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250 Trampas y Combinaciones- J. Neustadt - Versión Digital y Algebraica Prof.

José Luis Matamoros

APERTURA DE ALFIL DE REY


Nº23 12.¤f4 a6
Blancas: Neishtadt 13.h4 ¤a5
Negras: Gipslis 14.¥xe6! dxe6
1955 15.¤g5 ...
Se ataca contra el peón e6. A 15...£c6 su-
1.e4 e5 cede 16.£h5, y la continuación 16. ... ¥xg5
2.¥c4 ... 17.hxg5 abre la línea h y arruina la posición de
Este sistema se practica muy poco en las las negras.
competiciones actuales, debido a que los au- 15. ... ¥c5
tores de libros de aperturas convienen en que
facilita y hace posible el juego de las negras...
2. ... ¤f6
3.d4 ¤xe4
Esto es un error insignificante, pero efec-
tivo por haberse cometido en el tercer movi-
miento. Si sucede 3...exd4, las blancas podrán
ofrecer la entrega de un peón: 4.¤f3 ¤xe4
5.£xd4 (consúltese el N° 27).
4.dxe5 ¤c5
De otra suerte, hubiese sucedido 5.£d5.
5.¤f3 ¥e7
6.¥f4! ...
Como la postura del peón e5 reduce sen-
siblemente el despliegue de las negras, la sali-
da de ese alfil tiene por objeto reforzarla. Caso Esta jugada permite a las blancas realizar
que suceda 6...d6, las negras tendrán un peón una combinación dispersiva.
aislado en la línea d. 16.¦d8!! £xd8
6. ... ¤c6 17.£h5 h6
7.¤c3 ¤e6 18.£g6! hxg5
8.¥g3 O-O 19.hxg5+ ¢g8
9.£e2!! ... 20.£h5 ...
Tras lo cual las negras empezarán a ex- El bando negro no puede repeler la ame-
perimentar dificultades: a 9...d6 procederá naza 21.g6.
10.O-O-O. Este ataque se podía haber continua-
9. ... f5 do al «estilo» de Anderssen. Véase: 20.¦h8+
Con ello se intenta hacer contrajuego; mas ¢xh8 21.£h5+ ¢g8 22.g6 ¦f6 23.£h7+ ¢f8
no producirá el efecto apetecido. 24.£h8+ ¢e7 25.£xg7+ ¢e8 26.exf6, y las
10.O-O-O £e8 negras hubiesen tenido que rendirse. Pero el
11.¤d5 ¢h8 objetivo se alcanza más pronto con la «modes-

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ta» jugada 20.£h5.
20... ¤c4
21.g6 £d2+
22.¢b1 ¤a3+
¡El jaque de la desesperación!
23.bxa3
1-0
Y las negras se rindieron ante la imposibi-
lidad de evitar el mate.

Nº24
En el gambito de Urusov, las negras están
expuestas a numerosas trampas, tendidas con
mucha habilidad.

1.e4 e5 (posición después de 6.O-O)


2.¥c4 ¤f6 A pesar de su sencillez extrema, esta juga-
3.d4 exd4 da casi paraliza la actividad de las negras.
4.¤f3 ¤xe4 8. ... f6
5.£xd4 ... 9.£d5 g5
Las blancas han dado un peón y, así, han El bando blanco llevaba intención de hacer
superado a las negras en el desarrollo de la la maniobra ¥f4, para eliminar el único defen-
apertura; esta circunstancia les promete mu- sor de la casilla f7, mediante ¥xd6.
cho. El caballo negro tiene que retirarse; pero 10.¥f4! ...
adónde. Y la ha hecho, no obstante, la respuesta de
5. ... ¤d6? las negras, porque da mate al término de 10. ...
La comisión de semejante error traerá gxf4; 11.£h5+ y de 11.¥xd6 y 12.£f7#.
consecuencias graves. En los dos ejemplos si-
guientes veremos cómo transcurre el juego Nº 25
cuando se prosigue 5...¤c5 y 5...¤f6, respec- Blancas: Estrin
tivamente. Negras: Taimanov
6.O-O ... 1949
(ver diagrama)
Las negras se han retrasado en el despliegue 1.e4 e5
de la posición. Sin embargo, no puede decirse 2.¤f3 ¤f6
que su estado sea comprometido. A 6...¤xc4 3.d4 exd4
sigue 7.¦e1+ ¥e7 8.£xg7 ¦f8 9.¥h6! Por tan- 4.¥c4 ¤xe4
to, hay que entregar la torre y dar sal ida al rey, 5.£xd4 ¤c5
para impedir que suceda 10.£xf8, mate. Esta retirada permite a las blancas atacar
6. ... ¤c6 inmediatamente.
7.¦e1+ ¤e7 6.¥g5 f6
8.¥b3! ... 7.¥e3 c6

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8.¤c3 d5 Nº26
9.O-O-O ¥e7 Blancas: NEUSTADT
10.£h4 ¤bd7 Negras: Un aficionado
A 10...¥e6 es oportuno responder con Exhibición simultánea
11.¦he1, y a 10...O-O sucede 11.¤xd5. 1950
11.¤xd5! cxd5
12.£h5+ g6 1.e4 e5
Caso de 12...¢f8, hubiese sucedido 2.¥c4 ¤f6
13.£xd5 £e8 14.¦he1 y se hubiese derrumba- 3.d4 exd4
do la posición de las negras. Por ejemplo: 14. ... 4.¤f3 ¤xe4
a6 15.¤g5! fxg5 (si no, sucede 16.£g8+ ¦xg8 5.£xd4 ¤f6
17.¤xh7, mate, y a 15...b5 sigue 16. CXP+); Esta retirada del caballo es mejor que la del
16.¥xc5 ¤xc5 17.£f3+. ejemplo precedente. Así y todo, las blancas se
13.£xd5 ... compensan la falta de un peón con la iniciati-
Aquí, el bando negro tiene que restituir la va.
pieza ganada y conformarse con tener un peón 6.¥g5 ¥e7
de menos, para evitar males mayores. 7.¤c3 O-O
13. ... ¤e5 Las negras se han precipitado en fijar la
14.£xd8+ ¥xd8 posición del rey. Debían haber proseguido
15.¤xe5 fxe5 7...¤c6 8.£h4 d6 y, luego, ¥e6; de ese modo,
16.¥xc5 hubiesen dado cima al despliegue de sus piezas
1-0 (véase el N .° 27). También es proseguible 7...
c6 seguido de d5 y ¥e6.
8.O-O-O ¤c6
9.£h4 d6
10.¥d3 ...
Se intenta sacrificar un alfil, con objeto de
abrir la cobertura del rey contrario.
10. ... h6
11.¥xh6 gxh6
A 11...¤g4 procedía 12.¥g5.
12.£xh6 ¤b4?
Las negras pretenden cambiar el peligroso
alfil blanco, para repeler el movimiento ofen-
sivo 13.¤d5; pero tal cambio hará que la torre
blanca se incorpore al ataque.
Lo procedente era 12...¤e5, pues a las
Y el blanco sacó fácilmente provecho de su blancas no les reportaba ventaja hacer 13.¤xe5
ventaja material y estructural. dxe5 14.¥h7+ y ganar la dama; por ello, es po-
sible que hubiesen continuado 13.¤xe5 dxe5;
14.£g5+ ¢h8 15.¥f5 y 16.¦d3.
13.¤g5 ¤xd3+

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14.¦xd3 ¥f5 al cabo de 12.¤d4 o de 12.¤e5 £e8 13.¤xc6
15.¦g3 ¥g6 bxc6 14.¥d3.
16.¤e6! 12.£a4! a6
13.¥xa6 bxa6
14.£xa6+ ¢b8
15.¤b5 ...
Ante todo, se amenaza con proseguir
16.¤fd4. La única forma de rechazar el ataque
es conformarse con la pérdida de un peón y
restituir la pieza ganada: 15...£c8 16.£xc6.

Y las negras abandonaron.

N° 27

1.e4 e5
2.¥c4 ¤f6
3.d4 exd4
4.¤f3 ¤xe4 ¿Cómo deben proceder las negras cuando
5.£xd4 ¤f6 sucede 2.¥c4? Quizás lo mejor es continuar 2.
6.¥g5 ¥e7 ... ¤f6 3.d4 exd4 4.¤f3, rehusando el gambito
7.¤c3 ¤c6 de Urusov y prosiguiendo 4...¤c6. En tal caso,
8.£h4 d6 se pasará por transposición de movimientos a
9.O-O-O ¥e6 una de las variantes de la defensa de los dos
10.¥d3! £d7 caballos que no es desfavorable a las negras.
11.¥b5! ...
Al suceder 9. ... ¥e6, las blancas han eludi-
do el cambio de alfiles y retirado el suyo a la ca-
silla d3, para impedir que las negras enrocasen
corto. Y al suceder 10. ... £d7, la maniobra del
citado alfil tiene por objeto aprovechar la tra-
badura del peón negro d6 para hacer 12.¤e5.
11. ... O-O-O?
Aquí es conveniente proseguir 11...O-O,
aun cuando las blancas conserven la iniciativa

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