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Los sistemas penitenciarios establecen una diferencia entre los reclusos según el
grado de seguridad con que se considera necesario o prudente asegurar su
custodia. Diversas categorías de instituciones tienen sistemas de alta seguridad
(poseen la característica indiscutida de un amurallamiento perimetral de gran
altura con seguridad o guardia interna y externa. Algunas adicionan fosas, torretas
de vigilancia o alambrados que se conectan con una situación geográfica adversa,
lejana y desértica), de seguridad media (no poseen muros, pero que mantiene
ciertas medidas de contención) y de baja seguridad (responden a un régimen
abierto que suprimen totalmente los medios físicos de retención). La cárcel tiene la
doble función de reprimir y de redimir. Reprime mediante la privación de libertad,
castigando así al que ha cometido un delito. Pero, además, debe redimir, esto es
educar a este autor de un delito para que no cometa otro delito. Esta última tarea,
que es preventiva, se logra mediante la educación penitenciaria.
Los objetivos del castigo judicial pueden dividirse en dos categorías, dependiendo
de si la meta fundamental consiste en proteger a la sociedad del delito o en
obtener reparación. La primera categoría puede subdividirse a su vez en
prevención del delito a nivel individual y prevención del delito en general. Se
considera que la prevención a nivel individual se logra mediante la rehabilitación,
la disuasión o la incapacitación del delincuente, en tanto que la prevención de
carácter general se basa en los efectos disuasivos y en el castigo impuesto a
otros, es decir personas distintas del delincuente o sea en los delincuentes
potenciales. La segunda categoría, donde la meta fundamental es obtener
reparaciones, y en la que se une el deseo de venganza al afán de encontrar una
víctima propiciatoria, también puede subdividirse en dos grupos, dependiendo de
la forma como se determina la severidad de castigo, ya sea que se base
principalmente en la gravedad de la ofensa o en la culpabilidad moral del
delincuente.
1. ANTECEDENTES……………………………………….. ………………………. 1
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………… 3
2.1 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………………. 6
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION……………………………………….. 6
3.1 OBJETIVO GENERAL………………………………………………….. 6
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………. 6
4. JUSTIFICACION………………………………………………………………… 7
5. MARCO …………………………………………………………………………. 8
5.1 MARCO TEORICO………………………………………………………… 8
5.1.1. POLICIA BOLIVIANA…………………………………………………. 8
5.1.2. CARCEL, PRISIÓN, PRESIDIO, PANOPTICO, PENITENCIARIA,
PENAL………………………………………………………………………… 9
5.2. MARCO CONCEPTUAL……………………………………………………. 11
5.2.1 CARCEL…………………………………………………………………. 11
5.2.2 PANOPTICO……………………………………………………………. 12
5.2.3 PRISION……….…………………………………………………………. 12
5.2.4 RECLUSION……………………………………………………………. 13
5.2.5 SEGURIDAD CIUDADANA……………………………………………. 14
5.2.6 INSEGURIDAD CIUDADANA……………………………………….. 14
5.3 MARCO INSTITUCIONAL…………………………………………………….. 15
5.3.1 CENTRO DE ORIENTACIÓN FEMENINA DE OBRAJES –
COF…………………………………………………………………………… 15
5.4. MARCO JURÍDICO…………………………………………….…….………. 17
5.4.1 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL ESTADO………………..………. 17
5.4.2 LEY ORGÁNICA DE LA POLICÍA BOLIVIANA…………………….. 18
5.4.3 LEY DEL SISTEMA DE SEGURIDAD CIUDADANA……………….. 19
5.4.4 LEY DE EJECUCIÓN DE PENAS Y SISTEMA PENITENCIARIO, 31 DE
AGOSTO DE 1990……………………………………………………………… 21
5.5 MARCO ESTADISTICO…………………………….……………………….... 21
6. DIAGNOSTICO…………………………………………………………………… 25
6.1. CENTRO DE ORIENTACIÓN FEMENINA DE OBRAJES-
COF…………………………………………………………………………….. 25
6.2 UBICACIÓN…………………………………………………………….…. 26
6.3 ANTIGÜEDAD DE LA INSTALACION……………………….………… 26
7. ANALISIS…………………………………………………………………..……….. 29
8. CONCLUSION Y RECOMENDACIONES……………………………………….. 39
8.1 CONCLUSIONES……………………………………………………..……. 39
8.2 RECOMENDACIONES…………………………………………….…….. 41
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………… 43
9. ANEXOS…………………………………………………………………..………… 44