Anexa nr.

2
FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti
1.2 Facultatea Facultatea de Inginerie Mecanica si Mecatronică
1.3 Departamentul Departamentul Organe de mașini si Tribologie
1.4 Domeniul de studii Inginerie Industrială
1.5 Ciclul de studii Licență
1.6 Programul de studii / Calificarea Design industrial /inginer

2. Date despre disciplină

2.1 Denumire disciplina Limba straina L2 Limba germana
Cod disciplină
2.2 Titular activităţi de curs
2.3 Titular activităţi de seminar Lector Dr. Ioan Laurian SOARE
2.4 Titular activităţi de laborator/lucrari
2.5 Anul de studiu 1 2.6 Semestrul 2.7 Tipul de evaluare V 2.8 Regimul disciplinei DF/
1I

3. Timpul total estimat (ore pe semestru) al activităţilor didactice

3.1 Număr de ore pe săptămână seminar 2
3.2. Numar ore pe semestru seminar 14
3.3.Distribuţia fondului de timp: ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 9
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate / pe teren 5
Pregătire seminarii / laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8
Tutoriat
Examinări
Alte activităţi
3.4 Total ore studiu individual 50
1
3.5 Total ore pe semestru 20
3.6 Numărul de credite 2

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul
4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

1
Numărul total de ore nu trebuie să depăşească valoarea (Număr credite) x 27 ore
5.1 de desfăşurare a cursului
5.2 de desfăşurare a seminarului 
5.3 de desfăşurare a laboratorului  Prezenţa obligatorie la laborator şi proiect (conform
Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea
procesului de învăţământ universitar de licenţă în
Universitatea POLITEHNICA din Bucureşti)

6. Competenţele specifice acumulate

Conform Grilei 1L – Domeniul Inginerie industrială:
Competenţe profesionale

http://www.mecanica.pub.ro/old/images/documente/calitate/Competente/

C1 Cunoașterea, înţelegerea conceptelor, teoriilor și metodelor de baz ă ale domeniului și ale ariei
de specializare; utilizarea lor adecvat ă în comunicarea profesional ă.

Conform Grilei 1L – Domeniul Inginerie industrială:

http://www.mecanica.pub.ro/old/images/documente/calitate/Competente/
Competenţe
transversale

CT3 Identificarea oportunitaţilor de formare continua si utilizarea eficienta, pentru propria

dezvoltare, a surselor informaţionale si a resurselor de comunicare si formare profesionala asistata
(portaluri Internet, aplicaţii software de specialitate, baze de date, cursuri on-line etc.) atât în limba
română, cât si într-o limba de circulaţie internaţională.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei Cursul si seminarul de limba germana se adreseaza:

Incepatorilor si celor cu putine cunostinte de limba germana (nivelul A0-A1

conform cadrului european comun de referinta pentru limbi straine)

Studentilor le vor fi prezentate structurile de baza de vocabular si gramatica, date

si informatii despre limba, cultura si istoria spatiului german.

Dupa terminarea semestrelor I, II si III studentii vor putea intelege si

folosi cuvinte ale vocabularului de baza, elemente de conversatie,
expresii din limbajul usual. In cadrul cursului de limba germana,
studentii vor fi introdusi in elementele de limbaj si comunicare
profesioanala, respectiv date despre limba, cultura si istoria limbii
germane.
7.2 Obiectivele specifice La sfarsitul acestui nivel de seminar studentii:

 Vor intelege expresii de baza ale vocabularului german

 Vor putea comunica in situatii de rutina
  Vor putea citi si intelege texte simple

Vor intelege si pune in practica elemente de limba si comunicare,

elemente din cultura, limba si istoria spatiului de expresie germana

8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii

Bibliografie
1.
2.

8.2 Seminar Metode de predare Observaţii

Seminarii introductive limba germana Studenţii primesc materialele 2h
Lexic, elemente de gramatica si în format electronic şi tipărit 2h
comunicare caracteristice nivelului A1 (după opţiunea fiecăruia) 2h
2h
2h
2h
Se va lucra pe grupe de 4-5 2h
studenţi/

8.3 Laborator

Bibliografie
Bibliografie

1. Hartmut Aufderstraße, Heiko Bock, Karl-Heinz Eisfeld: Themen Aktuell, 1

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 Disciplina răspunde cerinţelor actuale de dezvoltare şi evoluţie pe plan naţional şi internaţional al
învățământului tehnic superior în domeniul industrial;
 Programa disciplinei este integrată în programele de studii asociate domeniului de inginerie
industrială din UPB, fiind corelată cu programe de studii similare din universităţile din ţară şi
europene ce aplică sistemul Bologna;
 În contextul actual de dezvoltare al ingineriei industriale domeniile de activitate vizate multiple,
posibilii angajatori vizaţi fiind atât din mediul educaţional, cât şi din mediul industrial, al mediului
de cercetare - dezvoltare, dar şi organizaţii/asociaţii/ societăţi/ companii naţionale, internaţionale
sau multinaţionale;
 Se asigură studenţilor competenţe adecvate cu necesităţile calificărilor actuale, o pregătire ştiinţifică
şi tehnică adecvată, care să le permită inserţia rapidă pe piaţa muncii după absolvire, dar şi
posibilitatea continuării studiilor prin programe de masterat şi doctorat;
 Programul de studii este încadrat în politica şi strategia Universităţii POLITEHNICA din Bucureşti,
atât din punct de vedere al conţinutului şi structurii, cât şi din punct de vedere al aptitudinii şi
deschiderii internaţionale oferite studenţilor.

10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere
din nota finală
10.4 Curs
Evaluare cunostinte Verificare cunostinte 80%
10.5 Seminar
10.6 20%
Laborator/lucrari
10.7 Standard minim de performanţă
 Rezultatul evaluării finale la o disciplină rezultă din însumarea punctelor alocate fiecărei activităţi din cadrul
disciplinei (puncte ale căror sumă este 100), iar punctajul total se transformă în notă (de la 1 la 10) prin
împărţire la 10 şi rotunjire (cu excepţia notei 5 care se obţine prin trunchiere). Punctajul minim pentru
promovarea unei discipline este de 50 puncte. (Regulament pentru studiile universitare de licenţă – 2017)
Semnătura titularului de curs Semnătura titularului/ titularilor
Data completării de aplicaţii
9-10-2017
Lect.dr.Ioan-Laurian Soare

Data avizării în departament Semnătura directorului de Departament

Prof. Dr. Ing. Sorin Cananau