5/14/2018 TEORÍA DE ERRORES - INFORME #2 - slide pdf.c om

TEORÍA DE ERRORES

DESCRIPCIÓN TEÓRICA
PARTE A:
 MEDICIÓN DIRECTA:
El resultado de toda medición siempre tiene cierto grado de incertidumbre. Esto
se debe a las limitaciones de los instrumentos de medida, a las condiciones en
que se realiza la medición, así como también, a las capacidades del
experimentador. Es por ello que para tener una idea correcta de la magnitud
con la que se está trabajando, es indispensable establecer los límites entre los
cuales se encuentra el valor real de dicha magnitud. La teoría de errores
establece estos límites.
o
  TIPOS DE ERRORES:
Error de escala:
Todo instrumento de medida tiene un límite de sensibilidad. El error
de escala corresponde al mínimo valor que puede discriminar el
instrumento de medida.
Error sistemático:
Se caracteriza por su reproducibilidad cuando la medición se realiza
bajo condiciones iguales, es decir siempre actúa en el mismo sentido
y tiene el mismo valor. El error sistemático se puede eliminar si se

conoce su causa. o aleatorio:

Error accidental
Se caracteriza por ser de carácter variable, es decir que al repetir un
experimento en condiciones idénticas, los resultados obtenidos no
son iguales en todos los casos. Las diferencias en los resultados de
las mediciones no siguen ningún patrón definido y son producto de la
acción conjunta de una serie de factores que no siempre están
identificados. Este tipo de error se trabaja estadísticamente. El error
accidental se puede minimizar aumentando el número de
mediciones.
El error total es igual a la suma de estos tres tipos de errores. Aun
cuando el error total se pueda minimizar, es imposible eliminarlo del
todo debido a que el error de escala siempre está presente. Por lo
tanto, el error total no tiende a cero sino a cierto valor constante.
A la par con los mencionados existen otros tipos de errores como
son por ejemplo los errores estáticos y los errores dinámicos. Los
errores estáticos se originan debido a las limitaciones de los

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instrumentos de medida o por las leyes físicas que gobiernan su

comportamiento. En un micrómetro se introduce un error estático
cuando se aplica al eje una fuerza excesiva. Los errores dinámicos
se originan debido a que el instrumento de medida no responde lo
suficientemente rápido para seguir los cambios de la variable
medida. Pero cualquier tipo adicional de error se puede clasificar en
uno de los grupos mencionados anteriormente. 
CLASIFICACIÓN DE LOS ERRORES

Existen varias formas de clasificar y expresar los errores de medición.

Según su origen los errores pueden clasificarse del siguiente modo:

 Errores introducidos por el instrumento:

Error de apreciación: si el instrumento está correctamente calibrado
o

la incertidumbre que tendremos al realizar una medición estará

asociada a la mínima división de su escala o a la mínima división que
podemos resolver con algún método de medición. Nótese que no
decimos que el error de apreciación es la mínima división del
instrumento, sino la mínima división que es discernible por el
observador. La mínima cantidad que puede medirse con un dado
instrumento la denominamos apreciación nominal. El error de
apreciación puede ser mayor o menor que la apreciación nominal,
dependiendo de la habilidad (o falta de ella) del observador. Así, es
posible que un observador entrenado pueda apreciar con una regla
común fracciones del milímetro mientras que otro observador, con la
misma regla pero con dificultades de visión sólo pueda apreciar 2
mm.
o Error de exactitud: representa el error absoluto con el que el
instrumento
 Error de interacción: esta incerteza proviene de la interacción del método de
medición con el objeto a medir. Su determinación depende de la medición
que se realiza y su valor se estima de un análisis cuidadoso del método
usado.

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 Falta de definición en el objeto sujeto a medición: como se dijo antes, las

magnitudes a medir no están definidas con infinita precisión. Este se refiere
la la incertidumbre asociada con la falta de definición del objeto a medir y
representa su incertidumbre intrínseca. En general, en un dado
experimento, todas estas fuentes de incertidumbres estarán presentes, de
modo que resulta útil definir el error nominal de una medición.

Los métodos estadísticos pueden ser muy útiles para la determinación del
valor más probable de una cantidad partiendo de un grupo limitado de datos.
También, se puede calcular el error probable de una observación y la
magnitud de la incertidumbre la mejor respuesta obtenida. Las leyes de
probabilidad empleadas en estadística solo trabajan con errores aleatorios y no
con errores sistemáticos. Así los errores sistemáticos deben ser pequeños en
comparación con los aleatorios si han de ser significativos los resultados de la
evaluación estadística.

Las magnitudes estadísticas que se emplean cuando se dispone de una

muestra de n datos son definidas como:

1. Valor promedio:

2. Dispersión o desviación del valor promedio:     

3. Despersión media:
   
   ∑| |
4.

Varianza:     ∑( )  

5. Desviación normal o estándar: :   √  ∑( ) 

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6. Desviación estándar de la media:   
7. Valor más probable de la medida: ̅    

8. Error relativo:    ̅  

9. Error porcentual:    ̅  

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MATERIALES:

Metro, cronómetro, hilo pabilo, transportador, juego de pesas, soporte

universal, prensas.

EXPLORACIÓN:

1. Arme un péndulo como el que se ilustra en la figura en la guía (pág. 18). La

longitud del péndulo L, trate de que esté entre 1.20 a 1.50 m.
2. Suelte el péndulo desde una altura fija h y un ángulo θ menor de 10° y
simultáneamente ponga a funcionar el cronómetro.

REGISTRO DE DATOS:

Deje que el péndulo describa unas 10 oscilaciones completas y mida el tiempo

transcurrido y calcule el periodo del péndulo. Anote estos datos en la tabla 1.

TABLA 1

TIEMPO
TRANSCURRIDO 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(10
oscilaciones) 19.95 20.89 21.46 20.43 20.44 20.32 20.7 20.83 20.44

PERIODOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9
CALCULADOS 2 2.09 2.15 2.04 2.04 2.03 2.07 2.08 2.04  

CALCULOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. Con los datos de la tabla 1, completa el siguiente cuadro:

2
xi |x i-x| (x i-x)
19.95 0.66 0.4356
20.89 0.28 0.0784
21.46 0.85 0.7225
20.43 0.18 0.0324
20.44 0.17 0.0289
20.32 0.29 0.0841
20.7 0.09 0.0081
20.83 0.22 0.0484
20.44 0.17 0.0289  

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Utilizando la tabla calcule:

a. Media aritmética:
20.61 s 

b. Dispersión media:
0.32 s 

c. Varianza:
2 
0.163 s 

d. Desviación estándar:
0.428 s 

e. Error Aleatorio:
0.143 s 

f. Error relativo:
0.0069 

g. Error porcentual:
0.69% 

h. Valor más probable de periodo de péndulo:

20.61 s ± 0.143 s 

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PARTE B:

 MEDIDAS INDIRECTAS (PROPAGACIÓN DEL ERROR)

Una medida indirecta es aquella cuyo resultado se obtiene a partir de otras

medidas directas relacionadas mediante una ley física. Así por ejemplo, si
queremos medir el área de un rectángulo midiendo sus lados a y b,
tendremos que utilizar la relación A =ab.

En general, si una ley física relaciona varias magnitudes y se puede

expresar una de ellas en función de las demás como y = f (x1,…, xq )
podremos calcular la incertidumbre en la medida indirecta uy conocidas las
incertidumbres en las medidas directas uximediante la ley de propagación
de incertidumbres.

Si la ley física se expresa como una relación de potencias

, la ley de propagación de incertidumbres se puede

escribi como:

que tiene una expresión más sencilla en términos de incertidumbres

relativas:

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Esencialmente, lo que quiere decir la ley de propagación de incertidumbres

así expresada es que las incertidumbres que más afectan al resultado final
son las de aquellas magnitudes que en la ley física tengan mayor
exponente.

Se debe tener en cuenta siempre una regla de oro: en una medida indirecta
nunca podremos tener una incertidumbre relativa menor que la mayor
incertidumbre relativa de las medidas directas.

O dicho de otra manera, el resultado de una medida directa nunca podrá

tener más cifras significativas que las de la medida directa que menos
tenga.

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ANÁLISIS DE RESULTADOS

Aplique propagación de error en las siguientes situaciones teniendo en cuenta las

cifras significativas:

1. Sea un cilindro recto de (26.8 ± 0.7) cm de radio y (96.82 ± 0.18) cm de

altura. Determinar el valor de la medida de:
a. El área lateral del cilindro: (5189.6 ± 77.4) cm2 
b. El volumen del cilindro: (2.18x105 ± 197.1) cm3 
c. La densidad del cilindro si la masa es (285.08 ± 0.16) g: 1.31x10-3 
g/cm3 

2. Calcule la medida del área de una arandela de radios (26.8 ± 0.5) mm,
(55.08 ± 0.15)mm: internos y externos respectivamente.
A1 = 9531 mm2 , A2 = 2256 mm2 , A = 7275 mm2 
εA1 = 0.00385 , ε A2 = 0.0264 , ε A = 0.0267
A = (7275 ± 0.0267) mm 2
3. Un objeto en caída libre recorre una altura de (280.25 ± 0.02)m en un
tiempo transcurrido de (7.56 ± 0.20)s. Determine la medida de la
aceleración de la gravedad con estos datos.

            ( )  ,

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