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Ejercicios Propuestos∗

1. En los siguientes ejercicios, obtener el vector A


~ que tiene al segmento dirigido P~Q como una representación.
Dibujar P Q y la representación de posición de A
~ ~.

a ) P = (3, 7); Q = (5, 4).


b ) P = (5, 4); Q = (3, 7).
c ) P = (−5, −3); Q = (0, 3).

d ) P = (− 2, 0); Q = (0, 0).

2. En los siguientes ejercicios, calcular la suma del par de vectores e ilustrarlo geométricamente.
a ) h2, 4i, h−3, 5i.
b ) h−3, 0i, h4, −5i.
c ) h0, 3i, h−2, 3i.

d ) h2, 3i, h− 2, −1i.

3. En los siguientes ejercicios, restar el segundo vector del primero e ilustrar la diferencia geométricamente.
a ) h−3, −4i, h6, 0i.
b ) h1, ei, h−3, 2ei.
c ) h0, 5i, h2, 8i.
d ) h3, 7i, h3, 7i.

4. En los siguientes ejercicios, determinar el vector o el escalar si A = h2, 4i, B = h4, −3i, C = h−3, 2i.
a) A+B
b ) kC − Bk
c ) k7A − Bk
d) A−B
5. Sean los vectores A = 8i + 5j , B = 3i − j :
a ) Determinar un vector unitario que tenga la misma dirección que A+B.
b ) Determinar un vector unitario que tenga la misma dirección que A-B.
6. Un nadador con una velocidad de nado de 1,5mi/h con respecto al agua, parte de la ribera sur de un río y se
dirige al norte directamente a través del río. Si la corriente del río uye hacia el este a 0,8mi/h.
a ) ¾En que dirección va el nadador (dirección medida con respecto a la orilla de partida)?
b ) ¾Cual es la velocidad del nadador con respecto a tierra?
c ) Si la distancia a través del río es de 1 milla, ¾qué tan lejos, río abajo, el nadador alcanza la otra orilla?

∗ Eduard Rivera Henao. 2014-02-14. Álgebra Lineal.

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7. Determinar si los siguientes pares de vectores son perpendiculares e ilustrar grácamente. De no ser perpen-
diculares hallar el ángulo entre ellos:
a ) h3, 4i y h8, −6i.
b ) h2, 3i y h4, −3i.
c ) h−3, 4, 2i y h2, 1, 1i.
d ) h1, −1, 3i y h2, 4, 1i.

8. ¾Para qué valores de c los vectores hc, 2i y hc, −8i son perpendiculares?

n
9. Dados el punto jo A = (1, 3, 5), el punto P = (x, y, z) y el vector = h1, −1, 2i, usar el producto punto para
n −→
ayudar a escribir una ecuación en x,y y z que arme esto: y AP son perpendiculares. Simplicar después
dicha ecuación y dar una descripción geométrica del conjunto de dichos puntos P = (x, y, z).

10. Demostrar que el cuadrilátero que tiene vértices en (1, −2, 3), (4, 3, −1), (2, 2, 1), (5, 7, −3) es un paralelo-
gramo y obtener su área.

11. Obtener un vector unitario cuyas representaciones sean perpendiculares al plano que pasa por los puntos P,Q
y R.
P (5, 2, −1), Q(2, 4, −2), R(11, 1, 4).
−−→ −→ −→
12. Calcular el volumen del paralelepípedo PQRS si los vectores V (P Q), V (P R), V (P S) son respectivamente
i + 3j + 2k, 2i + j − k, i − 2j + k .

Bibliografía
LEITHOLD, Louis. El Cálculo 7ed. Oxford. Mexico. 2004.