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ESTRUCTURAS CELULARES
OBJETIVO:
1- Identificar la importancia de las mitocondrias, cloroplastos, peroxisomas y citoesqueleto
mediante la lectura crítica y la puesta en común, para poder describir y reconocer la célula
como un todo y como parte fundamental de todo ser vivo.
COMPETENCIAS
Interpretativas: Tener la capacidad de discutir fluidamente aspectos relacionados con las
mitocondrias, cloroplastos, peroxisomas y citoesqueleto, conociendo su historia, estructura
molecular, y funcionalidad en la célula..
Para valorar el aprendizaje del tema “ESTRUCTURAS CELULARES” el estudiante debe realizar lectura crítica de
las estructuras anotadas en esta guía- El docente iniciará la clase con una introducción de las estructuras,
explicará los interrogantes, luego se escogerá los estudiantes para que realice su presentación CUMPLIENDO
el objetivo y alcanzando las COMPETENCIAS para este tema:
MITOCONDRIAS Y CLOROPLASTOS: TEORÍA ENDOSIMBIÓTICA LYNN
MARGULLIS Relacione la estructura de la mitocondria y cloroplastos con la Teoría de Lynn Margulis.
2- Defina y explique la ESTRUCTURA Y TIPOS de citoesqueleto encontrado en la célula. Presente una
diapositiva de la estructura de los CENTRIIOLOS y su explique qué importancia tiene esta estructura
celular.
CITOESQUELETO
Investigue las partes, función, organismos que la presentan e importancia de estas estructuras y organice
diapositivas para su presentación.
Pueden presentar las diapositivas en grupos de lab organizados en el espacio de los martes y miércoles. Si
usted desea preparar solo/a sus diapositivas puede hacerlo.