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2do. grado
UNIDAD 1
EXAMEN DE COMUNICACIóN
Nombre: .......................................................................................... Fecha: ................................... Nota:
Lee atentamente el siguiente texto y responde.
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Afirmativas
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Negativas
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Marca con (X) la respuesta correcta. Luego completa los espacios según corresponda.
(2p.)
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Colatiesa y Castañuela
Aquí están los dos animales más traviesos de todo el
bosque. Con saltos y cabriolas pasan de una rama a otra sin
miedo a caer. Ahora, en otoño, buscan comida para pasar
muy tranquilos el invierno.
–¡Colatiesa! –Chilla Castañuela , ¿cómo está tu nido?
–¡Oh, muy bien! –Contesta Colatiesa– tengo avellanas,
nueces, bellotas... Cuando llegue el invierno me parece que
no pasaré ni hambre ni frío.
A. Garriga
Completa los espacios con las combinaciones pl, bl, gl, fl. (4p.)
El circo
Singular ....................................................................................
Plural ....................................................................................
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Ordena las sílabas y descubrirás palabras con las combinaciones (br, pr, cr, gr, fr, dr).
(3p.)
El labrador y el águila
Automóvil Maestra
Pescado Colegio
Une con una línea el sustantivo con un adjetivo según corresponda. (3p.)
Deportes: Pescados:
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Aves: Golosinas:
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Por los cerros rara vez llueve, pero el cactus está siempre
verdecito por eso la llama y las vicuñas siempre lo muerden.
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UNIDAD 7
EXAMEN DE COMUNICACIóN
Nombre: .......................................................................................... Fecha: ................................... Nota:
Lee atentamente el siguiente texto y responde.
La historia de Luis
A la hora de la comida. Toda la familia está
reunida alrededor de la mesa. Mi hermanito Luis no
quiere comer. Dice que está con dolor de barriga. Mi
papá cuenta chistes.
Todos reímos. Luis también se ríe. Cada vez que
se ríe, mamá le da un poco de sopa. Luis ya se olvidó
de su dolor de barriga.
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hormiga manguera
papel mochila
(leer) ..............................................................................................
(escribir) ..............................................................................................
león asno
campana pajaritos
tambor gato
Rodea en la sopa de letras las palabras graves. Luego escríbela y pinta la sílaba tónica.
(3p.)
K C S O P J
1. ................... 4. ................... T A P A O A
2. ................... 5. ................... E M S R M U
M A R M O L
3. ................... 6. ................... A L T E L A
Ordena las sílabas, luego escribe la palabra y pinta la sílaba que tiene “ce, ci, za, zo,
zu”. (3p.)
1. es - zo - fuer = 3. ci - na - bo =
2. zu - a - ce - na = 4. ce - zo - re =
La ballena Filofilomena
En el mar azul,
bajo las estrellas plateadas del cielo,
vivía una vez una joven ballena,
también color azul, que era muy buena,
y se llamaba Filofilomena.
Pescaditos y pescados
rojos, verdes y plateados,
iban a pasear por la mar serena
sobre el lomo azul de la azul ballena;
y hasta iban los pulpitos y las anguilas.
Filofilomena era una ballena muy buena.
De: Un cuento para cada día
2. La ballena se llamaba:
Divina Filofilomena Ninfa Felicia
(Familia 1) .................................................................................
(Familia 2) .................................................................................
Subraya los grupos de palabras que usó correctamente la letra “h”. (2p.)
Completa los espacios de las oraciones con las palabras del recuadro. (2p.)
ablando - hablando
cruz lápiz
arroz pez