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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

ISABEL CRISTINA GOMEZ

PSICOLOGIA VI SEMESTRE

TUTORA: ADIS VIVIANA VITAL

PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS

APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1

GRUPO 401513_144

CEAD FACATATIVA

OCTUBRE 2013
INTRODUCCION

El comportamiento humano depende de nuestra interacción como personas dentro


de un grupo social, estar en él, aportar y recibir beneficios es muy significativo para lograr
un objetivo común, se trata de establecer relaciones entre los participantes de tal forma que
todos puedan salir beneficiados. Así mismo sucede en nuestras comunidades, en las cuales
se crean organizaciones que diligencian labores a cumplir para los que hacen parte de ella,
es importante iniciar con un estudio minucioso compartiendo con la comunidad para
recoger los datos necesarios frente a uno de los tantos trastornos que vivimos en nuestra
sociedad, pero, si realmente queremos ayudarlas, tenemos que ir mucho mas allá, cambiar
nuestra forma de verlos y no limitando los espacios de nuestras vidas
IDENTIFICACIÓN DEL GRUPO

Se realizara la recolección de la información mediante un encuesta a una familia de un


entorno muy clásico, con un régimen militar establecido ya que el padre pertenece al
mundo militar. Es una familia que en la mayoría del tiempo pasa sin la compañía del padre
es por esto que en muchos de los casos a la madre le toca tomar el rol de madre y padre

Entrevistas con la comunidad: Se invita a todos los habitantes de una zona específica para
reunir información e ideas acerca de decisiones que los afectan, por medio de la
observación

Los integrantes de esta familia Tapia Pacheco son

Blanca Pacheco Madre 38 años

Dairo Tapia Padre 37 años

Kevin Tapia Pacheco 20 años

Adriana Tapia Pacheco 11 años

Dairo Tapia Pacheco 8 años


TIPOLOGÍA DEL GRUPO FAMILIAR

Categoría nuclear: pareja con hijos de ambos y/o de uniones anteriores

Composición por parentesco: personas unidas por la relación de conyugalidad y /o


reproducción

No existe una forma única de familia, existen diversas modalidades de organización de las
redes familiares dentro y fuera del espacio habitacional. Sin embargo, las funciones que
cumple la familia permanecen en el tiempo y por ello es posible encontrar ejes alrededor de
los cuales construir las tipologías de familia

Parentesco: Hace referencia a las relaciones de consanguinidad, afinidad o amistad que


tienen las personas del grupo entre si, hace referencia a las relaciones de consanguinidad,
afinidad o amistad que tienen las personas del grupo entre si

Ciclo vital y patrones de unión y reproducción: las familias cumplen ciclos de acuerdo
con las funciones que desempeñan y según las edades de sus miembros. La composición de
familias por ciclo vital depende de la estructura demográfica, los patrones de unión, el
número de hijos, así como de pautas culturales que incluyen o excluyen otros parientes del
campo de responsabilidades familiares

Sector de clase: la ubicación en la escala socioeconómica evidencia distintas formas de


organización de la unión, la convivencia, la reproducción, en la medida en que la
disponibilidad de recursos tanto materiales como culturales, condiciona la relación con el
espacio habitacional
CÓMO SE FORMÓ EL GRUPO FAMILIAR

El grupo familiar se forma a lo largo de los años. Esta es una afirmación evidente pero no
gratuita. La familia tiene un inicio y un final, es heredera de las familias que la han
precedido y, al mismo tiempo, es generadora de las familias que se formaran a partir de
ella

La familia comenzaría por la pareja, una pareja con una buena evolución del vinculo que
se complementa y potencia a si misma. Es en el marco de la pareja donde, con la aparición
de los hijos, se crea familia. Pero la pareja y la familia resultante se formara teniendo en
cuenta el bagaje heredado de la propia experiencia familiar

UTILIDAD

Es una familia unida aunque como todas las familias tienen sus falencias a mejorar pero
siempre están dispuestos a mejorar y darle un buen ejemplo a sus hijos, son muy buenos
vecinos y siempre están dispuestos a brindar su apoyo a quien lo necesite

ESTRUCTURA

Los integrantes de esta familia Tapia Pacheco son

Blanca Pacheco Madre 38 años

Dairo Tapia Padre 37 años

Kevin Tapia Pacheco 20 años

Adriana Tapia Pacheco 11 años

Dairo Tapia Pacheco 8 años


COHESIÓN

La cohesion de este grupo familiar es poder dar un buen futuro a sus hijos, como ejemplo la
rectitud, la honestidad, la responsabilidad y ante todo el respeto hacia los demás,
aprovechando las oportunidades de estudio y superación personal para asi ser útil a la
sociedad

COALICIÓN

La coalision de este grupo familiar es alcanzar las metas propuestas en el trascurso de sus
vidas, para asi mismo servir como ejemplo a las demás familias de que si se proponen las
metas y parámetros se pueden alcanzar y además ayuda a contribuir al conocimiento de
cada integrante

FORMAS DE COMUNICACIÓN

Se pudo evidenciar que es una familia unidad a pesar de su situación aunque en algunos
casos no se tomen en cuenta la opinión de algunos miembros de la familia, pero en general
manejan un dialogo comprensivo, respetuoso y directo

LIDERAZGO

En esta familia el liderazgo lo lleva la madre donde es la motivadora, la que inculca, la que
enseña a sus hijos a coger el mejor camino donde cada valor tiene demasiada importancia a
la hora de ponerlo en práctica

RELACIONES DE COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES EN SU INTERIOR

La relación de la familia es muy buena, aunque es importante aprender a convivir con


quienes nos rodean, es indispensable que convivan con leyes, costumbres, creencias y
sueños. Aunque muchas veces se olvida de la convivencia y sin la cual no podríamos
encajar en una sociedad.

En alguna ocasión presencie una pataleta hecha por uno de los hijos el menor donde la
reacción de la madre fue un grito y no lo corrigió ante acto que había cometido.

Es por esto que es importante desde un principio enseñar a los hijos que las dificultades se
arreglan hablando de una manera clara
DISCRIMINACIÓN Y PREJUICIOS

No existen ya que es una familia muy clásica con reglas y parámetros establecidos, aunque
no comparten algunas subculturas que se encuentran dentro de los niños y adolescentes
FAMILIA TAPIA PACHECO

CATEGORIA LIDERAZGO MADRE


ESPACIO FAMILIA MADRE

 Madre: Blanca Pacheco edad:38


 Padre: Dairo Tapia edad: 37
ACTORES MIEMBROS DE FAMILIA  Hijo Mayor: Kevin Tapia Pacheco edad: 20
 Hijo Medio: Adriana Tapia Pacheco edad: 11
 Hijo Menor: Dairo Tapia Pacheco edad: 8

MECANISMOS INFORMALES – Al realizar este tipo de participación familiar se pudo


DE ACUERDOS SOCIALES evidenciar que tan importante es la opinión de cada ser
PARTICIPACIÓN del grupo en el entorno familiar

ENCUESTA REALIZADA

PREGUNTA RESPUESTA
Si, mancomunadamente se coloca en evaluación la
problemática para que cada uno a través de un análisis
¿Está dispuesto a asumir una decisión que individual ofrezca su punto de vista y luego de que cada
puede traer consecuencias positivas y/ o uno expresa conclusión de la problemática, en familia se
negativas? elige el curso de acción mas probable de aquellas que
fueron colocadas en consideración
Si, los problemas son consecuencia del devenir de la
cotidianidad, por lo tanto son una parte de la vida,
¿Mantiene una actitud activa frente a su vida, necesarios e inevitables, por tal razón la actitud que
proponiendo alternativas para mejorar y/o debemos asumir frente a ellos es como la de un
solucionar dificultades? matemático frente a una ecuación, solucionarlo y aprender
el procedimiento para solucionarlo de modo que a futuro
se pueda asumir la postura adecuada frente a un problema
similar
¿Se muestra optimista y proactivo cuando las Si, cada obstáculo que se presenta en la vida es una
situaciones no resultan como se espera? enseñanza de la cual debemos coger lo que nos sirva y
contribuya a la mejora de cada persona involucrada
¿Puede dar cuenta de sus cualidades sin Si, como padres somos responsables, honestos y sobre
ufanarse de ellas? todo cumplidores de nuestro deber al momento de dar
ejemplo a nuestros hijos
¿Promueve el autoconocimiento? Si, el saber algún tema nuevo nos ayuda a enriquecer aun
mas nuestro conocimiento
¿Hace lo que puede hacer acorde con su edad? Si, afortunadamente Dios me da la fuerza y el empeño que
necesito cada día para realizar y desempeñarme en el
ámbito laboral
¿Promueve acciones para facilitar un ambiente Si, se habla mucho con nuestros hijos dándole ejemplo de
sano para sí mismo y para su familia? que cada situación se puede resolver sin llegar a los
extremos
¿Reconocer y maneja sus emociones Si, ya que esto ayuda a expresar lo que sentimos donde
apropiadamente? nos puede hacer mas vulnerables ante los demás pues es
como poner al descubierto un custodiado secreto
¿Reconoce las emociones de los demás para No, Es muy difícil saber como actuarían las personas
actuar en consecuencia? frente a las situaciones y como marcaria y enfatizaría
nuestro vivir
¿Se identifica con uno o algunos roles Si, Lideres, emprendedores, trabajadores y ante todo
específico y los ejerce para sacar adelante ejemplares para nuestros hijos
proyectos personales, familiares y/o
comunitarios?

DATOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS DE LA FAMILIA


LUGAR DE ESTRATO INRESOS EGRESOS ¿VIVEN EN
RESIDENCIA DE FAMILIARES FAMILIARES CASA PROPIA?
LA FAMILIA MENSUALES MENSUALES
Facatativa 3 medio bajo 1500000 1300000 NO
FAMILIA EDAD ESCOLARIDAD OCUPACIÓN ¿ASUME SU ROL
CONFORMADA DENTRO DE LA
POR FAMILIA? SI O
NO
Madre 38 Bachillerato Ama de Casa SI
Padre 37 Profesional militar SI
3 Hijos 20, 11, 8 Primaria, secundaria Estudiantes SI

ANALISIS POSITIVOS ANALISIS NEGATIVOS


Se esmeran por ser cada día mejor dando un buen Puede que no sean tan negativo pero son psicorígidos,
ejemplo, les gusta hacer bien las cosas o mejor no todos opinan pero a la final son pocas las opciones
hacerlas, es una familia enfocada hacia el futuro, tenidas en cuenta.
cada cual es muy independiente desarrollando cada Al momento de realizar la encuesta se pudo evidenciar
actividad propuesta. que el niño mas pequeño no se despegaba ni un solo
En la familia existen reglas buenas que sirven para momento de la mama, no la dejaba salir, además que vi
ser mas responsables y cumplidores con las tareas una de las pataletas usuales de el.
asignadas, a la hora de realizar en equipo alguna Al momento de corregir a uno de sus hijos lo único fue
actividad que se le propongan trabajan unidos un grito y al rato reírse de lo que paso, poco se
asumiendo los roles de lideres. escuchaban entre si

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