B- SU MENSAJE PARA MÍ

1. Completa la Especialidad: “Biblia I”

a) ¿Tienes una Biblia de uso personal? (Marca con una X)

 SI  NO

b) Explica cómo puedes cuidar y demostrar respeto por la Biblia.

La Biblia es un libro sagrado pues es la palabra de Dios, sus escritores fueron inspirada por el
Espíritu Santo, sus enseñanzas son una guía hoy para nosotros….

Por eso debemos respetarla y cuidarla dándole un lugar especial y portarla con respeto. No colocarla
donde pueda mancharse o ensuciarse. Hojearla con cuidado.

2. Nombra el primer y el último Libro de la Biblia y quienes los escribieron.

 El Primer libro de la Biblia es:
 El último libro de la Biblia es:

(Actividades Sugerentes: “Marcadores para Biblias” y “Rayuela de los libros de la

Biblia”)

3. Junto a tu Consejero lee los siguientes versículos y escribe en las líneas lo que nos enseñan de
Jesús. Memoriza y repite dos de ellos.

 Juan 3:16  Juan 14:3

 Salmos 91:11  Salmos 23:1

SUGERENCIAS PARA EL REPASO DE LOS PASAJES BIBLICOS.

a) REPETICIÓN: Después que algunos hayan repetido el versículo, pida que lo repitan juntos. Después las
niñas, luego los varones y cerciórese que todos participen. (Repetir la cita después del versículo).

4. Ilustra una historia de la Biblia a través de:

 Disfraces
 Máscaras
 Caja de arena
 Fieltro o láminas

MI DIOS – SU MENSAJE PARA MI - PÁG. 1

 (Actividad Sugerente: “Regalo”)

5. Colorea los siguientes dibujos y describe que sucedió en la vida de los personajes Bíblicos.
o Zaqueo
o Lázaro
o Pablo

6. Estudia con tu Consejero alguna parábola de Jesús.

a) Realiza un dibujo sobre ella en tu casa y tráela en la próxima reunión.
b) Parábola estudiada:_____________________________________

7. Dibuja en los siguientes espacios algunas de las cosas que creó Dios cada día:

(Actividad Sugerente: “Sesión fotográfica de los personajes de la Biblia”)

…….
MÉTODOS DE ENSEÑANZA 1

*SUGERENCIA 1 - PARA ENSEÑAR LA ESPECIALIDAD DE BIBLIA I

1. Tener una Biblia. Explicar cómo se demuestra respeto por la Biblia y como cuidarla.

Objetivo: Lograr en lo posible que cada alumno tenga su Biblia personal y la traiga a cada
reunión.
Utilice imágenes, o dramatice situaciones para que ellos escojan lo que es correcto o no en
relación al cuidado de la Biblia.
2. Nombrar el primer y último libro de la Biblia y decir quienes lo escribieron.
Primer y último libro de la Biblia y quienes lo escribieron.
☼ Génesis – Autor: Moisés
☼ Apocalipsis – Autor: Juan el discípulo de Jesús

3. Buscar, leer y discutir 3 de los versículos siguientes acerca del amor de Jesús por ti. Escoger dos y
memorizar:

a. Juan 3:16 - Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para
que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna.
b. Salmos 91:11 - Pues a sus ángeles mandará acerca de ti, Que te guarden en todos tus
caminos.

MI DIOS – SU MENSAJE PARA MI - PÁG. 2

 c. Juan 14:3 - Y si me fuere y os preparare lugar, vendré otra vez, y os tomaré a mí mismo,
para que donde yo estoy, vosotros también estéis.
d. Salmos 23:1 - Jehová es mi pastor; nada me faltará.

4. Ilustrar o actuar historias de la Biblia

Puede ser, su historia bíblica preferida o de las presentadas en las imágenes del cuaderno: Zaqueo,
Lázaro, Pablo.….a través de:
o Disfraces
o Máscaras
o Caja de arena

5. Diálogo sobre lo que resalta en la vida de: Zaqueo, Lázaro y Pablo.

6. Estudiar una parábola de Jesús.

Este requisito en para que el maestro lo presente al niño(a) como tarea a realizar en la casa. Y que en la
siguiente próxima reunión a de revisar.

7. Conocer lo creado por Dios cada día…

a) Dibujar en el cuaderno cada teniendo como referencia imágenes a colores con o sin los números
de la creación.
b) Enseñar a través de algún canto de la Creación, por ejemplo “Seis días para trabajar”

Evaluación: Los niños repetirán los versículos, nombrarán los libros y conocerán lo creado en cada
día.
………………………………………………………………

MARCADORES PARA BIBLIAS

Materiales: 2 Marcadores por niño, figuritas calcomanías, colores, plumones, lapiceros, Biblia de
cada niño.

Comience preguntándole a las Abejitas Industriosas el nombre del primer y el último libro de
la Biblia. Con la ayuda de un adulto, si es necesario, haga que cada Abejita Industriosa
encuentre Génesis y Apocalipsis.

Muéstreles a las Abejitas Industriosas dos marcadores que usted ha realizado previamente, uno
para cada alumno. Permita que cada Abejita Industriosa los decore, y añada con la ayuda de un
adulto la palabra Génesis y añada Apocalipsis en el otro. Luego marquen la su Biblia donde
comienza cada libro.
……

MI DIOS – SU MENSAJE PARA MI - PÁG. 3

REGALO
Materiales: Una caja de regalo pequeña envuelta para cada abejita industriosa, Copias impresas
de Juan 3:16, Papel de regalo, Tijeras para niños, Calcomanías de Jesús, Cinta adhesiva Cartulina,
Crayolas

Por adelantado: prepare una caja de regalo para cada Abejita Industriosa y coloque una copia
impresa de Juan 3:16 y algunas calcomanías dentro de la caja y envuélvala.

 Comience dándole un regalo a cada Abejita Industriosa. Enfatice que el regalo es gratis y
se lo está dando porque los amas. Luego de que abran los regalos, haga que cada uno (con la
ayuda de un padre/tutor) encuentre el texto, lo lea y discuta. Explique que el amor y el plan
de Dios para cada uno de ellos es un regalo.

 Ahora es el momento para que ellos hagan un regalo para otras personas. Explíqueles
que pueden hacer un regalo para darle a quien ellos quieran. Pídale a cada Abejita
Industriosa que haga un dibujo para una persona a la que ellos amen. (El dibujo puede
ser de lo que ellos quieran). Luego haga que lo pongan en una caja, junto con el texto de
Juan 3:16. Con la ayuda de un padre/tutor, pida a las abejitas industriosas que envuelvan el
regalo.
……
FOTOGRÁFICA DE LOS PERSONAJES DE LA BIBLIA
Materiales: Una diversidad de ropa para vestirse como personajes de la Biblia. Necesitarás tallas
para adultos y para las Abejitas Industriosas. Sugerencias: túnicas, camisetas grandes, toallas o
tela cuadrada (para hacer pañoletas), lazos o lana para hacer cinturones, coronas de papel, alas
de ángeles (hechas de cartón), espadas de cartón o plástico, barbas (pega bolas de algodón o
lana en un cartón para crear una media máscara). Cámara digital.
 Permita que cada Abejita Industriosa con sus padres/tutores decida de qué personaje
bíblico se quieren disfrazar. Luego permita que cada Abejita Industriosa, se vista a sí mismo
y al adulto. Una vez que tengan los disfraces, que hagan poses divertidas y que se saquen
fotos. Si hay tiempo, déjelos vestirse de más de un personaje bíblico. Envíe las fotos de
manera electrónica a los padres/tutores de las abejitas industriosas o imprímalas y dáselas
a los niños en la siguiente reunión.

……

MI DIOS – SU MENSAJE PARA MI - PÁG. 4

Especialidad

Biblia I

1. Tenga una Biblia.

2. Explique cómo demostrar respeto por Ia Biblia y como cuidarla.
3. Nombre el primer y último libro de Ia Biblia y diga quien los escribió.
4. Mencione o dramatice las siguientes historias:
a. La Creación
b. El primer pecado
c. Jesús se preocupa por mi hoy
d. Jesús viene otra vez
e. El Cielo
5. Busque, lea y discuta tres de los siguientes versículos acerca del amor de Jesús por sus hijos:
a. Juan 3:16
b. Salmos 91:11
c. Juan 14:3
d. Salmos 23:1
Memorice y repita dos.
6. Haga mascaras para ilustrar una historia o parábola bíblica o Crea una historia bíblica en una caja
de arena o con fieltro.

Ayuda
1 & 2. Si es posible, asegúrese de que cada niño tenga su propia Biblia. Enséñeles que no se debe
poner nada sobre Ia Biblia y que se debe mantener limpia. Enséñeles a ser cuidadosos y a tratarla
con reverencia.
3. Ayude a los Aventureros a encontrar los libros de Génesis y Apocalipsis. Anímelos a buscar los
libros de Ia Biblia mientras el niño cuenta Ia historia del autor. Haga juegos bíblicos, láminas, etc.
Haga que esta experiencia de aprendizaje sea interesante.
4. Haga que los niños ilustren las historias con pantomimas (gestos y ademanes). Los Aventureros
disfrutan jugar a Ia actuación. Anímelos para que hagan las historias «reales». Mantenga una caja

MI DIOS – SU MENSAJE PARA MI - PÁG. 5

de artículos para hacer más fácil la ilustración de los personajes bíblicos, como: batas bufandas, y un
bastón.
5. Practique encontrando los textos en Ia Biblia. Explique cada parte en detalle para que los niños
puedan entender el significado. Lean juntos.
6. Use cartulinas para hacer máscaras de animales o personas para ilustrar las historias tales como
Daniel y el foso de los leones, Ia Creación, y el Jardín del Edén. Ilustre o actúe Ia historia de su
elección.

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