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Evaluación
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
5º Básicos

ESCUELA E-80 ARTURO PRAT A-B-C-D.

Nombre:_________________________________________________________ fecha: _________________________

Puntaje Ideal: 26 pts Puntaje Real : NOTA:

EJES OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

TEMÁTICOS
0A3
Lectura, OA4
Escritura y OA25
Comunicación oral OA22

Instrucciones:
 Escucha atentamente a tu profesora cuando lea la prueba y luego completa según indicaciones dadas.
 Guarda silencio durante la evaluación.
 No se aceptan borrones, solo trabaja con lápiz grafito.

Habilidad o Taxonomía: Reconocer y aplicar.

1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos los textos
narrativos, líricos y dramáticos.”

Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios:

a) Noticia – obras dramáticas – canciones.

b) Novelas – cuentos – poemas.
c) Poemas – recetas – textos instructivos.

2.- “Pertenecen al género autobiográfico, ya que coinciden narrador y protagonista. Su objetivo es

anotar experiencias y secretos de una persona. Es un tipo de texto narrativo personal”.

La definición habla de:

a) La noticia.
b) La novela.
c) El diario de vida.

3.- “Pablo Neruda, nació el 12 de Julio de 1904 en Parral, Chile. Su nombre verdadero es Neftalí Reyes
Basoalto. En 1971 obtuvo el premio nobel de literatura.”

El fragmento corresponde a:

a) Biografía
b) autobiografía.
c) diario de vida.

4.- “Era un animal grande, peludo, con orejas chicas, nariz grande y cola larga”. La descripción señala
características:

a) Físicas b) sicológicas c) ambas.

Lee:

Canutos con aceitunas 3 colores.

Sofreír en 3 cucharadas de aceite de oliva, 1 taza de cebolla rallada, 1 taza de zanahoria rallada, 1 bandeja de
champiñones lavados y cortados, ½ taza de aceitunas sin cuesco cortadas y ½ taza de aceitunas café sin
cuesco cortadas. Cocer 7 minutos y agregar un paquete de Canutos recién cocidos, colados y revueltos con
mantequilla o aceite de oliva.

5.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) Instructivo. b) narrativo c) informativos

6.- Los textos propagandísticos, publicitarios, son textos:

a) No literarios. b) Literario, c) Narrativos

7- Los textos instructivos, tienen como función principal:

a) Entregar instrucciones sobre lo que se debe realizar.

b) Entretener al , lector sobre un tema en particular.
c) Informar sobre un hecho en particular.

8.-Persona real que escribe una obra narrativa . Hablamos de:

A.- Hablante B.- narrador C.-Autor D.- Dramaturgo

9- ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

a. un poema
b. un aviso
c. un instructivo

10- El primer paso para preparar las bolitas de manjar es :

a.- Cubrir el manjar con coco rallado.

b.-mezclar el manjar y la leche .
c. vaciar el manjar a la fuente.

11.-¿Para qué se usa la leche ?

a.- Para ablandar el manjar.

b. Para remojar las galletas.
c. Para cuajar la masa.

12. Las obras dramáticas tienen como finalidad:

a. Expresar sentimientos.
b. Ser representadas.
c. Ser poéticas.

13.-El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de:

a. Autor.
b. Narrador.
c. Dramaturgo.

14. ¿Qué elemento del género narrativo no existe en una obra dramática?

a. Personajes.
b. Espacio.
c. Narrador.
15. ¿Cuáles son considerados personajes principales dentro de una obra dramática?

A) Protagonista y principal.
B) Antagonista y principal.
C) Protagonista y antagonista.

16.- El antagonista se opone:

A) Al personaje secundario.
B) Al personaje protagonista.
C) A las fuerzas del mal.

17.- ¿Quiénes representan a los personajes en una obra dramática?

A) Los dramaturgos.
C) Los diálogos.
D) Los actores.

18.- Los personajes secundarios en una obra dramática existen para:

A) Apoyar al protagonista y al antagonista.

B) Hacer interesante la obra.
C) Hacer más larga la obra.

Lee el siguiente texto, luego responde las preguntas

Yuri Gagarin
(Gjask, actual Rusia, 1934-1968)

Cosmonauta soviético. Se graduó en 1955, en la Escuela Técnica de Saratov, en cuyo aeroclub asistió
a clases de vuelo. En 1957 ingresó en la Academia de las Fuerzas Aéreas en Orenburgo, en los Urales, y
alcanzó el grado de teniente.
En 1961 fue elegido para el cuerpo de cosmonautas de la URSS, y el 12 de abril de ese mismo año fue
lanzado a bordo de la nave espacial Vostok I, que le llevó a distancias comprendidas entre los 180 y los 327
km de la superficie terrestre.
La pequeña cápsula esférica, de poco más de dos metros de diámetro, sobre cuyos movimientos el
cosmonauta apenas tenía control alguno, entró en órbita alrededor del planeta a una velocidad de 28.000 km
por hora, durante casi hora y media, tiempo en el cual el vehículo llegó a dar dos vueltas a la Tierra y convirtió
a Gagarin en el primer hombre que alcanzaba el espacio exterior. Durante la maniobra de aterrizaje decidió
permanecer en el interior de la cápsula, sin activar el asiento eyectable que le habría evitado el impacto final
de la toma de tierra. Culminó su misión con éxito, y aterrizó indemne en el lugar previsto y en territorio
soviético.
Con esta gesta, la URSS volvía a adelantarse a sus rivales estadounidenses en la reñida carrera
espacial y lograba un importante éxito propagandístico. El protagonista de los acontecimientos, Gagarin, fue
condecorado con las más altas distinciones de su país y ascendió al grado de coronel. Convertido en un héroe
nacional de la URRS y en una leyenda de la astronáutica mundial, falleció en un accidente de aviación al
estrellarse el aparato que pilotaba. A título póstumo se dio su nombre a su localidad natal.

Tomado de www.biografiasyvidas.com

19. Yuri Gagarin es una persona cuya biografía es digna de publicar porque:

A. es el primer hombre que llegó a la Luna.

B. fue el primer hombre en dar la vuelta al mundo.
C. fue el primer hombre en alcanzar el espacio exterior.
D. viajó muy joven al espacio y no activó su asiento eyectable.

20.-¿Cuál es la idea principal del primer párrafo del texto?

A. Hazañas de Yuri Gagarin.

B. Nacimiento y estudios de Yuri Gagarin.
C. Presentación y primeros estudios de Yuri Gagarin.
D. Inicios de la vida como astronauta de Yuri Gagarin.

21.-¿Cuál es el propósito de este texto?

A. Ilustrar.
B. Enseñar.
C. Informar.
D. Entretener.
22.-Se le dio el nombre de Yuri Gagarin a su pueblo natal porque:

A. fue un hombre muy valiente.

B. es una leyenda de la astronáutica.
C. murió en un accidente de aviación.
D. era el hombre más famoso de ese lugar.

23.-¿Qué diferencia hay en los textos “Rima IV” y el texto “Yuri Gagarin”?

A. El primero es objetivo, en cambio, el segundo transmite información de manera subjetiva.

B. El primero transmite información objetiva y clara, en cambio, el segundo texto transmite sentimientos.
C. El primer texto presenta elementos como versos, rimas y figuras retóricas, en cambio, el segundo presenta
definiciones y descripciones.
D. El texto “Rima IV” presenta descripciones concretas de objetos, en cambio, el texto “Yuri Gagarin” presenta
versos, rimas y figuras retóricas que lo enriquecen.

Conversamos con Tomás González

“La gente está interesada en otros deportes”

Sebastián García Ralph.

Al igual que con Fernando González, Deportechileno.cl conversó con Tomás González en el marco de la
celebración del Día de la Bicicleta. El reconocido deportista abordó temas como importancia de la masificación
de deportes no masivos y qué se viene para él en el ámbito deportivo.

¿Qué opinión te merece la difusión de deportes no tan masivos?

Yo creo que es difícil competir contra el fútbol o en su momento el tenis. Hoy se ha demostrado que la gente
se ha interesado en otros deportes. En mi caso se demostró en los Juegos Olímpicos, mucha gente estuvo
pendiente de mi actuación y de los otros deportistas también. Está cambiando el tema, espero que siga
mejorando el apoyo a los deportes, entre comillas, no tan masivos y que cada vez podamos ser un poco más
grandes en comparación con el fútbol, que es el que capta toda la atención a nivel deportivo en Chile.

¿Tu opinión sobre la celebración del Día de la Bicicleta?

Todas estas iniciativas benefician a la sociedad y yo creo que todos deberíamos practicar deportes, tiene mil
beneficios no solo a nivel físico sino también psicológico. Me parece bien que también sea una iniciativa a
nivel familiar.

¿Que se viene para ti en lo deportivo próximamente?

Ahora estoy entrenando. Tengo tres galas en México con finalistas olímpicos y el próximo año comienzo con
las competiciones de lleno.

Tomado de deportechileno.cl

24. ¿Qué piensa González sobre los deportes?

A. Que solo son famosos el tenis y el fútbol.

B. Que deben ser practicados por toda la familia.
C. Que no son tan masivos como otras actividades.
D. Que deben promocionarse por igual a través de los medios de comunicación.

25.-¿Qué significado tiene la expresión subrayada en la siguiente afirmación: “espero que siga
mejorando el apoyo a los deportes entre comillas no tan masivos”?

A. Que no ha mejorado el apoyo.

B. Que realmente sí son masivos.
C. Que en el fondo no son deportes realmente.
D. Que es una forma de llamar a los deportes que no son fútbol ni tenis.

26.-Según el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. La gente se interesa solo por deportes olímpicos.

B. La gente en general solo se preocupa de algunos deportes.
C. La gente apoyó a Tomás y a otros deportistas en los Juegos Olímpicos.
D. La gente prefiere los deportes menos masivos para practicar en familia.
Tabla de respuesta

1.- 2.- 3.- 4.- 5.-

6.- 7.- 8.- 9.- 10.-

11.- 12.- 13.- 14.- 15.-

16.- 17.- 18.- 19.- 20.-

21.- 22.- 23.- 24.- 25.-

26.-