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Colegio Nazaret

Asignatura: Lenguaje y Comunicación


Profesor/a: Eduardo Lagos Araya
Curso: 5 Básico A

CONTROL DE LECTURA
“VERÓNICA LA NIÑA BIÓNICA”

NOMBRE: Curso: Calificación:

Fecha: Fila: A Puntaje Ideal: 36 Puntaje Real:

Objetivo/s de Evaluación:

 Analizar el significado literal y no literal de un texto.

Instrucciones:
- Lea con atención las instrucciones de cada Ítems antes de contestar.
- La Prueba es INDIVIDUAL y en SILENCIO.

- Escriba con letra clara y ordenada.


- Responda con LÁPIZ GRÁFITO.
- Realice las correcciones con goma de borrar, sin dejar manchas.
I.SELECCIÓN MÚLTIPLE: (12 Puntos)
Responda encerrando en un círculo la alternativa que considere correcta:

1 ¿Cómo se llama el río donde fue a pescar Mauricio?

A) Costalazo.
B) Porrazo.
C) Golpazo.
D) Combazo.

2 Cuando Mauricio vio por primera vez a Verónica ¿Cómo le pareció?

A) Una chica soberbia y antipática.


B) Una chica hermosa y amigable.
C) Una chica misteriosa y saltarina.
D) Una chica orgullosa y creativa.

3 ¿Cuál es la razón por la que Mauricio debió reparar su bicicleta?

A) Porque le fallaron los frenos y Mauricio chocó.


B) Porque Glóbulo lo atacó con una maza en llamas.
C) Porque Gorilón quería morderle los talones, y tuvo que saltar y tirar la bicicleta.
D) Porque Mandala intentó golpearlo con fierro en la cabeza.

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”


Colegio Nazaret
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor/a: Eduardo Lagos Araya
Curso: 5 Básico A

4 ¿Por qué Verónica cazaba ranas y las guardaba en una bolsa?

A) Para su criadero de ranas.


B) Para derrotar al Hombre Almohadón.
C) Para asustar a Mauricio.
D) Para lanzárselas a sus compañeros de curso.

5 ¿Quién era la “Paladina de la justicia”?

A) La madre de Verónica.
B) La hermana de Mauricio.
C) Begoña.
D) Verónica.

6 ¿Qué herramienta permite que Verónica lea la mente?

A) Su capa roja brillante.


B) Su bolso rosa de terciopelo.
C) Su pulsera ultrapoderosa.
D) Su Cintillo extrasensorial.

7 ¿Cuál era el apodo que le gustaba a Verónica?

A) Verónica la biónica.
B) La Súper biónica.
C) Verónica la heroína.
D) Verobiónica.

8 ¿De qué cosa se disfrazó el hombre Almohadón?

A) La silla de mecer de Begoña.


B) El colchón donde duerme Begoña.
C) El sillón de descanso del padre de Verónica.
D) La cama donde duerme la madre de Verónica.

9 ¿Cómo le llamaba Verónica a su teléfono?

A) El “Intercomunicador interprai”.
B) El “Intercomunicador interespacial”.
C) El “Intercomunicador Superdigital”.
D) El “Intercomunicador intergaláctico”.

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”


Colegio Nazaret
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor/a: Eduardo Lagos Araya
Curso: 5 Básico A

10 ¿Dónde trabajan los padres de Verónica?

A) En la escuela del pueblo.


B) En un museo Ecológico.
C) En un Centro Meteorológico.
D) En un Centro Turístico Ecológico.

11 ¿Cuál era la principal atracción de “La Ultramansión siniestra ilusoria”?

A) “El Juego de la muerte fatal”.


B) “El Juego de la muerte Infernal”.
C) “El Juego de la vida y la muerte”.
D) “El Juego de la muerte endemoniada”.

12 ¿Cuál era el supernombre secreto del perro Shar Pei albino?

A) Glóbulo.
B) Gorila.
C) Glabela.
D) Gorilón.

II. ORGANIZAR: (8 Puntos)


Ordene del 1 al 8 en el orden en que ocurrieron los hechos descritos a continuación.

A) ___ Verónica y Mauricio lanzaron ranas sobre el Hombre Almohadón.

B) ___ Mauricio y Verónica echaron jabón a los extintores de incendios.

C) ___ Verónica cuenta a Mauricio su plan para derrotar al Hombre Almohadón.

D) ___ Mauricio va solo a pescar muy de mañana al rio.

E) ___ El espectacular chillido de Verónica salvó a Mauricio.

F) ___ La señorita Begoña trasladaba un colchón hasta su habitación.

G) ___ Los niños de Superundo visitan la mansión de Verónica.

H) ___ Begoña y el profesor Godoy se casaron.

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”


Colegio Nazaret
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor/a: Eduardo Lagos Araya
Curso: 5 Básico A

III. DESARROLLO:
Responda lo más completamente posible la pregunta.
Para ello guíese por la rúbrica entregada a continuación.

1. Describa al menos cuatro características físicas y cuatro psicológicas de Verónica.

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Indicador Puntaje Ideal Puntaje real


Reconoce cuatro características físicas de la protagonista. 4 Puntos
Reconoce cuatro características psicológicas de la protagonista. 4 Puntos
Total 8

2. ¿Qué le hace La Mujer Pesadilla” a los seres humanos?


Ejemplifique con la situación que ocurre en el relato.

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Indicador Puntaje Ideal Puntaje real


Reconoce las características de un personaje. 4 Puntos
Ejemplifica utilizando un suceso del relato. 4 Puntos
Total 8

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”


Colegio Nazaret
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor/a: Eduardo Lagos Araya
Curso: 5 Básico A

“Creer, Acompañar y Educar en Amor”

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