadro de Mando Integral (CMI), en CMI para todo tipo de estratégico de la empresa
organizaciones privadas organizaciones. seleccionada por el grupo
de trabajo

Diseña el Cuadro de Formula el cuadro de mando Presentar el cuadro de mando

integral en la parte financiera integral de la empresa
Mando Integral para la gestión (PROYECTOS) de la empresa seleccionada por el grupo de
financiera y sus proyectos seleccionada trabajo

METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Métodos: Inductivo-Deductivo y Analítico.

Exposición Magistral Aprendizaje cooperativo Trabajo en
equipo – Estudio de casos
RECURSOS DIDÁCTICOS:  Sala de audiovisuales, laboratorio y recursos propios del
aula y datos de una organización pública o privada para
aplicar un ejercicio práctico.
BIBLIOGRAFÍA:
 ROBERT S.KAPLAN y DAVID NORTON.- La Organización focalizada en la Estrategia.
 ROBERT S.KAPLAN – DAVID P.NORTON: “ Cuadro de Mando Integral”,Ed. Gestión 2000.

NOMBRE
DISPONIBILIDAD EN
VIRTUAL BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS BIBLIOTECA
VIRTUAL
SI NO
ROBERT S.KAPLAN y DAVID X
NORTON.- La Organización
focalizada en la Estrategia
BÁSICA
ROBERT S.KAPLAN – DAVID X
P.NORTON: “ Cuadro de Mando
Integral”,Ed. Gestión 2000.
COMPLEMENTARIA

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8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL
DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
( Copiar los elaborados por cada unidad)
UNIDAD I
1.- El estudiante conoce el proceso de la planificación
financiera y puede diseñar un diagrama que
representa el proceso.
2.- Conoce y desarrolla la herramienta de evaluación
financiera por comparativos de tipo horizontal y
vertical.
UNIDAD II
1.- Analiza y evalúa los resultados de los indicadores
de liquidez y solvencia como los de actividad u
operatividad.
2.- Analiza y evalúa los resultados de los indicadores
de endeudamiento y rentabilidad empresarial.
UNIDAD III
1.- Los estudiantes están en condiciones de realizar
planificación del efectivo con reportes de programa
de ingresos, egresos y el presupuesto de caja.
2.- El estudiante elabora y analiza balances proforma,
partiendo de balance iniciales y pronósticos de
ventas.
UNIDAD IV
1.- El estudiante conoce el enfoque de planificar con
Cuadro de Mando Integral, diferenciándolo del
tradicional.
2.- Conoce la estructura del Cuadro de Mando
Integral, perspectivas financieras, procesos, clientes y
Conocimiento y aprendizaje; identificando la
situación de la planeación financiera.
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EL ESTUDIANTE DEBE
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos,
habilidades y valores)
Con la información financiera de balances iniciales y
pronósticos puede diseñar un proceso de planeación
financiera.
Con la información existente en balances puede
elaborar cuadros comparativos y realizar análisis y
obtener conclusiones.
Con la información financiera de balances aplica en
formulaciones de indicadores de liquidez y solvencia
como los de actividad y obtiene resultados, analiza y
evalúa sus resultados.
Con la información financiera de balances aplica en
formulaciones de endeudamiento y rentabilidad.
Con la información base de balances iniciales y
pronósticos de ventas, producción y gastos
operativos; prepara y analiza proyecciones de
resultados.
Con la información de balances iniciales, pronóstico
de ventas el estudiante prepara las proyecciones
presupuestadas y arma balances de resultados y
financieros.
Partiendo de mapas estratégicos, identifica y
diferencia el enfoque de la planificación con Cuadro
de Mando Integral.
Con información administrativa y financiera
estructura el Cuadro de Mando Integral y determina
el papel de la planeación financiera en su estructura.
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9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
PRIMER SEGUNDO
TÉCNICAS HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE
(PUNTOS) (PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica, parcial o 50% (10 Puntos) 50% (10 Puntos)
final
Trabajo autónomo y/o virtual:
Trabajos individuales 10% ( 1 Puntos) 10% ( 1 Puntos)
Trabajos grupales 20% ( 4 Puntos) 20% ( 4 Puntos)
Trabajos integradores 20% ( 4 Puntos) 20% ( 4 Puntos)
TOTAL 100% (20 Puntos) 100% (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

MBA; Maestría en Planeación Financiera, Presupuestos, Modelación y Simulación; Economista; Ingeniero
en Finanzas.

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO

FIRMA DE LOS DOCENTES QUE FECHA: 2016/04/05 FECHA: 2016/04/08
DICTAN LA ASIGNATURA
Eco. Lenin Tobar Ing. Napoleón Báez.
FECHA: 2016/03/29

Econ. Bolívar Landivar

FIRMA: ______________________ FIRMA: ____________________
Docente 1: ______________________

Ing. Jorge Basabe.

Econ. Iván Morales

Docente 2: ______________________
Coordinador de Carrera (Director) FIRMA: ____________________

Consejo de Carrera

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