Profesor: Avizat sef catedra:

Nr. De ore: Avizat director:

Clasa: a VII a L 2
Manualul: .............. (Student’s Book)

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ LIMBA ENGLEZĂ 2019-2020

SEM.I SI II

Nr. UNITATEA DE NR.

Crt ÎNVĂŢARE CONŢINUTURI COMPETENŢE DE SĂPT. OBSERVAŢII
(MODULES) ORE
1. WELCOME BACK  Question words 2.2. Cererea şi oferirea de
 The verb to be informaţii referitoare la casă,
 Subject/Object personal familie, adresă, persoane, pasiuni,
pronouns/Possessive obiceiuri
adjectives 2.4. Manifestarea interesului pentru
 The verb have got
exprimarea personală într-o limbă
 The time
străin
 Countries & nationalities
 Cardinal numbers 4.1. Redactarea de mesaje simple și
 Ordinal numbers scurte 4.2. Descrierea unor aspecte
  Family members ale vieții cotidiene (oameni, locuri,
 Days of the week – months școală, familie, hobby-uri),
– seasons folosind fraze simple
2. LIFESTYLES  Present simple 1.1. Identificarea unor detalii din
 Present continuous mesaje simple articulate clar şi rar
în contexte cunoscute / previzibile
 Present simple vs present
continuous 2.2. Cererea şi oferirea de
 Comparative informaţii referitoare la casă,
 Possession familie, adresă, persoane, pasiuni,
 Daily routines – free-time obiceiuri
activities
3.1. Identificarea unor detalii din
 Jobs texte simple care conţin informaţii
 Physical appearance & uzuale
character 3.2. Extragerea informațiilor dintr-
 Fun Time un text scurt, însoțit de ilustrații
3.3. Identificarea informațiilor din
 Revision 1
mesaje scrise simple
3.4. Manifestarea interesului pentru
lectura de orientare
4.1. Redactarea de mesaje simple și
scurte 4.2. Descrierea unor aspecte
ale vieții cotidiene (oameni, locuri,
școală, familie, hobby-uri),
folosind fraze simple

3. FUN TIME • Past simple 1.1.Identificarea unor detalii din

• used to mesaje simple articulate clar şi rar
• Plurals în contexte cunoscute / previzibile
• this/that – these/those 2.4. Manifestarea interesului pentru
 • Fun activities
• Hobbies
 Fun Time
 Revision 2
 Monstertrackers 1
4. HEALTHY HABITS  Past continuous
 Past simple vs past
continuous
 Countable/Uncountable
nouns & Quantifiers/
Containers
 Healthy/Unhealthy habits
 Food & Cooking methods
 Injuries/Accidents
 Fun Time
 Revision 3
exprimarea personală într-o limbă
străină
3.1. Identificarea unor detalii din
texte simple care conţin informaţii
uzuale
3.2. Extragerea informațiilor dintr-
un text scurt, însoțit de ilustrații
3.3. Identificarea informațiilor din
mesaje scrise simple
4.1. Redactarea de mesaje simple și
scurte
1.1. Identificarea unor detalii din
mesaje simple articulate clar şi
rar în contexte cunoscute /
previzibile
2.1. Exprimarea unei preferințe
3.1. Identificarea unor detalii din
texte simple care conţin informaţii
uzuale
3.3. Identificarea informațiilor din
mesaje scrise simple
4.1. Redactarea de mesaje simple și
scurte
4.2. Descrierea unor aspecte ale
vieții cotidiene (oameni, locuri,
școală, familie, hobby-uri),
folosind fraze simple
4.3. Manifestarea interesului
pentru participarea la schimbul de

5. THE COMMUNITY  Connectors
 there is/there are
 prepositions of place
 prepositions of movement
Adverbs of manner – time
– place Shops & public
buildings
 City life – Country life
 Fun Time
 Revision 4
 Monstertrackers 2
6. COMMUNICATION  can – may – must
 Question tags
 Agreeing – Disagreeing
 Means of communication
 Using social media
 Computers
 Gestures
 Fun Time
 Revision 5
mesaje scrise
2.1. Exprimarea unei preferințe
2.3. Descrierea unor obiecte, a
locuinţei 2
.4. Manifestarea interesului pentru
exprimarea personală într-o limbă
străină
3.1. Identificarea unor detalii din
texte simple care conţin informaţii
uzuale
4.3. Manifestarea interesului pentru
participarea la schimbul de mesaje
scrise
1.2. Urmărirea unor instrucţiuni
simple de orientare, în vederea
atingerii unui obiectiv
2.4. Manifestarea interesului pentru
exprimarea personală într-o limbă
străină
3.1. Identificarea unor detalii din
texte simple care conţin informaţii
uzuale
3.2. Extragerea informațiilor dintr-
un text scurt, însoțit de ilustrații
4.3. Manifestarea interesului pentru
participarea la schimbul de mesaje
scrise
7. OUR BLUE  be going to 1.3. Manifestarea interesului pentru
PLANET  Present Simple – Present descoperirea unor aspecte
culturale specific
Continuous (future
2.4. Manifestarea interesului pentru
meaning) exprimarea personală într-o limbă
 Tense Revision străină
 Environmental problems 3.1. Identificarea unor detalii din
Endangered animals & texte simple care conţin informaţii
parts of the body uzuale
4.3. Manifestarea interesului pentru
 Fun Time
participarea la schimbul de mesaje
 Revision 6 scrise
 Monstertrackers 3
8 EVALUATIONS Modules 1- 6