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MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE 1° A 6° ED PRIMARIA

MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR – 1º GRADO


Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
M - Niños - Apertura del - Jornada de - En la comunidad de ______________ Unidad: - Participando con
A tímidos. año escolar. reflexión y de la I.E ______________________ “Con mucha alegría alegría en la fiesta
- Niños - (8) Día organización Se ha detectado niños tímidos, conocemos nuestra de bienvenida.
R
sobreprote- Internaciona del plan de sobreprotegidos, sin autonomía y con I.E y a nuestros - Conociendo mi
Z trabajo para desintegración familiar por lo que
gidos. l de la amigos”. nueva I.E.
O mujer. lograr los esta unidad tiene por finalidad
- Niños sin - Conociéndonos
aprendizajes. conocer la I.E y a sus compañeros
autonomía. - (19) Día de trabajamos mejor.
- Buen inicio brindando un ambiente acogedor con
- Niños con san José.
del año un clima afectivo participando en
inadecuada - (22) Día actividades de bienvenida para
escolar.
integración mundial del alcanzar la seguridad y confianza en
grupal. agua. - Fiesta de
el desarrollo de su formación integral.
bienvenida.
- Desintegra- - (28) La hora
ción familiar. del planeta - Celebración - En la comunidad de ____________ Proyecto: - Planificando
– Día del del día de la I.E ______________________ ¡Ahorremos el nuestro proyecto.
- Uso Se ha observado que se usa
ahorro y internacional agua!... que se  El agua es vida.
inadecuado inadecuadamente el agua por tanto el
eficiencia de la mujer. agota.  Investigando
del agua. proyecto tiene como propósito dar a
energética. - Campaña propiedades del
- Deterioro de conocer la importancia y el cuidado
- Participació para el uso agua.
nuestro del ahorro del agua en la I.E, hogar y
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Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
planeta. n en adecuado del comunidad, tomando conciencia de  Recorriendo el
Semana agua. su mal uso. ciclo del agua.
Santa - Participación  Gota a gota el
en la hora del agua se agota.
planeta.  Creando afiches
para cuidar el
agua.
 Publicamos
nuestros afiches.
- Evaluando nuestro
proyecto.
A - Costumbres - (01) Día de - Charla sobre Módulo: - Soy feliz
B inadecuadas la el día de la “Jesús me salvó conociendo a
que educación. educación. para ser feliz”. Jesús.
R
distorsionan - (07) Día de - Reflexión
I la fe la salud. sobre el Proyecto: - Planificando
L cristiana. cuidado de la - En la comunidad de _____________ nuestro proyecto.
- (14) Día de
de la I.E ______________________ “Cumplimos las
- Falta de las salud. normas de  Eligiendo las
hábitos de Se ha detectado una ausencia de
Américas. - Charla sobre
valores en la convivencia y aulas convivencia en la normas de
higiene. el día de las organización de convivencia de
- (22) Día de poco motivadoras por lo que el
- Ausencia de la Tierra Américas.
proyecto tiene el propósito de nuestra aula”. nuestra aula.
valores en la (Simulacro). - Marcha  Trabajando en el
elaborar las normas de convivencia y
convivencia motivacional aula en equipos.
- (23) Día del la organización del aula para que los
escolar. por el día de
idioma niños y niñas aprendan en un  Motivando los
- Indiferencia castellano. la Tierra. ambiente acogedor y respetuoso. sectores de
en la - Participación nuestra aula.
conservación en el día del  Nuestras
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Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
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cívico aprendizaje
de nuestro idioma responsabilidades.
planeta. castellano. - Evaluando el
- Aulas poco proyecto.
motivadoras.
- Distorsión - En la comunidad de __________ de Unidad: - América el jardín
del la I.E ____________________ ¡Salvemos nuestro de la Tierra.
lenguaje. Se ha resaltado la indiferencia en la planeta Tierra! - Cuidemos
conservación de nuestro planeta nuestro planeta
Tierra por lo tanto la unidad tiene Tierra.
como objetivo concientizar a los - Nos
alumnos y a la comunidad sobre la comunicamos
importancia y el cuidado de nuestro con diferentes
planeta Tierra. lenguajes en el
planeta Tierra.
M - Madres - (01) Día del - Charla del - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
A desampara- trabajo. día del de la I.E ______________________ “Trabajando con nuestro proyecto.
das. - Fiesta de las trabajo. Se ha observado madres amor un obsequio  Trabajar es
Y
- Subvalora- cruces. - Actuación y desamparadas y la subvaloración de para mamá”. progresar.
O la mujer por tal motivo el proyecto
ción de la - (2do festejo a las  Mi mamá es
mujer. madres. tiene como finalidad elaborar
domingo) Día única y
obsequios para mamá y así
- Familias de la madre. - Celebración a sensacional.
reconocer y valorar el sacrificio que
desintegra- - Mes de la Virgen  Presupuestando
nos demuestra diariamente la mamá.
das. María. María. el obsequio a
- Violencia - (17) Día de - Reflexión mamá.
familiar. las sobre la  ¡A elaborar los
- Falta de telecomuni- donación de obsequios!
comunica- caciones. órganos.
 Festejamos con
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cívico aprendizaje
ción en la - (23) - Charla sobre amor a mamá.
familia. Donación de los desastres - Evaluando
- Poca órganos. naturales. nuestro proyecto.
práctica de - (29) Día de
valores. la - En la comunidad de _____________ Unidad: - ¡María!... madre
solidaridad de la I.E ______________________ de todos.
“Virgen María
(Simulacro) Se observó que existen familias protege a mi familia - Comunicándonos
- (30) Día de desintegradas, violencia familiar y de los desastres en familia somos
la papa. que no están preparados para naturales”. felices.
- (30) Simula- desastres naturales por lo que la
- Seamos solidarios
cro de sismo. unidad tiene por finalidad lograr que
con nuestro prójimo.
- (31) Día de los estudiantes identifiquen los roles
la reflexión de cada integrante de su familia y su
de los función. Además estén preparados
desastres para afrontar los desastres naturales.
naturales.
- (31) Día
Mundial del
no fumador.
J - Contamina- - (01) Día de - Campaña - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
U ción la Cruz contra la de la I.E ______________________ ¡A cuidar nuestro nuestro proyecto.
ambiental. Roja. contaminación Observamos que la comunidad no medio ambiente!  Visitando nuestra
N
- Desinterés - (05) Día del ambiental. practica normas para cuidar nuestro comunidad.
I medio ambiente por lo que el
en medio - Jura de  Investigamos
O actividades ambiente. fidelidad a la proyecto tiene como fin concientizar a
sobre el cuidado
cívicas bandera. los alumnos y a la comunidad sobre
- (07) Batalla del medio
patrióticas. la importancia de la conservación y
de Arica. - Homenaje al ambiente.
cuidado del medio ambiente a través
- Ausencia de - Día de la padre.  Elaboramos
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Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
la figura Bandera. - Reflexión del reciclaje teniendo en cuenta las depósitos de
paterna. - (3er sobre el tres “R”: reciclar, reducir y reutilizar. basura.
- Enfermeda- domingo) Día trabajo del  Creamos un
des del padre. campesino. decálogo de
respiratorias - (24) Día del - Charla del conservación del
por cambio campesino. día del Papá. medio ambiente.
de clima.  ¡Utilizando los
- (27)
- Malos Sagrado depósitos de
hábitos corazón de basura!
alimenticios. Jesús. - Evaluando nuestro
- La pérdida - (29) Día del proyecto.
del valor de Papa. Módulo: - Honremos a la
respeto.
- (29) José ¡Qué bonita es mi Bandera.
- Descono- Olaya. bandera!
cimiento de
la misión del
PAPA. - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
de la I.E ______________________ “Loncheras nuestro proyecto.
Se ha detectado que los niños tienen nutritivas y kioskos  Visitando el
malos hábitos alimenticios, ya que saludables”. mercado de mi
consumen comida chatarra en las localidad.
tiendas y kioskos de su entorno por lo  Reconociendo los
que el proyecto tendrá como fin lograr alimentos
que los alumnos consuman alimentos nutritivos.
nutritivos en sus loncheras y que los
 Clasificando los
kioscos de la I.E puedan vender
alimentos.
alimentos saludables.
 El recorrido de
nuestros
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Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
alimentos.
 Consumiendo
comida nutritiva.
- Evaluando nuestro
proyecto.

Módulo: - Evitando
¡Cuidado con el enfermedades
frío! respiratorias.
Módulo: - La Iglesia.
El Papa es nuestro
amigo.
J - Ingratitud a - (06) Día del - Homenaje al - En la comunidad de _____________ Unidad: - Demostrando
U la labor del maestro. maestro. de la I.E ______________________ “La labor de mi gratitud al
maestro. - (9) Día - Festival de Se ha observado ingratitud a la labor maestro en el maestro.
L
- Niños con mundial de la todas las del maestro, además niños con poca Perú”. - Conociendo la
I identidad nacional por tal motivo en la
poca población y artes. historia de mi
O práctica de poblamiento unidad se tendrá como objetivo patria y su
- Movilización
responsabi- del territorio sembrar en los alumnos respeto y territorio.
de los
lidad y (Simulacro) gratitud al maestro además
aprendizajes. - Respeto mis
respeto. inculcarles la identidad nacional
- (10) Batalla - Día del logro símbolos patrios.
conociendo la historia de su patria.
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
- Pérdida de de Huama- I Semestre. - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
la identidad chuco. - Participación de la I.E ______________________ nuestro proyecto.
“Demostrando
nacional. - (16) Virgen en la semana Observamos que nuestra comunidad nuestros logros  ¡Viva el Perú!
- Poco del Carmen. patriótica. tiene poco conocimiento de nuestra quiero a mi Patria.”  Preparemos en
conocimien- - Semana - Proclamación historia nacional, por tal motivo el
equipo el día del
to de la patriótica. de la proyecto tiene como propósito que
logro.
historia independen- los niños demuestren a la comunidad
- (22)La  ¡A presentar
nacional. cia del Perú. los logros obtenidos en el primer
Batalla de nuestros logros!
periodo conociendo su cultura y
Carmen - Desfile cívico
practicando los valores cívicos con  Festejemos
Alto. patriótico.
amor y respeto. nuestra
- (28) independencia.
Aniversario
 Reflexionando
patriótico.
sobre nuestros
logros.
- Evaluando nuestro
proyecto.
A - Poca - Aniversario - Aniversario - En la comunidad de _________ de la Unidad: - Conociendo mi
G identidad de la región. de la región. I.E ______________ Se ha detectado “Quiero a mi región región.
cultural. - (06) Batalla - Participación poca identidad cultural, perdida de y me siento - Practiquemos
O
- Pérdida de de Junín. en el festival costumbres, folklore y tradiciones de orgullosa de ella costumbres y
S nuestra región por tal motivo en la
costumbres - (22) Día del folklórico. practicando su tradiciones de mi
T y tradiciones unidad es importante dar a conocer a folklore”. región.
Folklore. - Festival de
O de nuestra platos típicos.
los niños y niñas las costumbres,
- (28) Día de tradiciones, folklores, platos típicos
región.
la - Reincorpora- de su región para fortalecer su
- Desinterés reincorpora- ción de identidad local y regional.
por el ción de Tacna al
folklore Tacna al seno de la - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
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Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
regional. Perú. patria. de la I.E ______________________ “Arriba siempre nuestro proyecto.
- Pérdida de - Día del - Cuentos del Observamos que los niños de la arriba mi cometa”.  Investigando los
juegos abuelo. abuelo. comunidad ya no practican los juegos juegos
tradicionales. - (30) Día de tradicionales evocándose a juegos tradicionales.
- Concurso de
relacionados a la tecnología, por lo
Santa Rosa cometas.  Elaborando
que el proyecto tiene como meta
de Lima presupuestos.
recuperar los juegos tradicionales
patrona de  Confeccionando
poniendo en práctica su iniciativa y
la policía mí cometa.
creatividad de los niños para poder
nacional.
erradicar los juegos sedentarios de  Describiendo mí
esta era cibernética. cometa.
 ¡A volar mí
cometa!
- Evaluando nuestro
proyecto.
S - Incumpli- - (1era) - Participación - En la comunidad de _____________ Unidad: - Respetando las
E miento de Semana de y sensibiliza- de la I.E ______________________ “Estemos alerta con reglas de
las reglas educación ción de la Se ha detectado el incumplimiento de los peligros en la educación vial.
T
de vial. semana de las reglas de Educación Vial además calle”. - Los medios de
I educación Educación que ocurren muchos accidentes de
- (2do transporte de mi
E vial. domingo) Vial. tránsito por desconocimiento e localidad.
M - Accidentes Día de la - Charla sobre imprudencia de los peatones o
- Sembrando la paz
B de tránsito. familia. el día de la conductores por este motivo en esta
soy feliz.
paz. unidad los niños aprenderán y
R - Descuido de - (3er martes)
practicarán las reglas de educación
E áreas Día - Fiesta por el
vial para evitar los peligros de
verdes. internacional día del
tránsito.
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
- Escasa de la paz. estudiante. - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
conciencia - (16) Día de - Campaña de de la I.E ______________________ nuestro proyecto.
“Las plantas alegría
ecológica. la capa de limpieza en Se ha detectado que hay descuido de de la Primavera”.  Visitamos las
- Falta de ozono y la los parques las áreas verdes, escasa conciencia áreas verdes de
considera- protección de nuestra ecológica por consecuente el mi comunidad.
ción y de la comunidad. proyecto tiene como finalidad dar a
 Indagamos sobre
respeto al radiación - Juegos conocer la utilidad de las plantas para
el cuidado de las
niño y al ultravioleta. florales valorarlas y cuidarlas sembrando
plantas.
joven. - (23) Día del escolares y árboles en su I.E cultivando la
conciencia ambiental y cuidando las  Preparemos
- Deterioro de estudiante. nacionales.
áreas verdes. nuestras áreas
la capa de - (23) Día de - Reflexión verdes.
ozono. la sobre la capa
 Sembramos
primavera. de ozono.
árboles y plantas
- (24) Virgen para tener vida
de las sana.
Mercedes.
 ¡Un árbol, una
vida!
- Evaluando
nuestro proyecto.
O - Falta de - Mes del - Celebración - En la comunidad de _____________ Unidad: - Practicando
C práctica de Señor de los del Día del de la I.E ______________________ La fe y el deporte deporte nos
deportes. Milagros. deporte. Divisamos la falta de práctica de fortalecen mi mantenemos
T
- Escasa - (08) Día del - Veneración al deportes y la indiferencia en la cuerpo y mi alma. sanos.
U participación de la fe católica por tal
preparación Combate de Señor de los - Ilumina mi vida
B para evitar Angamos y Milagros. motivo la unidad tiene como finalidad Señor de los
R desastres Día de - Prevención
incentivar a los niños y niñas a Milagros.
E naturales. Miguel Grau. practicar el deporte como base de su
de riesgos y - Preparémonos
desarrollo físico y mental, así como la
- Indiferencia - (08) Día de desastres para enfrentar los
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Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
en la la (simulacros) fe cristiana para fortalecer el amor al desastres.
participación Educación - Participan prójimo.
de la fe Física. con afiches - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
católica. - Simulacro de alusivos al de la I.E ______________________ “Ahorrando nuestro proyecto.
- Consumo sismo. ahorro de Averiguamos que es exagerado el energía, cuidamos  Investigamos
exagerado - (12) energía. consumo de la energía eléctrica en el planeta”. sobre la energía.
de la Encuentro de - Concurso de nuestra comunidad por consecuente
energía  Indagamos sobre
dos mundos. canciones el proyecto tiene como fin
eléctrica. aparatos que
- (13) Día por el día de concientizar a los alumnos en el uso
usan energía
- Autoridades internacional la canción adecuado de la energía eléctrica
eléctrica en el
de la para la criolla. ahorrándola para beneficio de la
hogar.
localidad reducción de economía familiar y la conservación
indiferentes. del planeta.  Encuestamos
desastres
sobre el consumo
- Falta de (Simulacro).
de energía
difusión de - (21) Día del eléctrica.
la música ahorro de
criolla.  Elaboramos
energía.
pancartas para
- (31) Día de ahorrar energía.
la canción
 Luz que apagas,
criolla.
luz que no pagas.
- Evaluando nuestro
proyecto.
N - Falta de - (01) Fiesta - Cultivo de Módulo: - Cuidemos
O cuidado de de todos los plantas. “Imitando a San nuestras mascotas
las plantas. santos. - Campaña Martín de Porres”. como lo hizo San
V
- Maltrato de - 1era para el Martín de Porres.
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Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
I abandono semana cuidado de - En la comunidad de _____________ Unidad: - Explorando el
E de forestal plantas. de la I.E ______________________ mundo animal.
“El mundo mágico
animales. nacional. - Charla de Descubrimos la falta de cuidado,
M de los seres vivos”. - Clasificando los
- La violencia - (03) San Túpac maltrato y abandono de los animales animales.
B
entre niños. Martín de Amaru. por tal motivo es importante que en
R - Cuidando los
- Maltrato Porres. - Presentación esta unidad se sensibilice a los niños
animales.
E infantil. - (04) de mascotas y niñas para que valoren y cuiden los
Aniversario y su cuidado. animales, demostrando amor y
- Influencia
de la respeto hacia ellos.
negativa de - Charla de los
los medios revolución derechos del
de del heroico niño. - En la comunidad de _____________ Proyecto: - Planificando
comunica- Túpac
- Pasacalle por de la I.E ______________________ II día del logro nuestro proyecto.
ción en la Amaru.
los derechos Se ha divisado la violencia entre “Conociendo mis  Todos somos
conducta de - (2da) del niño. niños, maltrato infantil y la influencia derechos”. iguales.
los niños. semana de negativa de los medios de
- Concurso de  Cumpliendo con
la vida comunicación en la conducta de los
reciclaje. nuestros
animal. niños, por eso es necesario que en el
deberes.
- (10) Día de presente proyecto se inculque la
la biblioteca práctica de sus deberes, además  Defendiendo
escolar. conozcan sus derechos para hacerlos nuestros
respetar en su ámbito familiar escolar derechos.
- (12) Día
Mundial del y comunal.  Elaborando
reciclaje y trifoliados de los
del aire derechos.
limpio  Campaña de
(Simulacro). difusión de los
- (20) Día de derechos.
la - Evaluando nuestro
Declaración proyecto.
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
Universal de
los derechos
del niño.
- (25) Día
internacional
de la no
violencia a la
mujer.
- (27) Batalla
de Tarapacá
Andrés
Avelino
Cáceres.

D - Falta de - (01) Día - Campaña de - En la comunidad de _____________ Unidad: - El camino a Belén.


I prevención Mundial de la difusión de la I.E ______________________ “Jesús rey de - Jesús alegra mi
de lucha contra sobre el SIDA Se ha detectado la distorsión de la reyes”. vida.
C
enfermeda- el SIDA. - 2° Día del celebración de la navidad en nuestra
I - Jesús en el
des. - (08) Fiesta logro. comunidad por tal motivo en la
pesebre.
E - Distorsión de la presente unidad es fundamental que
- Paraliturgia
M de la Inmaculada por la
los niños y niñas entiendan el
B celebración Concepción verdadero sentido de la navidad para
Inmaculada
de la de la Virgen hacer nacer a Jesús en sus
R Concepción
corazones y vivan la fiesta navideña
navidad. María. de la Virgen
E en unión familiar demostrando
- (09) Batalla María.
solidaridad con amor y paz.
de Ayacucho. - Concurso de
- (10) villancicos y
Declaración nacimientos.
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
de los - Clausura el
derechos año escolar.
humanos. - Jornada de
- (24) Navidad. reflexión.
- Elaboración
del plan de
mejora 2017.

MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR – 2º GRADO


Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
M - Niños que no - Apertura del - Jornada de En la I.E ….. en el aula del Proyecto:  ¡Mi fiesta de
A respetan año escolar. reflexión. 2º grado, se observa que “Nos reencontra- Bienvenida!
normas de - (8) Día - Elaboración los estudiantes no tienen mos y  Mis actitudes en
R
convivencia. Internacional del plan de buenas relaciones proponemos diversas
Z interpersonales, buen
- Inadecuado de la mujer. mejora de los normas de situaciones.
O ambiente. aprendizajes. comportamiento en convivencia para
- (19) Día de  Indagando sobre
diferentes eventos y vivir en armonía
- Desorgani- san José. - Buen inicio del normas de
lugares. También en un aula
zación del - (22) Día año escolar. convivencia.
observamos que el aula no
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
aula. mundial del - Fiesta de está bien organizada. organizada”  Participando en la
- Ausencia de agua. bienvenida. Ante esta situación elección de las
carteles en el - (28) La hora - Evaluación proponemos que los normas de
aula. del planeta – diagnóstica. estudiantes elaboren y se convivencia.
- Padres Día del ahorro - Campaña comprometan a cumplir  Realizando un
exigentes. y eficiencia para el uso normas de convivencia trifoliado sobre
energética adecuado del para vivir en armonía e normas de
- Niños
- Semana agua. interactuar en un ambiente convivencia.
engreídos
Santa organizado y funcional, así  Difusión de normas
sobre
consolidar de convivencia.
protegidos
potencialidades cognitivas,
sin  Mi pequeño
afectivas y socializadoras
autoestima. mundo… ¡Mi aula!
en el aula y en la I.E.
- Uso  Organizando los
inadecuado espacios de mi
del agua. aula.
- Enfermeda-  Letrando nuestras
des de la piel áreas de trabajo.
 Elaborando nuestro
cartel de asistencia.
 Asumiendo
responsabilidades
para trabajar en
equipo.
 Leemos y
elaboramos tarjetas
de invitación.
 ¡Bienvenidos al aula
Módulo: del 2° grado!
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
El agua elemento  Evaluación del
indispensable. proyecto.

A - Costumbres - (01) Día de la - Escenificación Los estudiantes de la I.E… Proyecto:  Negociando nuestro
que educación. de la pasión y consumen alimentos no proyecto sobre los
B “Alimentos
distorsionan muerte de saludables, esto se alimentos que
R - (07) Día de la nutritivos para un
la fe cristiana. Jesús. evidencia cuando los consumimos.
salud. buen aprendizaje”
I estudiantes traen dinero y
- Falta de - (14) Día de las - Campaña de  Realizando
L hábitos de la buena salud
compran alimentos
entrevistas o
Américas. “chatarra” que se Módulo:
higiene. y educación. encuestas.
- (22) Día expenden en el kiosko “En comunidad
- Enfermeda- Mundial de la - Juegos escolar, lo cual no ayuda a  Descubriendo
reflexionamos
des Tierra. florales. formar hábitos alimenticios nuestro peso y talla.
sobre el sacrificio
gastrointes- (simulacro) saludables en los  Descubriendo un
de Jesús”.
tinales. estudiantes, por ello cuadro comparativo
- (23) Día del
Malos idioma maestros y estudiantes del valor nutricional
hábitos castellano. proponemos mejorar esta de los alimentos.
alimenticios. situación.  Elaborando trípticos
- Deterioro de sobre alimentos
la capa de saludables y no
ozono. saludables.
- Exposición  ¡Visitando el
excesiva a mercado!
los rayos sin  ¡A preparar
medida. ensalada de frutas!
 ¡Loncheras
nutritivas!
 Evaluación del
proyecto.
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje

En la comunidad de …… , Unidad:  La Tierra un lugar


distrito de …. se encuentra “Cuidemos la obra de vida.
ubicado la I.E…………, creadora de Dios,  ¡La radiación
observamos que el planeta la Tierra” solar…un problema!
Tierra en el cual vivimos
está pasando por una crisis
ambiental donde los
recursos se están
deteriorando y requiere de
ser conscientes del daño
que se le está
ocasionando. Así mismo la
población está expuesto a
los rayos solares sin tener
medidas de protección.
Ante esta situación
debemos cambiar
conductas de las personas
que están cercanas a
nuestro medio, como
también reflexionar sobre
el cuidado de la capa de
ozono para evitar la
radiación solar.
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
M - No - (01) Día del - Actuación y En la I. E… se observa que Proyecto:  Organizando la
A reconocemos trabajo. festejo a las los estudiantes no valoran “¡Valoremos el fiesta de mamá.
el trabajo de - Fiesta de las madres. el trabajo de su madre. trabajo de mamá!”.  Reconocemos
Y
mamá. cruces. - Celebración a Conscientes de ello en el cualidades de
O
- Hogares - (2do domingo) la Virgen presente proyecto nuestra mamá.
desintegra- Día de la María. resaltamos el papel de la  ¡Describiendo a
dos. madre. - Señalización madre dentro de la familia mamá!
- Madres de zonas de y la sociedad, siendo
- Mes de María.  ¡Elaboramos un
abandonas. seguridad. motivo de superación y
- (23) Donación presente a mamá!
realización personal como
- Violencia de órganos. - Festival de la  Participamos en la
hijo y ciudadano.
familiar. papa. actuación.
- (29) Día de la
- Falta de solidaridad. - Simulacro de  Evaluación del
comunica- (simulacro) sismo (29). proyecto.
ción entre
- (30) Día de la En la comunidad de …… , Unidad:  Soy feliz viviendo en
padres e
papa. distrito de …. se encuentra familia.
hijos. “Unidos en familia
- (31) Día de la ubicado la I.E………, se
- Poca enfrentamos los  En mi familia tengo
reflexión de observa que existe poco
seriedad en desastres responsabilidades.
los desastres interés en la realización de
la naturales”.  Trabajando unidos
naturales. simulacros en los hogares
participación y comunidad, ello implica prevenimos los
en - (31) Día Desastres Naturales
Mundial del la desinformación de las
simulacros. zonas de seguridad y y situaciones
no fumador. peligrosas.
evacuación en el hogar
como en su entorno.
Como maestros
proponemos que los niños
reconozcan que la
comunicación en la familia
se debe dar para enfrentar
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Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
desastres naturales a
través de diálogos
permanentes en diversas
situaciones.
J - Contaminaci - (01) Día de la - Campaña En la comunidad de …… , Unidad:  ¡Mi medio ambiente!
U ón ambiental Cruz Roja. contra la distrito de …. se encuentra “Cuidemos el  ¡Defendiéndonos de
- Calentamient - (05) Día del contaminación ubicado la I.E………, se medio ambiente” la Contaminación!
N
o global. medio ambiental. observa que los
I Módulo:
ambiente. - Marcha por el estudiantes tienen poca
- Poco “Día de la
O día de la conciencia del cuidado del
cuidado de - (07) Batalla Bandera”.
bandera. medio ambiente en que
las áreas de Arica.
viven, por lo que no
verdes. - Día de la - Aplicación del
asumen actitudes positivas
- Uso excesivo Bandera. kit de
en el medio en que se
de evaluación
- (3er domingo) desenvuelven.
sustancias para el 2do
Día del padre. Ante esta necesidad se
químicas. grado.
- (24) Día del desarrollará actividades
- Enfermeda- campesino. para conocer, fomentar y
des poner en práctica acciones
- (29) Día del
respiratorias sobre el cuidado del medio
Papa.
por el cambio ambiente de su localidad.
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Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
de clima. - (29) José En la comunidad de … , Proyecto:  Negociando nuestro
- Inicio del Olaya. distrito de …… se está proyecto.
“Prácticas
invierno. Mes del presentando cambios
saludables para  Planificando
Sagrado climáticos bruscos y se
- Falta de prevenir entrevistas y
Corazón de acrecienta un friaje muy
respeto al enfermedades encuestas.
Jesús. intenso, lo cual está
padre. respiratorias”  Las enfermedades
provocando en la población
estudiantil enfermedades respiratorias de mi
respiratorias (IRAS), localidad.
provocando el ausentismo Módulo:  Cuidemos nuestro
escolar. sistema respiratorio.
“¡Papá mi gran
Entonces es necesario que amigo!  Las plantas
nuestros estudiantes y medicinales de mi
comunidad conozcan entorno.
medidas preventivas para  ¡A elaborar recetas
evitar enfermedades Módulo
caseras!
respiratorias, a través del “La misión de
uso de recetas caseras  Exhibiendo nuestros
Francisco I en la
productos.
que existen en la Iglesia.”
comunidad siendo una  Evaluación del
alternativa para evitar que proyecto.
los niños no se ausenten
de la escuela.
J - Ingratitud al - (06) Día del - Celebración al En la I.E …….., se observa Unidad:  ¡Gracias Maestro!
U maestro. maestro. maestro. que el maestro vive “El maestro en el  El Perú a través de
- Niños con - (9) Día - Participación diferentes realidades a lo siglo XXI” los siglos.
L
poca práctica mundial de la en la semana largo y ancho de nuestro
I territorio, en algunos casos
de respeto. población y patriótica.
O poblamiento son olvidados y tratados
- Pérdida de - Desfile
del territorio. con indiferencia.
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
identidad (simulacro) escolar por Siendo conscientes que el
nacional. - (10) Batalla fiestas patrias. maestro es quien orienta,
- Escaso de Huama- - Día del logro. corrige, forma a los
conocimien- chuco. I Semestre estudiantes hemos
to de la propuesto desarrollar
- (16) Virgen
historia del actividades que impliquen
del Carmen.
Perú. la práctica de respeto y
- Semana gratitud al maestro de
patriótica. nuestra patria.
- (22)La Batalla
de Carmen
Alto. En la I.E…., se observa Primer día del  Sensibilizando y
que los estudiantes logro-I Semestre negociando el
- (28) desconocen los accidentes
Aniversario Proyecto: proyecto.
geográficos que tiene el
patriótico. Perú. “Celebremos el día  El Perú y sus
- Batalla de de la patria”. relieves.
Ante esta situación los  Elaborando un
Zarumilla.
niños deben conocer a mural.
través de diversas
 ¡A clasificar mis
estrategias, para valorar y
trabajos!
querer e identificarse con
nuestra Patria … El Perú.  Confeccionando
recuerdos y tarjetas
de invitación
 Exhibiendo
nuestros logros a la
comunidad.
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
A - Limitada - Aniversario de - Participación En la comunidad de ……. , Unidad:  Conociendo nuestra
identidad la región. en el distrito de ….. se encuentra localidad.
G “El patrimonio
regional. aniversario de ubicado la I.E ……., vemos
O - (06) Batalla natural y cultural  Respetemos y
la región. y escuchamos que muchos
- Inadecuado de Junín. del Perú…Nuestra defendamos nuestro
S ciudadanos nacionales y
manejo del - (22) Día del - Concurso de herencia” patrimonio nacional.
T tiempo libre cometas.
extranjeros realizan pintas,
Folklore. grafitis en nuestros
O de los
- (28) Día de la monumentos, dañando el
estudiantes
reincorpora- patrimonio cultural.
- Juegos en ción de Tacna Ante esta situación
Internet al Perú. proponemos investigar,
(Ludopatía). conocer y valorar las
- Día del
- Estudiantes abuelo. manifestaciones culturales
intolerantes propias de nuestra región y
- (30) Día de
- Desconocimi del país.
Santa Rosa
ento de
de Lima
juegos
patrona de la
tradicionales
policía
- Falta de
nacional. En la I. E. … se observa Proyecto:  Sensibilización y
respeto al
patrimonio - Concurso de que son pocos los “Nuestros juegos negociación del
cultural. cometas. estudiantes que practican tradicionales “ proyecto con los
juegos tradicionales en la niños.
hora de recreo. Módulo:  Elaborando un
Ante esta situación, “Santa Rosa de compendio de
proponemos que nuestros Lima” juegos tradicionales.
niños y niñas conozcan y  ¡A jugar con
elaboren juegos precaución!
tradicionales como  Las matemáticas y
alternativa de aprendizaje el juego.
sobre todo a desarrollar  Demostrando
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
valores. Así mismo nuestros juegos
desarrollar su imaginación, tradicionales.
fortalecer la convivencia  Evaluando nuestro
con sus compañeros proyecto.
erradicando el
sedentarismo y la aparición
de ludopatías.

S - Imprudencia - (1era) - Participación - En la I. E… se observa Proyecto:  Negociando y


E de peatones Semana de activa en la que algunos estudiantes ¡Protegiéndonos en sensibilizando la
y conducto- educación Semana de en la hora de salida son la vía pública! educación vial.
T
res en la vial. Educación imprudentes al cruzar la  Los accidentes de
I práctica de Vial. calle, desconociendo las
- (2do domingo) tránsito en las calles
E las normas Día de la - Juegos normas de de mi localidad.
M de seguridad familia. florales comportamiento y
 Las normas de
B vial. escolares y algunos conductores no
- (3er martes) Educación Vial.
- Falta de nacionales. respetan las reglas de
R Día
tránsito.  Los semáforos
conserva- internacional - Agasajo al
E ción Ante esta situación el
vehicular y
de la paz. estudiante. peatonal.
ecológica. presente proyecto
- (16) Día de la - Conservación  Campaña de
- Agresividad y propone actividades
capa de de las áreas Educación Vial.
violencia relacionadas a la
ozono y la verdes en la
entre Educación vial con el fin  Evaluación del
protección de I.E.
compañeros. de prevenir accidentes de proyecto.
la radiación
tránsito utilizando
- Falta de ultravioleta.
adecuadamente los
cuidado de - (23) Día del medios de transporte y
las áreas estudiante. las reglas de tránsito.
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
verde. - (23) Día de la - En la comunidad de …., Unidad:  ¡Conociendo un
primavera. distrito de ….se ecosistema!.”
“Los ecosistemas
- (24) Virgen de encuentra ubicado la I.E de mi localidad”  Sembrando una
las Mercedes. …., se observa una semillita.
variedad de ecosistemas
 Qué alegría… los
que no reciben cuidado
animales cantan.
adecuado.
Frente a esta situación
los estudiantes deben
conocer la interrelación
de los seres vivos dentro
de un ecosistema,
resaltando su ciclo vital,
desarrollo y
características propias.
O - Irresponsa- - Mes del - Fiesta del En la I. E. ………..los niños Unidad:  ¡Al deporte dile SI!
C bilidad para Señor de los Señor de los y niñas muestran “Mejorando la  ¡Basta …dile NO al
afrontar Milagros. Milagros. comportamiento convivencia y el bulling!
T
desastres - (08) Día del - Participación inadecuado entre buen trato”
U  El buen trato no
naturales. Combate de en la semana compañeros, los cuales
cuesta.
B - Consumo Angamos y del deporte. utilizan un lenguaje
R exagerado Día de Miguel - Semana de la
inapropiado y
E de la energía Grau. discriminatorio para
democracia.
eléctrica. comunicarse, afectando la Módulo:
- (08) Día de la - Simulacro
- Hostigami- Educación
convivencia y el buen trato. Señor de los
(31).
ento entre Física.
Ante esta situación el Milagros alimenta
- Concurso por docente y los niños nos mi fe.
escolares. - (9) Simulacro el día de la hemos propuesto mejorar
- Aumento de de sismo. Canción dicha situación realizando
barras - (12) Encuentro juegos de integración y
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
bravas. de dos Criolla. estudio de casos de
- Sedentarismo. mundos. - Participamos acuerdo a su edad.
- (13) Día con afiches En la comunidad de…, Proyecto:  Planificando nuestro
Mundial de la sobre el distrito de … se encuentra proyecto.
“¡A ahorrar energía
reducción de ahorro de ubicado la I.E ……., se eléctrica!”  El sol fuente de
desastres energía. observa que consumen de
Modulo: energía.
naturales. manera exagerada la
“Canción criolla”.  ¡A conocer las
- (21) Día del energía eléctrica en sus
clases de Energía!
ahorro de hogares que se ven
energía. reflejados en los recibos de  ¡Cómo corre la
luz. energía electricidad”
- (31) Día de la
canción Ante esta situación en esta  Luz que apagas, luz
criolla. unidad los niños analizarán que no pagas.
las causas y
consecuencias del
consumo de energía
eléctrica y la forma de
ahorrarla.
N - Deforesta- - Fiesta de - Cultivo de En la I. E……. se observa Unidad:  Evitemos la
O ción de las todos los plantas. que algunos niños en “Todos los seres deforestación.
áreas santos. - Presentación nuestra sociedad tienen vivos tenemos  Los animales…¡la
V
verdes. - 1era semana de mascotas. que trabajar para llevar derechos.” vida y el buen trato!
I alimento a su hogar y
- Trata de forestal - Campaña  A cumplir deberes
E animales. nacional. deben de estudiar. Así
para el para exigir derechos.
M - Niños con - (03) San cuidado de
mismo no respetan las
B áreas verdes y a los
problemas Martín de plantas y
animales.
R de conducta. Porres. animales.
Frente a esta problemática
E - Desaparición - (04) - Simulacro de
nos proponemos dar a
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
de especies Aniversario de Sismo (12) conocer los derechos de
animales. la revolución - Charlas de los todo ciudadano como los
- Trata de del heroico derechos del derechos de la naturaleza
menores de Túpac Amaru. niño. y de los animales.
edad. - (2da) semana - Campaña por En la I. E… se observa 2do día del logro  Negociación del
- Trabajo de la vida los derechos poco hábito de limpieza de proyecto.
Proyecto:
infantil. animal. del niño. su entorno y el
“Recicla…crea y  El reciclaje y sus
- (12) Día - 2do día del desconocimiento del usos.
emprende”
mundial del logro. reciclaje para evitar la
 A elaborar con
reciclaje y del contaminación y el
material reciclado.
aire limpio. deterioro del ornato.
(simulacro)  Elaborando afiches
Ante esta situación nos
sobre reciclaje.
- (20) Día de la proponemos desarrollar el
Declaración siguiente proyecto que  Campaña de difusión
Universal de está designado a la de reciclaje.
los derechos reflexión de reutilización  Evaluación del
del niño. de los materiales desde proyecto.
- (25) Día las aulas para la
Internacional conservación de la
de no naturaleza seleccionando
violencia los materiales orgánicos e
contra la inorgánicos, evitando la
mujer. contaminación, con
- (27) Batalla participación de los PPFF
de Tarapacá de la I.E. y Comunidad.
Andrés
Avelino
Cáceres.
Secuencia Didáctica de
Calendario cívico Actividades de la
Mes Problemática Situación significativa Título Situaciones de
y comunal I.E.
aprendizaje
D - Distorsión - (01) Día - Concurso de En la comunidad de …, Unidad:  Ven, ven Jesús no
I del Mundial de la villancicos y distrito de ……. se “Navidad…fiesta tardes.
significado lucha contra el nacimientos. encuentra ubicado la de compartir”.  ¡Ha nacido el niño rey!
C
de la SIDA. - Campaña de I.E….., los niños y niñas
I navidad. tienen una idea equivocada
- (08) Fiesta de difusión sobre
E - Pérdida de la Inmaculada el SIDA del significado de la
M costumbres y Concepción - Jornada de
navidad, para ellos es más
B tradiciones de la Virgen importante el consumismo
Reflexión.
navideñas. María. (tener regalos).
R - Elaboración
- Consumismo - (09) Batalla de Ante este problema los
E del plan de
niños vivenciarán el
Ayacucho. mejora 2017.
verdadero sentido del
- (10) - Clausura del significado de la Navidad al
Declaración año escolar. participar activamente en
de los
diferentes sesiones
derechos
propuestas en el aula y en
humanos.
la I.E.
- (24) Navidad.
MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE TERCER GRADO
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
M Falta de Apertura del Jornada de Proyecto: Proyecto: Negociando nuestro
A hábitos de año escolar. reflexión y En la I.E. ………………….. Somos únicos e proyecto.
R buen (8) Día elaboración del……. Distrito de importantes. Nuestra historia personal.
Z comportami Internacional del plan de …………….. se ha Nuestras características,
O ento. de la mujer. mejora de los detectado gran número de cualidades y
Niños sin aprendizajes. niños y niñas de esta I.E.
(19) Día de habilidades.
autoestima san José. Buen inicio del con inadecuados hábitos
Mi autoestima.
Hogares año escolar. de comportamiento y baja
(22) Día Control de mis
desintegrad Evaluación autoestima.
mundial del emociones.
os. diagnóstica. Por lo que en el presente
agua.
proyecto propone Hábitos de saludables.
Uso (28) La hora Campaña para
desarrollar actividades que Exposición de carteles y
inadecuado del planeta el uso
promuevan la solidez del evaluación del
del agua. adecuado del
Día del ahorro hogar que generen un proyecto.
Problemas de agua.
y eficiencia ambiente acogedor para
visión. energética. lograr un buen aprendizaje
Problemas de Semana de los niños y niñas.
audición. Producto:
Santa Carteles con
Enfermedades
hábitos de buen
de la piel.
comportamiento.
Ruidos de Unidad Unidad: Las familias de mi
carros. En el ………………..del comunidad.
“Mi familia es
Promiscuidad distrito de …………… se ha importante en mi Funciones y problemas
de familias. observado un gran número desarrollo de la familia,
Hacinamien-to de hogares desintegrados personal” El árbol genealógico de
de familias. que afectan en el logro de
mi familia.
Padres sus aprendizajes de los
niños y niñas de la
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
alcohólicos. comunidad donde se
encuentra la I.E.
Ante esta situación nos
proponemos indagar sobre
las familias, sus funciones y
organización.
Así mismo desarrollar
actividades que promuevan
la importancia de mantener
una familia sólida y unida
para fortalecer sus
aprendizajes.
Módulo
Uso adecuado del agua.
A Inadecuado (01) Día de la Difusión sobre Proyecto: Proyecto: Convivencia escolar.
B ambiente educa-ción. la buena En la I.E. ………………….. Aprende Funciones que cumplen
R escolar. (07) Día de la salud y la del……. Distrito de saludable, con un los integrantes de la
I I.E. con clima salud. buena …………….. se ha clima institucional I.E.
L institucional educación detectado un gran número adecuado.
(14) Día de las Convivencia escolar.
deteriorada Américas. Escenificación de de niñas y niños agresivos,
Normas y acuerdos de
Desorgani- la pasión y docentes y padres de
(22) Día de la convivencia.
zación del muerte de familia indiferentes.
tierra. Riesgos en la I.E.
aula. Jesús. Por lo que en el presente
(23) Día del
Ausencia de Juegos florales. proyecto nos proponemos Bienes y servicios de mi
idioma desarrollar normas de I.E.
carteles en castellano. Limpieza del
convivencia y buen Producto:
el aula. frontis de la
comportamiento para
Malas I.E. Ambiente
fortalecer sus aprendizajes.
costumbres saludable
que
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
distorsionan Unidad Unidad Nuestro planeta.
la fe En el ………………..del Conocemos las Formas de deterioro que
cristiana. distrito de …………… de la formas de cuidado se da en nuestro
Deterioro de provincia ……………… de nuestro planeta.
nuestro Existen pobladores y planeta. Cuidado de nuestro
planeta. estudiantes de la
planeta.
comunidad donde se
Distorsión del Feria de exposición de
encuentra la I.E.
lenguaje. nuestros afiches.
desconocen las formas de
Contaminació cuidado de nuestro planeta
n del medio provocando así su deterioro
ambiente. .
Ante esta situación nos
proponemos a investigar
las formas de
contaminación que se dan y
qué acciones debemos
tomar para proteger
nuestro planeta.
Módulo
Semana santa
Día del idioma
M Violencia (01) Día del Actuación y Unidad Unidad: Funciones y obligaciones
A familiar. trabajo. festejo a la En ……………….. distrito Difundamos el rol que cumplen las
Y Hogares Fiesta de las madre. de …………… donde se de nuestras madres de familia.
O desintegrad cruces. Celebración a encuentra nuestra I. E. madres. Formas de maltrato que
(2do domingo) Existen madres
os. la Virgen se da en las familias
Día de la abandonadas y
Madres María. Construyendo nuestros
madre. maltratadas.
abandonada Mes de María. Prevención de textos sobre las madres
Por lo que la población
s (23) Donación riesgos y de familia.
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
Subvalora- de órganos. desastres estudiantil y algunas Homenajeando a Mamá
ción de la (30) Día de la naturales. madres de familia son
mujer. papa. víctimas de violencia en
Desinterés en (30) Simulacro sus hogares,
de sismo Ante esta situación nos
la
(31) Día de la proponemos investigar
comunicació
reflexión de sobre las formas de
n familiar. los desastres maltrato que se dan hacia
Desinteres en naturales.
Simulacro del las madres en los hogares y
la participa- (31) Día
Día de la revalorar la importancia
ción de Mundial del
Solidaridad. sobre los derechos de la
simulacros no fumador.
madre y la función que
cumple dentro del hogar.

Proyecto: Proyecto: Comportamiento de las


En el Distrito de Participando con personas en los
…………….. se dan responsabilidad simulacros.
diferentes formas de en los simulacros. Opinamos sobre los
desastres naturales que simulacros.
provocan pérdidas de Señalizamos las zonas
vidas por falta de de seguridad.
prevención.
A participar con
La población estudiantil y
responsabilidad en los
algunos pobladores de la
simulacros
comunidad no toman con
seriedad los simulacros Evaluamos nuestro
organizados. proyecto .
Ante esta situación nos Producto
proponemos a investigar señalización de
los desastres naturales las zonas de
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
que se dan en la seguridad.
comunidad y las formas de
prevención.
J Enfermedades (01) Día de la Campaña de Unidad: Unidad: Los cambios
U respirato- Cruz Roja. limpieza de la En el distrito de …………… ¡UFF…! Llegò el climatológicos en
N rias por el (05) Día del I.E. y frontis. ……………….. …………… frio, cuidémonos. nuestra comunidad.
I cambio de medio Marcha por el de la provincia Las heladas y vientos
O clima. ambiente. día de la ……………… los fríos en nuestra
Enfermedades (07) Batalla de bandera. pobladores de la comunidad.
gastrointesti Arica. comunidad donde se
Agasajo a Enfermedades
nales. Día de la encuentra la I.E. se dan
papá. respiratorias.
Bandera. cambios climatológicos
Malos hábitos Presentación
(3er domingo) fuertes que afectan en la
de de loncheras.
Día del salud de los niños y niñas.
alimentación
padre. Exposición de Ante esta situación
.
(24) Día del alimentos proponemos desarrollar
campesino. nutritivos de actividades de investigación
la localidad. sobre los cambios
(29) Día del
climatológicos que existen
Papa.
en la localidad y sus formas
(29) José de cuidado para evitar las
Olaya. enfermedades respiratorias
Mes del y otros.
Sagrado Modulo
Corazón de Día de la Bandera
Jesús.. Día del Padre
Día del Papa
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
Proyecto: Proyecto: Composición nutricional
En la I.E. ………………….. Preparando de los alimentos.
del distrito de ……………. nuestras ¡A elaborar nuestra dieta
………… se observa el uso loncheras somos alimenticia!
de las comidas chatarra en sanos y fuertes. ¡No a los alimentos
las loncheras, lo que viene chatarra!.
afectando en la salud de los
Preparamos loncheras
niños.
nutritivas y saludables.
Ante esta situación hemos
propuesto desarrollar Evaluamos el proyecto y
actividades que impliquen proponemos cambios.
el uso de alimentos Producto:
nutritivos en las loncheras Preparación de
para vivir sanos y fuertes. loncheras con
alimentos
nutritivos.
J Escaso (06) Día del Homenaje al Unidad: Unidad La historia del Perú en
U conocimient maestro. maestro. En el distrito …………….. Difundamos una línea de tiempo.
L o de la (9) Simulacro Participación ………… se observa el nuestra historia Produciendo textos sobre
I historia del de sismo. de la semana escaso conocimiento de la peruana con la historia del Perú.
O Perú. patriótica. historia del Perú en la orgullo.
(10) Batalla de ¡Qué interesante es el
Pérdida de Huama- Desfile escolar población estudiantil y pasado de mi Perú!
Identidad chuco por fiestas algunos pobladores donde
Nacional. patrias. se asienta la I.E.
(16) Virgen del
Niños con Ante esta situación nos
Carmen. Movilización de
poco proponemos investigar la
Semana los
practica de historia peruana y a sus
patriótica. aprendizajes
respeto héroes para difundirlo y así
1º día del
(28) conocer nuestra historia.
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
hacia sus Aniversario logro. Módulo
símbolos patriótico. Simulacro por Día del maestro
patrios. Batalla de el día Simulacro.
Niños tímidos Zarumilla. mundial de la
Proyecto: Proyecto Nuestros héroes,
población y
En la I.E. ………………….. Conociendo a símbolo de valentía.
poblamiento
del territorio. del distrito de ……………. nuestros héroes,
Honremos nuestros
………… se observa la fortalecemos símbolos patrios.
pérdida de identidad nuestra identidad
Elaborando el álbum de
nacional en la población nacional. la historia del Perú.
estudiantil y algunos
Creando rimas, poesías,
pobladores por lo que nos
acrósticos con la
proponemos a desarrollar
palabra Perú.
actividades que fortalezcan
la identidad local y nacional. Escenificamos la
Proclamación del a
Independencia del
Perú.
Producto. Evaluamos nuestro
Exposiciones en el proyecto.
Día del Logro.
A Escasa Aniversa-rio de Participación Unidad: Unidad Las costumbres y
G identidad la región. en el festival En el de ………………… ¡Yo quiero a mi tradiciones de mi
O regional. (06) Batalla de de danzas. distrito ……………….. la Region! Región.
S Perdida de Junín Aniversario de población estudiantil y gran Preparamos
T costumbres la localidad. número de pobladores de la dramatizaciones y
O (22) Día del
en fiestas Concurso de comunidad donde se escenificaciones con
Folklore.
tradicionales juegos encuentra la I.E. tiene el las leyendas, mitos de
(28) Día de la apego a otras costumbres y la región.
Adicción a tradicionales.
reincorpo- tradiciones dejando de lado
juegos Representación de
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
electróni-cos ración de lo de su región y comunidad. costumbres y
(internet) Tacna al Ante esta situación, nos tradiciones.
Situaciones de Perú. proponemos a desarrollar
riesgo Día del abuelo actividades que revivan las
(seguridad (30) Día de costumbres y tradiciones de
ciudadana) Santa Rosa su región. Mediante
de Lima investigaciones y visitas.
patrona de la Proyecto: Proyecto Elaborando nuestros
policía En la I.E. ………………….. ¡A elaborar propios juguetes
nacional. del distrito de ……………. nuestros juguetes! A participar en el
………… existe un gran concurso de
Concurso de
número de la población elaboración de
cometas.
estudiantil que se dedican a juguetes.
juegos electrónicos que Presentación de los
distraen su atención en sus Producto: juguetes.
aprendizajes. Elaboración de Exposición de juguetes y
Ante esta situación nos juguetes evaluación del
proponemos a desarrollar
proyecto.
actividades que nos
permitan descubrir los
juegos tradicionales de la
región.

Modulo
Santa Rosa de Lima
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
S Incumplimient (1era) Semana Participación Proyecto: Proyecto: Los accidentes de
E o a las de la activa en la En la I.E......................del Nos cuidamos de tránsito de mi
T normas de educación semana de distrito de………………. se los accidentes de comunidad.
I seguridad vial. educación dan accidentes de tránsito tránsito. Conociendo las normas
E vial. (2do domingo) vial. frecuentemente por el de tránsito.
M Accidentes de Día de la Agasajo al desconocimiento de las
Consecuencias de los
B tránsito familia. estudiante. normas de tránsito
accidentes de tránsito.
R frecuentes. (3er martes) provocando pérdidas
Juegos florales Elaboramos nuestras
E Día humanas.
Desconocimie escolares y señales de tránsito.
internacional Ante esta situación nos
nto del valor nacionales.
de la paz. proponemos a desarrollar Exponemos nuestros
y función de Feria de actividades relacionados trabajos y evaluamos el
las plantas- (16) Día de la exposición de Producto:
capa de con el uso adecuado de las proyectos
Ruidos medicinas normas de seguridad vial y Elaboración de
ozono y la
excesivos caceras con así evitar los accidentes de señales de
protección
de carros. las plantas de tránsito. tránsito.
de la
Desconocimie nuestra Unidad: Unidad: Indagamos sobre las
radiación
nto de las comunidad. En el distrito propiedades de las
ultravioleta. Conocemos y
propiedades de ……………………….. difundimos las plantas medicinales
(23) Día del
curativas de Existen diversidad de propiedades existentes en la
estudian-te.
las plantas plantas medicinales. La curativas de las localidad.
de su (23) Día de la población estudiantil y
primavera plantas Elaboramos un catálogo
localidad. algunos pobladores de la medicinales de plantas medicinales
Uso excesivo (24) Virgen localidad donde se existentes en de nuestra localidad
de de las encuentra la I.E. nuestra clasificándolas de
medicinas Mercedes desconocen las comunidad. acuerdo a sus
marmaceutic propiedades curativas de propiedades.
as. dichas plantas y optan
Preparamos recetas
mayormente por las
caceras con las plantas
medicinas farmacéuticas.
medicinales de nuestra
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
Ante esta situación, nos localidad.
hemos propuesto investigar Realizamos una feria de
los tipos de plantas y sus exposición de
propiedades curativas para medicinas caceras con
difundirlos como una las plantas de nuestra
alternativa en el tratamiento comunidad.
de sus dolencias.
Módulo:
Día de la Primavera.
Día del estudiante.
O Deterioro de la (08) Día del Fiesta del Unidad: Unidad: La energía y la radiación
C capa de Combate de Señor de los En el Distrito de ¡No al deterioro de solar.
T ozono. Angamos y Milagros. ............se observa la la Capa de Cuidemos la Capa de
U Exposición Día de Participación radiación solar fuerte que Ozono! Ozono.
B excesiva a Miguel Grau. en la semana está haciendo daño a la Las enfermedades de la
R los rayos sin (08) Día de la del deporte. población estudiantil y a un Piel.
E medida. Educa-ción gran número de pobladores
Participación
Consumo Física. con provocando el cáncer de la
exagerado (9) encuentro pancartas, piel. Por desconocimiento
de la de dos afiches del deterioro de la capa de
energía mundos. alusivos al ozono y sus consecuencias
eléctrica. (13) Día cuidado de la Ante esta situación nos
Mundial de capa de hemos propuesto a
Inadecua-da
la reducción ozono. investigar sobre el deterioro
infraestructu
de desastres de la capa de ozono y sus
ra de áreas Elecciones del
naturales. efectos para difundirlos y
deportivas. municipio
(21) Día del proponer medidas de
Desconoci- escolar.
ahorro de cuidados
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
miento de la energía. Participación Proyecto: Proyecto: Elecciones Municipales
importancia (31) Día de la en la En la I.E.......................del Eligiendo a Escolares.
de elegir a canción campaña de distrito de ......................los nuestros Formas de elecciones
los alcaldías criolla. reducción de niños y niñas y un buen representantes que se dan en la I.E.
municipa-les Elecciones desastres número de pobladores estudiantiles. Eligiendo
escolares Municipa-les naturales. saben elegir a sus responsablemente.
y Regional- autoridades en forma seria
les. El Proceso Electoral de
y responsable. Por lo que
(13) Día los Municipios
en el presente proyecto nos
internacional Escolares.
proponemos a trabajar
para la actividades que promuevan Nuestros candidatos.
reducción de la participación seria y Campaña electoral del
desastres. reflexión durante las Municipio Escolar.
elecciones del municipio Producto:
Proclamamos al
escolar Participar en candidato ganador y
forma responsable evaluamos nuestro
en elecciones. proyecto.
Módulo:
Combate de Angamos
Señor de los Milagros
Día de la canción criolla.
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
N Desforestació Fiesta de Presentación Unidad: Unidad: Los animales de mi
O n de los todos los de mascotas. En el centro poblado de ¡Asi son los comunidad.
V bosques. santos. Limpieza y .........del distrito de animales de mi Clasificación de los
I Trata de cuidado de ...........existen diversas localidad! animales.
1era semana
E animales. las áreas especies de animales, los
forestal Nuestros animales
M verdes. niños y niñas de la I.E.
Maltrato de nacional. nativos, exóticos,
B desconocen los cuidados
animales. (03) San Charlas sobre silvestres y domésticos.
R que se deben de tener con
Violencia entre Martín de los derechos
E cada uno de ellos según su
niños (Bulin) Porres. de los niños.
(04) clasificación
Maltrato Pasacalle por
Aniversario Ante esta situación nos
infantil. los derechos
de la proponemos investigar las
del niño.
Influencia resolución clases de animales y su
negativa del Campaña por utilidad para difundirla y
del heroico
internet en el día cuidarlos
Túpac
la conducta Mundial de
Amaru. Proyecto: Proyecto Reciclamos materiales
de los niños. reciclaje y del
(2da) semana En la I.E................del ¡Ah, reciclar y deshechos,
aire limpio.
Abuso infantil. de la vida distrito de................los reusar! Clasificando el material
Inadecuado animal. niños y niñas no usan reciclable.
uso de (20) Día de la adecuadamente los Aplicando las tres R.
material Declara-ción materiales reciclados, ante
Universal de Elaboramos nuestros
reciclado. esta situación nos
los derechos materiales.
Contaminació proponemos desarrollar
n del aire. del niño. actividades que promuevan Exhibiendo nuestros
Producto: Reusar
(27) Batalla de el reciclado de materiales materiales elaborados.
materiales
Tarapacá deshechos y apliquen las reciclados Evaluando nuestro
Andrés tres Rs, para evitar la proyecto.
Avelino contaminación ambiental.
Calendario
Actividades de Secuencia didáctica de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título
la I.E. situaciones de aprendizaje
cívico
Cáceres. Módulo:
Derechos del Niño.
Santos Peruanos.
Costumbres de mi tierra
D Distorsión del (01) Día Campaña de En el distrito de Unidad: Significado del Adviento.
I significado Mundial de difusión ……………..la población ¡Ya llegó la Concurso de villancicos y
C de la la lucha sobre el sida. infantil y un gran número de Navidad! nacimientos.
I navidad. contra el 2º día del logro. pobladores donde está
Celebración de la
E Alineación a SIDA. ubicada la I. E. distorsionan
Movilización de Navidad.
M otras (08) Fiesta de el significado de la Navidad.
los
B costumbres la Ante esta situación nos
aprendizajes.
R y Inmaculada proponemos a desarrollar
E Concepción Jornada de
tradiciones. actividades donde los niños
de la Virgen reflexión.
y niñas vivencien el
María. Concurso de verdadero significado a
(09) Batalla de villancicos y través de dramatizaciones
Ayacu-cho. nacimientos. representaciones de títeres
(10) Clausura del Juego de roles.
Declaración año escolar.
de los Elaboración del
derechos Módulo
plan de
humanos. mejora 2017. Batalla de Ayacucho
(24) Navidad.
MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE CURTO GRADO
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
M Ausencia escolar. Apertura del Jornadas de En el centro poblado de ……… Unidad: Crecer nos trae
A Niños con año reflexión y del distrito de ……. Se ha “Nos responsabilidades.
R inadecua-da escolar. organización observado que al iniciar el año volvemos a Reconociendo nuestras
Z integración (8) Día del plan de escolar los alumnos nuevos no encontrar”. cualidades y
O grupal. Internacion trabajo para se integran con facilidad, habilidades.
al de la lograr los también se observa la ausencia
Falta de
mujer. aprendizajes escolar por ello este año es
organiza-ción
propuestos. indispensable desarrollar
en el aula. (19) Día de
Inauguración del actividades que orienten al
Deficiente san José.
año escolar. estudiante a la integración,
adquisición de (22) Día socialización, en un clima de
útiles mundial del Celebración del
armonía, seguridad, confianza
escolares. agua. día
sobre todo el trabajo en equipo.
internacional
Desavasteci- (28) La hora
de la mujer. Módulo: El agua se agota.
miento del del planeta
agua. – Día del Campaña para “Cuidemos al Importancia del agua.
ahorro y el uso agua fuente
Uso indebido del
eficiencia adecuado del de vida”.
agua.
energéti- agua.
En la I.E………. del centro Proyecto: Negociación con los
ca. Participación en
poblado de ….. del distrito de “Nos alumnos.
Semana la hora del
……… se ha detectado gran organizamos Asumimos
Planeta.
Santa número de niños y niñas de en el aula”. responsabilidades
esta I.E con inadecuados para trabajar en
hábitos de comportamientos, equipo.
baja autoestima y falta de
Nos conocemos y
organización en el aula.
establecemos normas
Por lo que el presente proyecto de convivencia.
propone desarrollar actividades
A sectorizar nuestras
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
que promueven un ambiente áreas.
organizado y funcional, en un Evaluación del
clima de armonía y proyecto.
comprensión.
A Falta de actitudes (01) Día de Charla sobre el Módulo: Recordamos el
B basadas en la la día de la “Jesús nos sacrificio de Jesús.
R práctica de educación. Educación. hace libres”.
I valores. (07) Día de la Campaña sobre En el centro poblado de ….. del Unidad: En América nos
L Poca práctica de salud. salud en la distrito de ……… se ha “La Tierra un comunicamos en
la fe religiosa. (14) Día de comunidad. observado la falta de actitudes lugar de vida”. idiomas diferentes.
Poco interés en las Participación en basadas en la práctica de Trabajando en la
la conserva- Américas. la Semana valores que nuestro planeta conservación de
ción de nuestro (22) Día de la Santa. Tierra se está desgastando y nuestro planeta
planeta tierra. Tierra. Marcha contaminando, por ello los Tierra.
- Distorsión del (23) Día del motivacional estudiantes deben aprender a
El hueco de la tierra.
lenguaje. idioma por el día de la cuidarla y trabajar en su
- Desinterés en castellano. Tierra. protección, así cuidar la salud.
el cuidado de la Charla sobre En la I.E……. se ha detectado la Proyecto: Negociando nuestro
capa de ozono. día de las falta de actitudes basadas en la “Mis actitudes proyecto.
Américas práctica de valores, porque en demuestran Valoramos nuestras
Implementa-ción este proyecto se busca mis valores”. diferencias.
de bibliotecas desarrollar en el alumno
Indagando valores
en el aula. actitudes que demuestran sus
vivenciales.
valores.
Simulacro (16 de A practicar valores.
abril). Evaluación del
proyecto.
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
M Desintegración (01) Día del Charla del día En el centro poblado de …… del Unidad: La familia es unión.
A familiar. trabajo. del trabajo. distrito de …… se ha “Prevenimos La importancia de la
Y Violencia familiar. Fiesta de las Actuación y observado la desintegración y los desastres comunicación en la
O cruces. festejo a las la violencia familiar por ello los Naturales en familia.
Falta de
madres. niños(as) del cuarto grado familia”.
comunica-ción (2do Todos participamos en
deben reconocer y valorar el
en la familia. domingo) Celebración a la defensa civil.
trabajo de cada uno de los
Depresión, Día de la Virgen María.
miembros de la familia para
estrés. madre. Charla sobre la fortalecer la unión familia,
Indiferen-cia en la Mes de donación de comunicándonos y participar en
participa-ción María. órganos. actividades preventivas de
de simulacros. (23) Reflexión de los Defensa Civil ante los
Donación desastres desastres naturales.
de naturales.
órganos. (30) Simulacro El presente proyecto tiene el Proyecto: Participamos en la
(30) Día de la propósito de elaborar “Mi ofrenda a negociación del
papa. obsequios que les agraden a mamá". proyecto.
(31) Día de la mamá y a la Virgen María para Preparándonos para la
reflexión de demostrarles nuestro amor, dramatización.
los respeto y gratitud por su
¡Construyendo mi
desastres sacrificada labor que nos
obsequio!
naturales. demuestran diariamente.
Ofrecemos con amor
(31) Día
nuestros regalos.
Mundial del
no Evaluando el proyecto.
fumador.

J Contaminación (01) Día de la Campaña contra Módulo


Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
U ambiental. Cruz Roja. la contamina- “Orgulloso de
N Desinterés en (05) Día del ción ambiental. mi bandera”.
I actividades medio Jura de fidelidad En el centro poblado…….. se ha Unidad: Participando en el
O cívico ambiente. a la Bandera. observado mucha “Papá nos cuidado del Medio
patrióticas. (07) Batalla
Homenaje al contaminación ambiental, la enseña a Ambiente.
Ausencia de la
de Arica.
padre. ausencia de la figura paternal valorar y ¡Cuidado con la
figura paterna.
Día de la por ello esta unidad tiene como proteger el contaminación!
Bandera. Charla al día del fin valorar el trabajo y la medio
Uso excesivo de (3er campesino. Respeto y amor a
responsabilidad del padre de ambiente”.
la comida Charla del día nuestro padre.
domingo) familia, como cabeza del hogar,
chatarra. Día del del Papa. el que nos enseña a demostrar
Desconocimiento padre. actitudes de respeto, gratitud y
de la misión del (24) Día del cariño.
Papa. campesi- Participando en el cuidado de
no. nuestro medio ambiente.
(29) Día del En la I.E …….. se ha detectado Proyecto: Negociando el
Papa. que no se valora al hombre del “Mi lonchera proyecto.
(29) José campo por ello este proyecto nutritiva”. Observando láminas y
Olaya. tiene como propósito dar a videos.
Mes del conocer a los alumnos y PPFF
Mi alimentación es mi
Sagrado la importancia del trabajo del
salud.
Corazón de campesino, quien se esfuerza
por brindarnos alimentos ¡A clasificar alimentos!
Jesús.
nutritivos elaborando loncheras ¡A preparar mi lonchera
saludables para erradicar el nutritiva!
consumo de comidas chatarra Evaluando el proyecto.
que es dañina para la salud.
Módulo Francisco I.
“La misión de
la Iglesia”.
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
Módulo Francisco Bolognesi.
“7 de Junio” Batalla de Arica.
J Ingratitud a la (06) Día del Homenaje al En el distrito………. se ha Unidad: Identificando nuestro
U labor del maestro. maestro. observado la falta de identidad “Homenajean territorio.
L maestro. (10) Batalla Participación en nacional por ello es necesario do a nuestra Conociendo los
I Falta de identidad de Huama- la semana que los estudiantes adopten el Patria en su principales hechos de
O nacional. chuco patriótica. sentimiento nacional con aniversario”. la historia.
patriotismo y valoren a los
Descono- (16) Virgen Proclamación de Valoremos el sacrificio
héroes que dieron su vida por
cimiento de la del la de nuestros héroes.
la libertad, sobre todo
historia y Carmen. independencia
conozcan la riqueza en sus tres
símbolos del (24) Batalla del Perú.
reinos naturales, y se sientan
Perú. de Desfile cívico comprometidos en la formación
Zarumilla patriótico. integral desarrollando
Semana 1º Día del logro sentimientos de identidad
patriótica. I semestre nacional de la historia de la
(28) (09) Simulacro Patria, demostrando civismo y
Aniversa- amor a la Patria.
rio En la I.E……….. se ha detectado Proyecto: Negociando mi
patriótico. que los estudiantes deben I día del logro proyecto.
Simulacro fortalecer sus saberes previos “Demostrando Recopilando mis
y conocimientos, este proyecto mis saberes”. aprendizajes.
tiene como finalidad de que los
Fortaleciendo mis
estudiantes den a conocer a la
textos.
comunidad educativa sus
aprendizajes a través de Exhibiendo mis textos
experiencias, sus exhibiciones en la feria.
de maquetas y otros trabajos. Evaluando mi proyecto.
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
Módulo: Gracias Maestro.
“Gratitud al
maestro”.

A Poca identidad Aniversa-rio Aniversario de la En el centro………. se ha Unidad: Conociendo mis


G cultural. de la localidad. observado la poca identidad “Caminando regiones naturales.
O No se reconoce región. Participación en cultural, el desinterés por el por mi Los recursos de mi
S como parte de (22) Día del festival folklore regional, por ello es localidad”. comunidad.
T la historia de su Folklore. folklórico. necesario que los alumnos
¡Qué hermoso es mi
O región. conozcan y valoren su región,
(28) Día de la Charla de folklore!
sus costumbres y tradiciones,
Desinterés por el reincorpo- reincorpora-
platos típicos, regionales y
folklore regional ración de ción de Tacna
locales, identificándose con su
Descono- Tacna al al seno patrio
comunidad para conservarla y
cimiento por el Perú. Cuentos del buscar su desarrollo.
arte de su (28) Día del abuelo
región abuelo En la I.E …… del centro poblado Proyecto: Negociando el
(30) Día de de …… distrito de……. se ha “Recopilando proyecto.
Santa Rosa detectado que los estudiantes cuentos Recopilamos cuentos
de Lima desconocen sus cuentos tradicionales tradicionales de la
patrona de tradicionales de su región por para región.
la policía ellos este proyecto tiene la enriquecer
Organizándonos por
nacional. finalidad de incentivar en la nuestra
equipos.
búsqueda e investigación de biblioteca”.
los cuentos propios de su Exponiendo nuestros
región y al mismo tiempo guiar trabajos.
al hábito de la lectura, Evaluación del
sobretodo enriquecer su proyecto.
biblioteca del aula.
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
S Incumplimiento (1era) Participación en En el centro poblado……….. se Unidad: A conocer las reglas y
E de las reglas de Semana de la semana de ha observado el incumplimiento “Por las normas de educación
T educación vial. la Educación vial. de las reglas de Educación Vial carreteras vial.
I Escasa educación Charla en por ello esta unidad tiene como del Perú”. Viajando por la
E conciencia vial. campaña por fin que los niños y niñas Cordillera de los
M ecológica. (2do el día de la conozcan las reglas y normas Andes
B domingo) paz. de educación vial para transitar
Indiferencia y Conociendo la costa,
R Día de la por las carreteras, sus relieves
cuidado de las Día de la sierra y selva.
E familia. evitando los accidentes.
áreas verdes. primavera.
(3er martes)
Agasajo al En la I.E……….. se ha detectado Proyecto: Negociando el
Día
estudiante. la escasa conciencia ecológica “Las plantas proyecto.
internacion y la indiferencia al cuidado de maravillosas”. Investigando el cuidado
al de la Charla de la las áreas verdes. A través de
capa de ozono de las plantas.
paz. este proyecto se busca
Recolectando y
(16) Día de la sensibilizar al estudiante al
sembrando una
capa de cuidado y conservación de las
planta.
ozono y la plantas, sembrando y
protección cultivando, sobre todo Utilizando las plantas
de la valorando la importancia de de la localidad.
radiación ellas porque es útil para la vida Elaborando mi herbario.
ultravioleta. del hombre. Evaluación del
(23) Día del proyecto.
estudian-te.
(23) Día de la
primavera.
(24) Virgen
de las
Mercedes.
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
O Falta de Mes del Celebración del En el centro poblado de…….. se Unidad: ¡Nos sobra energía!
C constancia en Señor de Día del ha observado inadecuado uso “El ahorro de ¡Apaga la luz, si no lo
T la práctica de los deporte. de la energía por eso en esta energía utilizas!
U deportes. Milagros. Prevención de unidad se busca la contribuye a
La energía una riqueza
B Escasa (08) Día del riesgos y participación en el cuidado y preservar el
de mi Perú.
R preparación Combate desastres ahorro de la energía, el planeta”.
E para evitar de (simulacro) propósito del uso adecuado de
desastres Angamos y ello para el beneficio de la
Fiesta del Señor
naturales. Día de familia y la comunidad.
de los
Indiferencia en la Miguel Milagros. En la I.E…….. se ha detectado la Proyecto: Negociando el
participa-ción Grau.
Campaña sobre escasa preparación para evitar “La Tierra proyecto.
de la fe (08) Día de la el ahorro de desastres naturales y su tiembla”. Cuidado con los
católica. Educa-ción energía. prevención. desastres naturales.
Inadecua-do uso Física. Este proyecto tiene la finalidad A prevenir los desastres
Concurso por el
de la energía. (12) día de la de concientizar a los tecnológicos.
Encuentro estudiantes y a toda la
Falta de difusión canción criolla. Preparados y alertas…
de la música de dos comunidad educativa a
¡Preparamos
criolla. mundos participar en actividades
Trípticos!
(13) Día preventivas y estar preparada
ante cualquier desastre natural Evaluación del
Mundial de
o tecnológico. proyecto.
la
reducción
de Módulo: Historia del Señor de
desastres
¡Señor los Milagros.
naturales.
ampáranos! Los pregones de Doña
(21) Día del
Pepa.
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
ahorro de ¡A tocar Canciones criollas.
energía. quenas y Los ritmos de mi
(31) Día de la zampoñas! comunidad.
canción
criolla.
N Falta de cuidado 1era semana Campañas de En el centro poblado…. Se ha Unidad: Evitemos la extinción
O de las plantas. forestal cuidado de observado la extinción de ¡A de nuestra fauna y
V Maltrato y nacional. animales y nuestra flora y fauna en sensibilizar- flora en nuestra
I abandono de (03) San plantas. nuestra patria por ello es nos! Patria.
E animales. Martín de Charlas de los necesario que los estudiantes ¡Tratemos bien a los
M Porres. derechos del sepan tomar conciencia de la animales!
Abuso y maltrato
B (04) niño. vida de las plantas y animales,
infantil. ¡Evitemos el abuso y
R Aniversa- así cuidarlos, por ello en esta
(20) Simulacro. maltrato infantil!
E rio de la unidad se sensibilizará el
resolución respeto y cuidado de las áreas
del heroico verdes de la I.E. hogar y
Túpac comunidad así como también
Amaru. el amor y respeto a la vida
(2da) animal.
semana de En la I.E……. se ha detectado Proyecto: Negociando el
la vida que no saben realizar el “Conservamos proyecto.
animal. reciclaje, por ello este proyecto un ambiente Trabajando en equipo
(20) Día de la tiene la finalidad de enseñar la saldable con
Declara- Recolectando material
conservación del medio el reciclaje”.
ción de reciclaje.
ambiente sobre todo educar
Universal para reciclar los materiales que Elaborando nuestros
de los utiliza. objetos con reciclaje.
derechos A exponer nuestros
del niño. trabajos.
(27) Batalla Evaluación del
de
Calendario Secuencia didáctica de
Actividades de la
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título situaciones de
I.E.
cívico aprendizaje
Tarapacá proyecto.
Andrés
Avelino
Cáceres.
D Falta de (01) Día Campaña de En el centro poblado de ….…... Unidad: Preparémonos para el
I prevención en Mundial de difusión sobre del distrito de………… se ha “Vivamos adviento.
C enfermedades. la lucha el SIDA. observado la falta del espíritu una Navidad es compartir
I Distorsión de la contra el Participación en navideño en las familias por verdadera con amor, fe y paz.
E celebración de SIDA. la fiesta de la ello es necesario que los amistad de
M la navidad de (08) Fiesta Inmaculada estudiantes sepan explicar y encuentro
B Jesús. de la Concepción de comprender que el adviento es con el amor”.
R Inmaculada la Virgen de esperanza por ello, el fin de
E Concep- María. la unidad es preparar el
ción de la corazón de los niños y niñas
Cantada de
Virgen para recibir el nacimiento del
villancicos.
María. niño Jesús con amor, paz y
(09) Batalla Presentación de reconciliación en familia con el
de nacimientos. prójimo.
Ayacucho. Clausura del año
(24) Navidad. escolar.
MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR 5º GRADO
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
M Práctica Apertura del Buen inicio del En la comunidad de ________ distrito Unidad: Mis cambios
A inadecuada año escolar. año escolar. de ____ se observan casos de baja “Nos conocemos y Somos personas
R de valores. (8) Día Jornada de autoestima, debido a la falta de valoramos”. valiosas.
conocimiento de los cambios que se
Z Falta de Internacional reflexión y
dan en cada etapa del desarrollo que
¡Yo me cuido, tú
hábitos de de la mujer. elaboración también!
O hace que las personas se vean
higiene y (19) Día de del plan de
alimentación mejora de los expuestas a diversos peligros como
san José.
aprendizajes. la dependencia tecnológica y la
Baja (22) Día inadecuada alimentación, por ello es
autoestima. mundial del Evaluación
importante que los estudiantes del 5º
Dependen-cia agua. diagnóstica.
grado se reconozcan como personas
tecnológica. (28) La hora Campaña del valiosas, que crecen y experimentan
del planeta uso cambios físicos y psicológicos para
– Día del adecuado del que así pueden afrontar dificultades y
ahorro y agua. eviten situaciones de peligro.
eficiencia Monitoreo
energética. pedagógico. En la comunidad de_____________ Proyecto: Sensibilización y
Semana
distrito de ______ se observa el “Convivimos negación.
aumento de casos de agresión física, respetando a los Organización e
Santa psicológica y otras formas de demás” investigación.
violencia. Siendo conscientes que lo  Conflicto,
que se busca es el manejo adecuado agresión y
de emociones y las respuestas asertividad, tres
asertivas, los estudiantes y docentes palabras que
de la I.E. ___________________ debo conocer a
nos hemos propuesto promover la mi edad.
puesta en práctica de normas y
responsabilidades para una mejor  La escuela un
convivencia integrando una familia lugar para
convivir en
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
escolar con respeto a los derechos armonía.
de los demás en la que se resuelvan  Los derechos
problemas asertivamente. son para todos.
Ejecución
 “Practicamos
normas y
responsabili-
dades en el
aula”.
Evaluación del
proyecto.
A Falta de (01) Día de la Celebración de En la comunidad de __________ Proyecto: Sensibilización y
B aceptación a Educación. Semana distrito de _______ se observa la “Viviendo la Semana negociación.
R las (07) Día de la Santa. poca práctica de valores cristianos Santa”. Organización e
diferencias Salud. Prevención de y/o diversidad religiosa. investigación:
I
culturales. (14) Día de las riesgos y Siendo conscientes que se debe  Jesús vivió en
L
Desintegra- Américas. desastres promover la práctica de valores una familia
ción familiar. (22) Día de la (16 de abril) morales, el respeto a la familia y como la nuestra.
Poca práctica Tierra. Campaña respeto a esta diversidad.  Cuaresma
de valores (23) Día del sobre la Los estudiantes y docentes de la I.E. tiempo de
cristianos. Idioma promoción ___________ nos hemos propuesto reflexión.
del hábito de promover la participación en
Castellano.  Jesús redentor
la lectura. actividades por Semana Santa ya
(16) Simulacro de los hombres.
que en ella se ponen en práctica
de sismo. Ejecución
valores en común como el amor,
solidaridad y respeto a los demás.  Participación en
la
representación
del Vía Crucis
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
en la I.E.
Evaluación del
proyecto.
En la comunidad de _____ distrito de Unidad: El Perú tiene su
_____ se observa la falta de “Los países historia.
aceptación de las diferencias americanos La era de los
culturales que son resultado de los compartirnos descubrimientos.
diferentes procesos sociopolíticos semejanzas Encuentro de dos
ocurridos en nuestra historia por ello culturales”. mundos: Ocaso de
es necesario que los estudiantes del un poderoso
5º grado reflexionen críticamente Imperio.
acerca de la importancia de la
Cambios culturales.
práctica de interculturalidad y las
consecuencias graves que trae la
intolerancia a otras culturas.
M Poco interés (01) Día del Celebración a En la comunidad de ________ distrito Proyecto: Sensibilización y
A en la trabajo. la Virgen de _______ se observa el aumento “¡Cómo te quiero negociación.
Y práctica de Fiesta de las María. de casos de maltrato a la mujer. mamá!” Organización e
O acciones de cruces. Actuación y Siendo conscientes que la falta de investigación,
prevención (2do domingo) festejo a la valoración de su rol en la familia debe realización de
de riesgos. Día de la madre. cambiar, los estudiantes y docentes tareas:
Poco respeto madre. Prevención de de la I.E. _______________ nos  Describimos a
por los riesgos y hemos propuesto resaltar sus la Virgen María
Mes de María.
seres vivos. desastres (30 virtudes y la significatividad de su y a mamá.
(23) Donación presencia en la familia para que se
Subvalora- de órganos. de mayo).  Nos informamos
ción del rol retribuya ese esfuerzo y dedicación
(30) Día de la con amor, respeto y estudio de las ideas y
de la mujer. proyectos de
papa. cumpliendo su rol de hijos.
(30) mamá.
 Elaboramos un
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
Simulacro regalo para
de sismo. mamá.
(31) Día de la Ejecución del
reflexión de proyecto.
los  Rendimos
desastres homenaje a la
naturales. Virgen María y a
(31) Día mamá en su
Mundial del día.
no fumador. Evaluación del
proyecto.
En la comunidad de ________ distrito Unidad: Conociendo los
de ________ se observan el poco “Aprendemos a Ecosistemas del
respeto por los seres vivos, y el respetar toda forma Perú.
consecuente deterioro ambiental, así de vida”. ¡Alerta! Ecosistemas
como la falta de interés en la práctica en peligro.
de acciones de prevención de Perú país
situaciones de riesgo como vulnerable.
simulacros. Es por ello que es
Nos preparamos
importante sensibilizar a los
para enfrentar
estudiantes sobre las acciones y
situaciones de
consecuencias del no respeto a los
riesgo.
seres vivos y la alteración de los
ecosistemas para que tomen
decisiones responsables frente a los
problemas de deterioro ambiental de
su comunidad. También es
importante que asuman el
compromiso de participar
asertivamente en acciones de
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
prevención en caso de desastre.
J Falta de (01) Día de la Campaña En la comunidad de ______ distrito de Proyecto Planificación:
U conciencia Cruz Roja. contra la ____ se observa la falta de “Mi Patria…Mi sensibilización y
N en la (05) Día del contamina- patriotismo y poco respeto a los Bandera”. negociación
I conserva- medio ción símbolos patrios, siendo conscientes  Historia de mi
ción de la ambiente. ambiental. de la importancia de este valor los bandera.
O diversidad estudiantes y docentes de la
(07) Batalla de Marcha por el Organización,
natural. Arica. día de la I.E________________ nos hemos investigación y
Desinterés en bandera. propuesto difundir el significado e distribución de
Día de la
las Monitoreo importancia de los símbolos patrios, tareas:
Bandera.
actividades Pedagógico. así mismo rendir homenaje aquellos
(3er domingo) héroes que dieron su vida por amor a  Galería de
cívico Celebración del héroes.
Día del su bandera.
patrióticas. Día del
padre.  Importancia de
Poca Padre.
(24) Día del la bandera
tolerancia a
campesino. peruana.
las
diferencias (29) Día del Ejecución
étnicas y Papa.  Homenaje a mi
lingüísticas. (29) José bandera.
Olaya. En la comunidad de _______ distrito de Unidad: Las riquezas
Mes del _______ se ha observado el “Perú, un país naturales del Perú.
Sagrado desconocimiento de la diversidad diverso” Domesticación en el
Corazón de natural, lingüística y étnica de su Perú.
Jesús. localidad, provincia, país, y por ende Valoramos la
la falta de valoración de los mismos, biodiversidad.
esto implica la necesidad de que los
estudiantes del 5º grado conozcan la
diversidad de su país, para reafirmar
su identidad nacional y fomentar en
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
ellos el amor y compromiso de
participar en el desarrollo del país de
manera justa y solidaria. .
J Falta de 06) Día del Homenaje al En la comunidad de _____ distrito de Proyecto: Organicemos
U identidad maestro. maestro. ______ se ha observado la falta de I Día del Logro nuestra biblioteca
nacional. experiencias significativas que (áreas/temas
L (9) Simulacro Prevención de “Biblioteca
posibilitan a las personas el contacto exposiciones).
I Falta de de sismo. riesgos y interactiva”
conciencia (10) Batalla de desastres (9 con materiales escritos. Siendo Implementemos la
O conscientes de la importancia de la
en la Huama- julio). Biblioteca
conversa- chuco. Semana lectura e investigación como fuente (material,
ción del Patriótica. de información y fuente de placer. ambientación).
(16) Virgen del
medio Carmen. Primer día del Los estudiantes y docentes de la I.E. Biblioteca en marcha
ambiente. logro. ____ nos hemos propuesto despertar (Presentación).
Semana
el interés por conocer y aprender
patriótica.
implementando la biblioteca del aula.
(22) La Batalla
de Carmen En la comunidad de _______ distrito de Unidad: El Perú un país con
Alto. _______ se observa la falta de “Orgullosos de ser historia.
(24) Batalla de identidad y amor a la patria por peruanos” El Perú y sus
Zarumilla. desconocimiento de su historia y del recursos.
sufrimiento y lucha de los peruanos Rebeliones
(28) (indígenas) para liberarse del yugo
Aniversario indígenas y su
español y la poca valoración de las lucha por la
patriótico.
riquezas de nuestro país, por ello es libertad.
importante que los estudiantes del 5º
¡Felices fiestas
grado conozcan los procesos
patrias!
sociopolíticos ocurridos en su historia
y como se manejaron los recursos
para que reafirmen su identidad
nacional y participen en el cuidado de
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
los mismos.
A Alienación Aniversario de Aniversario de El presente proyecto tiene por finalidad Proyecto: Planificación del
G cultural. la región. la Región. que los estudiantes interactúen con la La tecnología en mi proyecto.
O (06) Batalla de Festival de Ciencia y Tecnología elaborando I.E.  Con la ciencia
S Junín. platos típicos. modelos, instrumentos y aparatos diseñamos y
(22) Día del Feria de tecnológicos para que apliquen sus construimos.
T conocimientos y desarrollen su
Folklore. ciencias. Organización del
O espíritu científico.
(28) Día de la proyecto.
reincorpora-  Manejo de
ción de información.
Tacna al Ejecución del
Perú. proyecto.
Día del
En la comunidad de ______ distrito de Unidad: Investigamos la
abuelo.
______ se ha observado la poca “Valoremos las influencia de la
(30) Día de práctica de las expresiones culturales Independencia del
expresiones
Santa Rosa heredadas de nuestros antepasados Perú en nuestras
culturales de mi
de Lima y en consecuencia la alienación país”. expresiones
patrona de cultural. Es por ello que es necesario culturales.
la Policía que los estudiantes del 5º grado Expresiones
Nacional. conozcan los orígenes de las culturales
Concurso de expresiones culturales de su representativas
cometas. localidad, región y/o país e de mi localidad.
interioricen los principios de la
interculturalidad, las valoren y
protejan.
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
S Falta de (1era) Semana de la En la comunidad de __________ Proyecto: Planificación,
E conserva- Semana de Educación distrito de _________ se ha Nuestra vida es sensibilización y
T ción de las educación Vial. observado el aumento de accidentes importante negociación.
áreas vial. Agasajo por el por la imprudencia tanto de peatones practiquemos Organización e
I como de conductores y siendo
verdes. (2do domingo) día del normas de indagación:
E conscientes de la importancia de que
Incumpli- Día de la Estudiante. seguridad vial.  Conocemos y
M miento de familia. el tránsito en las vías sea más seguro
Juegos florales. elaboramos
B las normas (3er martes)
para todos. Los estudiantes y
señales de
R de docentes de la I.E. ____________
Día tránsito.
E seguridad nos hemos propuesto difundir las
internacional  Investigamos y
vial. normas de circulación para que se
de la Paz. practicamos
asuman comportamientos adecuados
Escasos (16) Día de la acciones de
y evitar así la pérdida de vidas
conocimien- capa de prevención de
humanas.
tos ozono y la accidentes.
geográficos protección Ejecución
y espaciales de la
que impiden  Difusión de
radiación
practicar medidas de
ultravioleta.
acciones de prevención de
(23) Día del accidentes en la
cuidado del estudiante.
Planeta. I.E.
(23) Día de la Evaluación
Falta de primavera.
conciencia En la comunidad de ______ distrito de Unidad: La Tierra en el
(24) Virgen de
de como la
las
_______ se ha observado como las “La Tierra el planeta Sistema Solar.
intervención actividades humanas están afectando que tiene vida”. Un viaje al centro de
Mercedes.
humana la vida en el planeta, por ello es la Tierra.
afecta al importante que los estudiantes del 5º Investigamos como
planeta. grado tengan conocimientos se interrelacionan
espaciales y de su planeta para que los elementos de
pongan en práctica medidas de la Tierra y su
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
cuidado. importancia.
O Mal uso de la Mes del Señor Elección del En la comunidad _______ distrito de Unidad: Perú país
C energía de los Municipio _______ se ha observado el poco “Aprendiendo a vivir democrático.
eléctrica. Milagros. escolar. respeto a los derechos en democracia”.
T Practicamos la
Poco respeto (08) Día del Prevención de fundamentales, la deficiente democracia en la
U participación en actividades
a los Combate de riesgos y I.E.
B democráticas y en tradiciones
derechos Angamos y desastres (9 Como ciudadano
R fundamenta- Día de de octubre). culturales, por ello es necesario que
cumplo con mis
E les. Miguel Grau. Olimpiadas
los estudiantes del 5º grado
responsabilidades.
reflexionen sobre la importancia de
Deficiente (08) Día de la deportivas. Respetamos las
un estilo de vida democrático y la
participación Educación Monitoreo tradiciones que se
pongan en práctica en la I.E.,
ciudadana Física. pedagógico. practican en mi
respetando los derechos de los
para la (9) Simulacro Fiesta del comunidad.
demás, participando en la elección de
consolida- de sismo. Señor de los sus representantes, ejerciendo su
ción de la (12) Encuentro Milagros. libertad cumpliendo sus deberes y
democracia. de dos Festival de la participando en la práctica de sus
Poca práctica mundos. Canción tradiciones.
de (13) Día Criolla.
tradiciones En la comunidad de ___________ Proyecto: Planificación:
Mundial de la
culturales reducción de
distrito de _________ se ha Conservemos Sensibilización y
(folclore, desastres
observado la poca práctica de nuestros recursos negación.
religiosidad). naturales.
normas de ahorro de energía. Siendo ahorrando energía. Organización,
conscientes de la importancia de los investigación.
(21) Día del recursos energéticos para la vida y la
ahorro de  Nuestro
realización de actividades humanas. ambiente
energía. Los estudiantes y docentes de la natural tiene
(31) Día de la I.E.__________ nos hemos energía.
canción propuesto difundir normas de uso
criolla. racional de recursos energéticos.  La electricidad
forma parte de
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
nuestra vida.
Ejecución
 Participamos en
la difusión del
uso racional de
recursos
energéticos.
Evaluación del
proyecto.
N Abuso y Fiesta de Charlas sobre En la comunidad de ______ distrito de Proyecto: Planificación,
O maltrato todos los el cuidado de ________se ha observado los daños “Somos agentes sensibilización y
V infantil. santos. plantas y que ocasiona el hombre al medio de cambio” negociación.
Distorsión del 1era semana animales. ambiente (tala de árboles, quema de Organización e
I
concepto de forestal Prevención de pastos, etc.) perdiéndose la investigación:
E
“derecho” nacional. riesgos y biodiversidad , siendo conscientes de  Conocemos
M por el de desastres. la necesidad de que se aplique el
(03) San agentes
B “deber” por Martín de (20 de desarrollo sostenible reconociendo contaminantes
R parte de los Porres. noviembre) las 3R como normas ecoamigables, del Medio
E niños. los estudiantes y docentes de la Ambiente.
(04) Campaña
I.E.___________ nos hemos
Aniversario sobre los
propuesto que se pongan en práctica  Ponemos en
de la Derechos del práctica
en la escuela proyectos productivos
revolución Niño. medidas de
con recursos de la comunidad, que
del heroico prevención
se den propuestas para evitar las
Túpac sanitaria y el
consecuencias de la contaminación.
Amaru. desarrollo
(2da) semana sostenible.
de la vida Ejecución:
animal.  Aplicando las
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
(20) Día de la 3R.
Declaración Exponemos los
Universal de resultados y
los derechos Evaluación
del niño.
En la comunidad de ______ distrito de Unidad: El Estado y los
(27) Batalla _______ se han observado casos de “Somos niños y derechos en la
de Tarapacá abuso y maltrato infantil así como tenemos derechos”. República.
Andrés también los niños están evadiendo Los niños tenemos
Avelino sus responsabilidades amparados en derecho pero
Cáceres. un sobredimensionamiento de sus también deberes.
derechos. Es por ello necesario que Instituciones que
los estudiantes del 5to grado velan por
conozcan y defiendan sus derechos Derechos del
pero también sus deberes para que Niño.
puedan así demostrar actitudes de
respeto hacia los derechos de los
demás.
D Distorsión del (01) Día Segundo día En la comunidad de _______ distrito de Proyecto: Planificación:
I significado Mundial de la del logro. _______ se observa que no se da el Celebremos el sensibilización,
C de la lucha contra Festival verdadero sentido a la Navidad y Nacimiento del negociación.
I
Navidad. el SIDA. navideño. siendo conscientes del gran Salvador. Organización e
(08) Fiesta de Jornada de significado que tiene para los investigación,
E cristianos es que los estudiantes y
la Reflexión. distribución de
M Inmaculada profesores de la I.E. ___________ tareas.
B Clausura del
Concepción nos hemos propuesto sensibilizar y  Nos preparamos
año escolar.
R de la Virgen difundir el verdadero significado de la para recibir al
E María. Navidad. Niño Dios.
(09) Batalla de  Nacimiento de
Ayacucho. Jesús.
Calendario Secuencia didáctica
Actividades de
Mes Problemática comunal y Situación significativa Título de situaciones de
la I.E.
cívico aprendizaje
(10) Ejecución
Declaración  Participamos en
de los el Festival
Derechos Navideño.
Humanos. Evaluación
(24) Navidad.
MATRIZ DE LA PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL SEXTO GRADO
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
M Niños que se Inicio de labores Buen inicio del En la I.E. del poblado de Unidad: Nos volvemos a
A quedan solos escolares. año escolar. _____________ del Distrito “Retornemos con encontrar.
R en casa. (8) Día Jornada de de ______________ se alegría a la I.E.” Crecemos y
Z Niños agresivos. Internacional de reflexión y inician las labores cambiamos.
O la mujer. elaboración escolares y muchos niños y
Desabastecimie Descubriendo
del plan de niñas regresan a su I.E. por
nto de agua. (19) Día de san nuestros talentos.
mejora de los lo cual se debe propiciar un
Falta de José.
aprendizajes. clima de alegría, calidez, Módulo
conciencia (22) Día mundial convivencia armónica y
ecológica. del agua. Evaluación “Cuidemos el
disfrute de los aprendizajes agua y nuestra
diagnóstica.
Bulling. (28) La hora del y las actividades escolares. salud”
planeta – Día Campaña del
Desorganización
del ahorro y uso adecuado En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificando nuestro
del aula.
eficiencia del agua. _____________ del Distrito “Organicemos proyecto.
Depresión. de ______________
energética. Monitoreo nuestro trabajo Practicamos normas
Stress. pedagógico. asisten niños con baja en el aula” de convivencia.
Semana Santa
Esquizofrenia. autoestima, depresión,
Cumplimos nuestras
agresividad, debido a la
responsabilidades.
ausencia de los padres en
casa, por lo que este Implementemos los
proyecto propone sectores del aula.
desarrollar actividades de Evaluamos nuestro
convivencia armónica y trabajo en equipo.
trabajo en equipo en una
aula organizada.
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
A Hogares sin (01) Día de la Prevención de En la I.E. del poblado de Módulo: Conocemos la Historia
B principios Educación. riesgos y _____________ del Distrito “Jesús nuestro de la Salvación.
R cristianos. (07) Día de la desastres (16 de ______________ a los Salvador” El Vía Crusis, un
I Pérdida de salud. de abril) niños y niñas les falta camino doloroso.
L costumbres Celebración de desarrollar su conciencia
(14) Día de las Unidad Participemos con fe
religiosas. Semana ecológica y ampliar sus
Américas. en Semana Santa.
Santa. conocimientos de “Cuidemos el
Indiferencia en (22) Día de la Celebremos la
geografía. Planeta Tierra,
el cuidado del Tierra Campaña sobre resurrección de
Por lo tanto se propone hogar donde
Planeta Tierra. (simulacro). la promoción Jesús.
desarrollar actividades para vivimos”
Distorsión del del hábito de
(23) Día del el cuidado de su salud y Somos hermanos
lenguaje. lectura.
Idioma mejoramiento de la calidad Americamos.
Uso inadecuado castellano. de vida en América y en el Viajando por los
de los medios Simulacro de planeta Tierra. continentes del
de sismo. planeta Tierra.
comunicación
Juguemos con la
Falta del hábito geografía de nuestro
de lectura. planeta.

En la I.E. del poblado de Proyecto Planificando y


_____________ del Distrito “Nuestro lenguaje Negociando nuestro
de ______________ en un mundo proyecto.
asisten alumnos con globalizado” ¡Qué divertido es leer
problemas de y escribir!
comunicación y usan
Reporteros en acción.
inadecuadamente el
internet, la TV, celulares, Elaborando nuestro
etc. por lo cual se propone fichero.
actividades que fomenten Evaluando nuestro
el hábito de la lectura, la proyecto.
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
expresión oral y producción
escrita.
M Maltrato Infantil. (01) Día del Celebración a En la I.E. del poblado de Unidad Sigamos a María,
A Sobreprotección trabajo. la Virgen _____________ del Distrito “Mi familia me madre ejemplo de
Y de los hijos. Fiesta de las María. de ______________ prepara para la amor y vida
O cruces. Actuación y asisten niños y niñas vida” (proyecto).
Madres
(2do domingo) festejo a la pertenecientes a familias Mi familia me cuida y
Solteras.
Día de la madre. desintegradas, hijos de alimenta.
Violencia madres solteras que viven
familiar. madre. Prevención de En familia
la violencia familiar,
Mes de María. riesgos y consumimos
Abuso Sexual. hacinamiento, abuso
desastres. alimentos nutritivos.
Hacinamiento, (23) Donación de sexual, por lo cual esta
órganos. unidad brinda actividades Conociendo las zonas
promiscuidad.
(30) Día de la destinadas a defender sus seguras de mi
Ausencia de un hogar.
modelo a papa. derechos como miembros
seguir en sus Día de la de una familia, cumplir sus
hogares. solidaridad. derechos como hijo y
participar activamente ante
Falta de (29) Simulacro de
desastres naturales.
comunicación sismo
en la familia. (31) Día de la En la I.E. del poblado de Proyecto Planificando Nuestro
reflexión de los _____________ del Distrito Proyecto María
“Sigamos a María
desastres de ______________ se han madre nuestra y de
madre, ejemplo
naturales. detectado niños y niñas que Jesús.
de amor y vida”
(31) Día Mundial sufren maltrato infantil o El milagro de la Vida.
del no fumador. sobreprotección, por lo que
Elaboremos un regalo
se proponen actividades
para mamá.
que fomenten el hábito del
trabajo escolar y en equipo Festejamos a nuestra
destinados a valorar el madre del cielo y de
la tierra.
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
amor y trabajo de la madre. Evaluando nuestro
proyecto.
J Escasa (01) Día de la Campaña En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificando nuestro
U conciencia Cruz Roja. contra la _____________ del Distrito “Cuidando el proyecto: Nuestros
N ambiental. (05) Día del contaminación de ______________ medio ambiente” recursos naturales
I Desinterés en Medio ambiental. asisten niños y niñas que son nuestra riqueza.
O las actividades Ambiente. Marcha por el no colaboran con la Colaboremos con la
cívico – día de la ecología e higiene ecología.
(07) Batalla de
patrióticas. Bandera. ambiental por lo tanto este
Arica. Evitemos la
proyecto desarrolla
Desconocimient Día de la Monitoreo destrucción de la
compromisos de
o de su historia Bandera. Pedagógico. capa de ozono.
participación responsable
Nacional. Celebración del Nuestros antepasados
(3er domingo) en el cuidado y
Ausencia de la Día del Padre. Día del Padre. conservación de la cuidaron la
figura paterna. naturaleza. naturaleza.
(24) Día del
Desinterés e Campesino. Evaluando nuestro
irresponsabilid proyecto.
(29) Día del
ad paternal. En la I.E. del poblado de Unidad Exploremos nuestro
Papa.
Crisis de
(29) José Olaya. _____________ del Distrito “Al ritmo de los pasado.
valores. de ______________ tiempos y la La iglesia al ritmo de
Mes del Sagrado asisten niños y niñas con
Corazón de Historia” los tiempos.
escasos conocimientos de
Jesús. Módulo: El caudillismo en la
la Historia del Perú y
“Valoremos el rol historia del Perú.
desinterés en la
participación en actividades del padre”.
cívico patrióticas por lo que
se proponen actividades
orientadas a reafirmar su
identidad nacional.
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
J Escasa (06) Día del Homenaje al En la I.E. del poblado de Unidad: Orgullosos de ser
U valoración de maestro. maestro. _____________ del Distrito “Viva el Perú libre peruanos.
L la labor del (9) Simulacro de Prevención de de ______________ se ha e Valoramos la historia,
I maestro. sismo. riesgos y detectado que los niños y independiente” cultura y arte del
O Alimentación desastres. niñas demuestran escasa . Perú.
(10) Batalla de
cultural y valoración de la labor de
Huamachuco (9 de julio) El Perú un país con
extranjerismo. los maestros y de su Patria
(16) Virgen del Semana futuro.
por lo cual se brindan
Desinterés en Carmen. Patriótica. actividades que fomenten
conocer la
Semana Primer día del amor y compromiso en el
historia de su
patriótica. logro. desarrollo y progreso del
Patria.
(22)La Batalla de Perú.
Falta de
Carmen Alto. En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificando nuestro
identidad
nacional. (24) Batalla de _____________ del Distrito “Participamos en proyecto:
Zarumilla. de ______________ los el Día del Logro”. Sensibilizando y
Escaso niños y niñas tienen negociando el
patriotismo y (28) Aniversa-rio
dificultades de expresión proyecto.
civismo. patriótico.
oral, producción escrita Nos organizamos para
Dificultad en la análisis y resolución de el día del Logro.
expresión oral. problemas por lo que este
Demostramos
proyecto tiene como
nuestros
propósito evidenciar los
aprendizajes.
logros de aprendizajes y el
fomento de una escuela Evaluando el
activa motivadora y proyecto.
participativa.
A Falta de Aniversario de la Jornada de En la I.E. del poblado de Unidad Valoramos nuestra
G identidad región. Reflexión. _____________ del Distrito “Conociendo las región y sus
O regional. (06) Batalla de Aniversario de de ______________ los riquezas de recursos.
S Escasa niños y niñas desconocen nuestra Costa, Preservemos el
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
T conciencia Junín la Región. la historia de su región, sus Sierra y patrimonio natural y
O ambiental. Festival de costumbres y tradiciones Amazonía”. cultural del Perú.
(22) Día del
Poco respeto a platos típicos. por lo tanto en esta unidad
Folklore.
las obras desarrollaremos
(28) Día de la Feria de
públicas. actividades orientadas al
reincorporación ciencias.
cuidado y preservación del
Pérdida de de Tacna al Concurso de patrimonio natural y cultural
nuestras Perú. cometas. de las Regiones del Perú.
costumbres y
(28) Día del En la I.E. del poblado de Proyecto Planificamos y
tradiciones.
abuelo _____________ del Distrito Negociación nuestro
Práctica de “La ciencia en
(30) Día de Santa de ______________ los proyecto.
costumbres nuestras vidas”
Rosa de Lima alumnos han perdido el
extranjeras Juguemos con la
patrona de la interés por la investigación,
Desinterés por ciencia.
policía nacional. experimentación y trabajo
la Somos
científico por lo que
investigación. investigadores.
proponemos actividades
Poca motivación donde los niños interactúen Experimentemos con
por la ciencia. con la ciencia y elaboren la materia y energía.
modelos basados en las Participamos en la
propiedades de la materia y feria de Ciencia.
energía siguiendo los Evaluando nuestro
pasos del método proyecto.
científico.
S Elevado (1era) Semana Semana de la En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificamos nuestro
E porcentaje de de la Educación Educación _____________ del Distrito “Viajando por las Proyecto.
T accidentes de vial. Vial. de ______________ carreteras del Nos informamos de
I tránsito. (2do domingo) Agasajo por el asisten niños y niñas que Perú”. los accidentes de
E Situaciones de Día de la día del viven situaciones de riesgo tránsito.
M riesgo. Familia. Estudiante. por falta de seguridad
Conocemos y
B (3er martes) Día Juegos florales. ciudadana por lo que este
Inseguridad elaboramos más
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
R ciudadana. Internacional de proyecto propone señales de tránsito.
E Inadecuada la paz. actividades para que Evitemos los
conservación (16) Día de la protejan su vida y existen accidentes de
de áreas Capa de Ozono accidentes de tránsito y tránsito.
verdes. y la Protección situaciones de riesgo e
Participemos en
de la radiación inseguridad ciudadana.
Violencia y campañas de
maltrato ultravioleta. Seguridad Vial.
familiar. (23) Día del Evaluando nuestro
Poco respeto a estudian-te. proyecto.
los derechos (23) Día de la En la I.E. del poblado de Unidad: El maravilloso mundo
de los demás. primavera _____________ del Distrito de las plantas.
“Cultivamos la paz
Deforestación. (24) Virgen de las de ______________ los y amistad en un ¡No a la guerra! ¡Sí a
Mercedes alumnos no cuidan las mundo ecológico”. la paz!
áreas verdes, ni valoran la
¡Primavera…esta-ción
utilidad de las plantas para
de la alegría!
los seres vivos, por lo que
se desarrollaran acciones
dirigidas al cultivo de la paz
y amistad cuidando de los
jardines, biohuertos u
evitando la deforestación.
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
O Existencia de Mes del Señor de Elección del En la I.E. del poblado de Unidad: El deporte reto actual
C barras Bravas. los Milagros. Municipio _____________ del Distrito “Los retos del del Perú.
T Pandillaje. (08) Día del escolar. de ______________ los Perú…un país Los retos de los
U Combate de Prevención de alumnos elegirán a los democrático” presidentes del Perú
Poca práctica de
B Angamos y Día riesgos y representantes del y sus obras.
deportes.
R de Miguel Grau. desastres. municipio escolar por lo
Corrupción La delimitación de sus
E que deben conocer el
política. (08) Día de la (9 de octubre) fronteras…un reto
significado de democracia y
Educación Olimpiadas del Perú.
Mal uso de la la importancia de la
Física. deportivas.
energía. práctica deportiva en su
(9) Simulacro de Monitoreo salud corporal y mental.
Poco
sismo pedagógico.
aprovechamie
(12) Encuentro
nto de la (18) Fiesta del
energía solar.
de dos mundos
Señor de los En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificando y
(13) Día Mundial _____________ del distrito “Usemos Negociando el
Accidentes con Milagros.
de la reducción de ______________ los racionalmente proyecto.
la energía de desastres (31) Festival de
niños y niñas usan nuestros recursos Conocemos las
eléctrica. la Canción
naturales. inadecuadamente las energéticos”. fuentes de energía
Criolla.
(21) Día del clases de energía y en el Perú.
Ahorro de desperdician la energía
Energía. Módulo: Investigamos la luz, el
solar por lo que este
calor y el sonido.
(31) Día de la proyecto propone “Vivamos nuestra
Canción Criolla. actividades de cuidado y fe en el Cristo Evaluando nuestro
ahorro de la energía morado” proyecto.
eléctrica.
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
Extinción de (1) Fiesta de Charla para el En la I.E. del poblado de Proyecto: Planificando y
N especies de todos los santos cuidado de _____________ del Distrito “Día del logro Negociando el
O animales. y difuntos. plantas y de ______________ los Demostramos Proyecto.
V Desinterés en la animales. niños y niñas carecen de nuestros El origen y evolución
1era semana
I investigación. Prevención de hábitos de estudio, no se aprendizajes” de las especies.
Forestal
E riesgos y interesan por la
Ausencia de Nacional. Cuidemos la
M desastres (20 investigación por lo tanto
hábitos de (03) San Martín biodiversidad de
B de noviembre) este proyecto brinda
estudio. de Porres. animales.
R actividades orientadas a la
Abuso sexual. (04) Aniversario Charlas de los Confeccionamos
E exploración del espacio,
de la Derechos del maquetas y murales.
Maltrato infantil. cuidado y protección de las
Revolución del Niño.
Violencia especies. Evaluando el
heroico Túpac Segundo día
familiar. proyecto.
Amaru. del logro.
Conformismo. (2da) semana de En la I.E. del poblado de Unidad ¡No a la
Maltrato a la la Vida Animal. _____________ del Distrito ¡Todos tenemos discriminación!
mujer. (20) Día de la de ______________ los derechos, ¡Defendemos
Declaración alumnos distorsionan el respetémonos! nuestros derechos y
Universal de los concepto de derechos y no cumplimos nuestros
derechos del cumplen sus deberes de deberes!
niño. estudiantes por lo que esta
(27) Batalla de unidad brinda actividades
Tarapacá que fomenten el respeto al
Andrés Avelino derecho de los demás,
Cáceres. defensa de sus derechos y
Día de la cumplimiento de sus
Biblioteca. deberes.
Inicio del
Adviento.
Secuencia didáctica de
Calendario Actividades de
Mes Problemática Situación significativa Título situación de
comunal y cívico la I.E.
aprendizaje.
D Distorsión del (01) Día Mundial Festival En la I.E. del poblado de Unidad El Perú, un país que
I significado de de la lucha navideño. _____________ del Distrito “Celebrando la progresa.
C la Navidad. contra el SIDA. Jornada de de ______________ los navidad en el Nos preparamos para
I Consumismo. (08) Fiesta de la Reflexión. alumnos desconocen el Perú” la llegada del
E Inmaculada verdadero sentido de la salvador.
Clausura del
M Concepción de navidad por lo cual esta
año escolar. Celebramos la
B la Virgen María. unidad desarrollará
navidad en familia.
R (09) Batalla de actividades que promuevan
E Ayacucho. la vivencia de la navidad
(10) Declaración como una fiesta de amor,
de los derechos paz, y unión familiar.
humanos.
(25) Navidad.

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