BIENES DE CULTURA

Desigualdad en las distintas clases sociales

La desigualdad es algo que no se puede ignorar y esta se reproduce por medio de mecanismos

No se puede presumir la culpa por la desigualdad

En Colombia hay abismo entre las diferentes clases sociales

Se requiere madurez para afrontar la desigualdad

No somos conscientes o muchas veces ignoramos la desigualdad social que existe y por este
motivo no hacemos nada para cambiarlo

La desigualdad se va desarrollando tengamos o no conciencia de ella

La familia es el primer puente de la cultura

La cultura se trabaja desde la familia

Los bienes de cultura son ideas, conceptos, lenguaje y estos son bienes como cualquier otro
(patrimonio cultural)

Una primera serie de culturas viene dada por la existencia de la sociedad, a su vez esta se divide en
subculturas unas hegemónicas o también llamada burguesa y otras subordinadas o plebeyas

SUBCULTURAS

Se puede hablar de subculturas para dividir a las culturas específicas de ciertos aspectos sociales
importantes (Femenina o masculina)

Nadie puede vivir afuera de toda cultura

Una cultura que tenga carencias en la educación y el lenguaje es mucha más vulnerable, que otra
cultura que si las posea

Una cultura no puede clasificarse superior a otra, por su grado de intelectualidad, sino más bien
por sus conocimientos empíricos (indígenas)

Originariamente un individuo pertenece a la clase social de su familia y a medida que va creciendo

va adquiriendo patrimonio y bienes culturales

Un individuo percibe la sociedad desde la óptica en la que fue criado

DEFINICIONES

CULTURA MATERIAL: Familia, bienes, educación y costumbre

CULTURA MORAL: Lo que es aprendido natural y empíricamente, también entra aquí la costumbre
y los valores

CULTURA HEGEMÓNICA: Relacionado a la burguesía, supremacía del estado o a la clase alta, sobre
los menos favorecidos (cultura dominante)

Los bienes culturales son relativos a las personas que le pertenecen o los bienes adquieren valor
mediante la manera en que son percibidos para la persona

BIENES CULTURALES DE PRIMERA MAGNITUD: Solidaridad y sentimientos como la piedad

Somos producto de nuestro propio trabajo

En nuestros tiempos nadie es capaz de vivir solo con lo que produce, no basta para su
autoconsumo

El trabajo de cada uno es insuficiente, hasta que se fusiona con el de los demás para dar origen a
los bienes que luego se convierten en mercancía

Factores que influyen en el trabajo: Naturales, técnicos, económicos, sociales y políticos (estos han
sido cambiantes a lo largo de la historia)

DIVISIÓN DEL TRABAJO

Abscisa: División del trabajo por géneros

Ordenada: División entre trabajo manual e intelectual

El trabajo se divide entre actividad física y actividad intelectual

 EXPOSICION 2

No todo estudiante que asiste a clase es buen estudiante y a su vez no todo estudiante que no
asiste es mal estudiante

Como son las clases que sirven para aprender, son muy fáciles de reconocer, pues en ellas se
aprende algo

Tú vas a las clases para aprender de acuerdo a tu actitud

En ocasiones las clases sirven para aprender, pero lo que se aprende en ellas no es exactamente el
fundamente de la materia

Muchas veces somos indiferentes a las clases porque los profesores son aburridos o malos y por
eso los estudiantes no asisten a dichas clases

Hay clases que son divertidas y entretenidas en las que no se aprende gran cosa, pero ir no supone
un gran esfuerzo

Hay una diferencia entre clases que son para aprender y otras que son para aprobar

Se debe hacer crítica para combatir y suprimir las clases que son innecesarias o en las cuales los
profesores son malos y mediocres

Hay clases que tienen un gran contenido verbal y lenguaje técnico

Hay clases que incitan al debate y en las que se pueden intercambiar ideas y puntos de vistas

MODOS DE APRENDIZAJE

El principal paso para aprender es querer aprender ese algo que se está estudiando

La transición que hay entre el colegio y la universidad significa un cambio en el modelo de

aprendizaje

No todos los individuos aprenden bajo el mismo método educativo

Las palabras son ambiguas, debemos identificar el significado que tienen dentro del contexto en el
que se está diciendo o se está escribiendo

El aprendizaje es algo personal, es algo que se debe hacer a conciencia, aunque hay en reiteradas
ocasiones donde se realizan algunos trabajos en grupo o se debaten algunos temas, la totalidad
del conocimiento se adquiere solo

Aprendemos por medio de enseñanzas

Para aprender de manera eficaz requerimos de estímulos sensoriales e intelectuales, por medio de
estos acabaremos aprendiendo así no lo queramos
También podemos aprender por shock, aunque no es una manera poco frecuente, ya que se
necesita estar en una situación crítica (se puede decir que de vida o muerte)

Si los profesores no dominan adecuadamente la materia que dictan, lo único que lograran es
retrasar el aprendizaje de sus estudiantes (esta clase de profesores se deben criticar abiertamente
para que las universidades los cambien)

Otra base del aprendizaje es la repetición constante de los conocimientos adquiridos

A lo largo de la historia la raza humana ha ido perdiendo mucha información valiosa que ayudaría
que su aprendizaje fuera mucho más eficiente

El aprendizaje es un método de mantenimiento básico para nuestro cerebro, como cualquier otro
musculo de nuestro cuerpo necesita ser ejercitado

Nosotros como estudiantes no podemos confiar y creer en todo lo que nos enseñan en la
universidad, esto lo hacen estudiantes mediocres que no se cuestionan los conocimientos
adquiridos en la universidad, para ser verdaderos profesionales debemos investigar, ir más allá de
lo estudiado en el aula de clase