Fişa de caracterizare a clasei

Anul de studii 201__-201__

Clasa:
Date generale despre clasă
1. Componenţa clasei: Băieţi:_____Fete:_____.
2. Mediul social din care provin elevii. Fii de
 Muncitori_________________
 Intelectuali________________
 Ţărani__________________
 Şomeri__________________
2. Randamentul şcolar al elevilor. La sfîrşitul anului şcolar, clasa a înregistrat următoarele rezultate:
 Promovaţi -
 Corigenţi -
 Repetenţi -
Elevi promovaţi au obţinut următoarele medii:
5 - 5,99____________elevi____________%
6 - 6,99____________elevi____________ %
7 - 7,99____________ elevi____________%
8 - 8,99____________ elevi____________%
9 - 10______________elevi____________%
Concluzii asupra nivelului de pregătire a elevilor.
4. Configuraţia psihologică a clasei
a) stări afective manifestate în viaţa clasei…
b) predominanţa tensiunilor în clasă.....
c) stări afective generale ale procesului de muncă...
d)stări afective astenice observate...
e) stări afective latente...
Concluzii cu privire la climatul afectiv al clasei:
6. Relaţiile şi interacţiunile din cadrul clasei
7. Conduita colectivă a clasei.
8. Receptivitatea educativă a clasei
Concluzii: Elementele fundamentale ce caracterizează clasa ca unitate pedagogico-
psihologică_______________________________________________________