Unitatea de învățare II.

BULLYING

Unități de competențe Nr de Unități de conținuturi Nr Data Activătăți de învățare

ord.
- Recunoașterea
modalităților adecvate de
prevenire și reacții în caz
de bullying.
- Manifestarea respectului
în diverse grupuri școlare.
de ore
I. Manifestări ale bullying-ului (3 ore)
1. Manifestări ale bullying-ului. Tipuri de 1 Activitatea Barometrul violenței (pag. 15) din
bullying. suportul de curs Strategii pentru o clasă fără
bullying sau
Activitatea Bullying-ul niciodată nu este bun
(potrivirea comportamentului cu tipul de bullying)
2. Bullying pe bază de gen. 1 Activitatea Violența pe bază de gen și bullying-ul
în școală. pag. 17
3. Cyberbullying: cum îl identificăm și îi facem 1 Activitatea Jasmine- Nu sunt bătăușă.
față?
II. Modalități de reacție la bullying (3 ore)
4. Strategii de răspuns la cazurile de bullying 1 Activitatea Petre și bețe. Cuvintele dor pag. 22

- Aplicarea în grup a 5. Metode și tehnici de comunicare în siguranță în 1 Activitatea Strategii de răspuns la bullying
unui/unei instrument/ mediul online.
metode eficient(e) de 6. Instituții și persoane de încredere. 1 Activitatea Harta ajutorului. pag.23
monitorizare a respectării
III. Drepturi și responsabilități în raport cu fenomenul bullying (3 ore)
drepturilor copiilor.
7. Drepturi și responsabilități în raport cu 1 Examinarea studiului de caz prin prisma
- Susținerea respectului fenomenul bullyingului. respectării drepturilor la protecție față de violență
pentru demnitatea umană, (art. 19 Convenția cu privire la drepturile
egalitate și echitate. copilului.)
Identificarea responsabilităților instituțiilor
statului(i), părinților/ familiei (ii) și elevilor (iii) în
lehgătură cu studiul de caz examinat
8. Mituri și realități despre bullying. Sinteză 2 Activitatea Mituri și realități. pag. 19

Produse:
 Harta ajutorului/ Rețeaua persoanelor și instituțiilor în cazurile de bullying;
 Poster mituri și realități despre bullying;
 Elaborarea unui chestionar pentru a cerceta fenomenul bullying în școală;
 Adresare/demers către instituția/ persoana responsabilă pentru a informa despre respectarea dreptului de a fi protejat împotriva violenței/ bullying în școală.