DIPLOMADO EDUCACION INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD HUMANA

MÒDULO FACTORES DE RIESGO EN LA SEXUALIDAD

COHORTE 2018
NIBSY PACHANO C.I. 10501210

METACOGNICION

Revisando mis pensamientos en cuanto a todo el amplio aprendizaje adquirido en el

desarrollo de este módulo, me ubico en principio, en los pilares de la UNESCO, entre los
cuales identifico el cómo es aprender a conocer, a ser, a hacer, y vivir juntos, así de esta
manera comenzó todo, quedó implícito el conocimiento sobre los factores de riesgos en
todos las dimensiones humanas, el cual fue ejemplarmente comparado con un paragua
que tiene varios lados unidas, la biológica, la psicológica, espiritual, tecnológica y social. En
este módulo fue significativo el aprendizaje a través de la didáctica pedagógica aprender a
desaprender y reaprender, la manera en cómo podemos aprender a identificar donde están
nuestras propias limitaciones, bloqueos y amenazas, para poder prevenir y planificar un
proyecto de vida saludable.

En este sentido el conocimiento puede llevar a la felicidad y lo pudimos internalizar

a través de las lecturas como el cuento de Guayacán; aprendí a través de esa historia que el
poder está dentro de mi corazón, de nosotros depende, hay un cofre gris y un cofre de oro,
en los que se encierran diversas emociones y sentimientos, en el gris el miedo, la
desesperanza, y en el cofre de oro la esperanza, alegría y resiliencia, aunado a todo lo que
Guayacán nos puede enseñar, está la importancia de los valores como el amor, la verdad,
la paz entre otros. Todos estos elementos abarcan nuestras potencialidades las cuales
debemos descubrir para ser los propios constructores de nuestras vidas, siendo nuestros
propios hacedores podemos lograr al final ser los nuevos hijos de Venezuela, esos que están
por nacer y que anhelamos que nos traigan paz, esperanza y abundancia, realmente está
en cada uno de nosotros los venezolanos.
 De manera que así como Guayacán va preparando su socio emocionalidad esa que
me permitirá obtener el conocimiento, así me siento en la propia preparación que me
llevará espiritualmente a enfrentarme a los riesgos.

Entre otras cosas fue relevante la historia de Marta cuya ignorancia al conocimiento
de protección de su cuerpo y vida la hicieron vulnerable, ante la infección por VIH. En este
mismo sentido la estrategia didáctica de aprender jugando con la fiesta de Mrs. Humber fue
claro en su mensaje para la comprensión de la cadena epidemiológica del VIH, creó la
necesidad de tomar conciencia en diversas situaciones y experiencias de la vida cotidiana y
al desaprender para aprender, así que importante es desde mi punto de vista también
reconocer que nuestros valores son nuestro mayor arquero ante el riesgo.

Otras amenazas como el miedo a correr riesgos lo vimos en la caraòtica insegura;

vivimos desconociendo nuestras fortalezas y potencialidades lo que nos hace vulnerables
ante amenazas y situaciones peligrosas. Se me hace por un lado pertinente mencionar que
en el Manual para la formación docente EISH, provisto en el módulo, el cual agradezco y
atesoro como un regalo, se señala que toda circunstancia que represente una amenaza a la
integridad física y emocional de una persona es una situación de riesgo. También se hace
mención a la promoción de la salud sexual y reproductiva a través de la educación en la
familia, la escuela y la comunidad sobre los factores protectores para una mayor calidad de
vida.

Oportuno en este momento, identificar elementos que se consiguen en dicho

manual y que fue visto en la evolución del módulo a través de este simple mapa mental que
a continuación voy a representar, y en el cual se señalan los riesgos en el área sexual y
reproductiva en adolescentes.
Riesgos en el área sexual y reproductiva en adolescentes

Abuso Sexual ITS – VIH Sida

Violencia en el Embarazo en la
noviazgo adolescencia

Aborto
 Y como todo tiene una consecuencia, a continuación voy a esquematizar las consecuencias que se pueden presentar de las
situaciones que se representan un riesgo

SITUACIONES DE RIESGO Y CONSECUENCIAS

INICIO TEMPRANO DE LA ABUSO SEXUAL, EMBARAZO NO

VIOLACION, INCESTO, ITS, VIH Y SIDA ABORTO PLANIFICADO/ NO
ACTIVIDAD SEXUAL
PROSTITUCION DESEADO

DISFUNCION MAYOR RIESGOS TRASTORNOS ITS, COMPLICACIONES SANCION

ES SEXUALES NUMERO DE CANCER EMOCIONALES, VIH, MÉDICAS LEGAL
DE HIJOS DE CUELLO SEXUALES Y sida ENFERMEDAD
UTERINO SOCIALES

INTERRUPCION DE OPORTUNIDADES
LOS ESTUDIOS Y PERDIDAS
CAPACITACION
LABORAL

ROL MATERNO
ALTERACION DEL PATERNO
DESARROLLO INMADURO
PSICOSOCIAL DE LA
MADRE Y EL PADRE