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Éste es
un reconocimiento de la Varkey Foundation, que desde 2014 busca relevar la profesión docente y
celebrar a los/as mejores profesores/as del mundo, conscientes de que el estatus de los/as
profesores/as en la cultura actual es clave para el futuro global. Este reconocimiento busca
destacar de la profesión docente y simboliza el hecho de que los/as profesores/as a través del
mundo merecen ser reconocidos y celebrados.
El premio –conocido mundialmente como “el premio Nobel de los profesores”– identifica a los/as
maestros/as más innovadores/as y comprometidos/as del mundo que estén teniendo un impacto
inspirador en sus estudiantes y en su comunidad para, entre ellos, reconocer a un/a profesor/a
destacado/a del planeta y premiarlo con un millón de dólares.
Elige Educar, organización sin fines de lucro que trabaja por valorar la docencia para lograr una
mejor educación, se hace parte de esta cruzada a nivel mundial lanzando en Chile en 2016 la
primera versión de este reconocimiento, en coordinación con la Varkey Foundation. Conscientes
de que en nuestro país son miles los/as profesores/as comprometidos/as, innovadores/as y que –a
través de un trabajo profesional de excelencia– están logrando aprendizajes en sus estudiantes y
dejando huellas profundas en su comunidad, se busca que la sociedad mire, valore y premie a
públicamente a sus docentes.
Esta cuarta versión nacional seguirá el mismo espíritu y lineamientos del concurso mundial, y
permitirá a toda la sociedad nominar a sus grandes profesores/as que estén marcando o hayan
marcado su vida, la de sus hijos/as, amigos/as o familiares. De todas las postulaciones que se
generen, un jurado de 7 reconocidas figuras nacionales en educación definirá a 5 finalistas y
luego a un ganador, cuya labor y testimonio será difundido en todo el país. Además, todos los
finalistas serán postulados al concurso mundial para representar a Chile en el certamen.
PREGUNTAS FRECUENTES
Para evaluar a los postulantes, el Global Teacher Prize Chile utilizará los mismos criterios
considerados por el concurso internacional, adaptándolos a la realidad nacional. Éstos son:
3. Profesores que hayan alcanzando logros en la comunidad, más allá de la sala de clases.
4. Profesores que hayan contribuido al debate público sobre docencia
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