HISTORIA

DEL MUNDO 1o
EVALUACIÓN PARCIAL / TRIMESTRE 1
V

I. Subraya la respuesta correcta.

1. Es el poderío que provee seguridad para la soberanía de una nación.

a) Militar.

b) Religioso.

c) Civil.

d) Político.

2. Es lo que hace un país con pocos recursos bélicos cuando sostiene acuerdos con otro
poderoso, con el fin de sobrevivir a una guerra.

a) Consultas.

b) Conteos.

c) Alianzas.

d) Votos.

3. Es una guerra en la que todo el potencial de una nación se enfoca en el conflicto

de forma coordinada.

a) Guerra asimétrica.

b) Guerra europea.

c) Guerra civil.

d) Guerra total.

4. Se refiere a evitar que otra potencia se expanda territorial o ideológicamente.

a) La doctrina MAD.

b) Independencia.

c) Estrategia de la contención.

d) Revolución.

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5. Se trata de un conflicto en el cual una de las partes es inferior en cuanto a recursos

económicos, militares y políticos.

a) Colonización.

b) Guerra por partes.

c) Guerrilla.

d) Guerra asimétrica.

6. Es el conflicto que se da entre dos grupos dentro de un mismo país.

a) Conflicto del Pacífico.

b) Guerra simétrica.

c) Guerra civil.

d) Guerrilla.

7. Es una técnica de disuasión para evitar los ataques con armas nucleares, pues la
destrucción que provocarían sería irreparable para el mundo.

a) Acuerdo internacional.

b) Doctrina MAD.

c) Democracia.

d) Descolonización.

II. Escribe en cada paréntesis V si la oración es verdadera o F si es falsa.

1. Voltaire y Rousseau fueron dos de los principales pensadores de la Ilustración. ( )

2. La Revolución francesa comenzó en 1889. ( )

3. La Guerra de Independencia de las Trece Colonias Inglesas de Norteamérica fue dirigida

por George Washington. ( )

4. El racionalismo fue una de las principales características de la Ilustración. ( )

5. Durante el siglo XIX y principios del XX, hubo movimientos de colonización de África y
Asia, con el deseo de ayudar a los países más pobres. ( )

6. Bonaparte logró expandir el territorio portugués hasta Bélgica, Países Bajos, la

Confederación del Rhin, Luxemburgo, parte de Italia y el territorio español. ( )

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III. Relaciona las columnas escribiendo en cada paréntesis el número que corresponda.

( ) En este conflicto se enfrentaron el 1. La Guerra de las Siete Semanas

Reino de Cerdeña, Francia, Reino
Unido y el Imperio otomano.

( ) También llamada Segunda Guerra 2. La Guerra de Crimea

de Independencia italiana o Guerra
franco-austriaca.

( ) En este conflicto participaron Prusia 3. La Guerra ruso-turca

y el Imperio austriaco.

( ) Este conflicto se dio entre el Segun- 4. La Guerra italiana

do Imperio francés y el Reino de
Prusia.

( ) Esta guerra se libró entre los rusos y 5. La Guerra franco-prusiana

los turcos.

IV. Ordena cronológicamente los siguientes sucesos de la Primera Guerra Mundial

numerándolos del 1 al 10.

Firma del Tratado de Versalles.

Estados Unidos de América le declara la guerra a Alemania.
Fin de la guerra. Alemania firma el armisticio.
Formación de la Triple Entente.
Segunda Guerra balcánica.
Revolución rusa.
Primera Guerra balcánica.
Crisis de julio de 1914 (atentado en Sarajevo).
Se crea la Sociedad de Naciones.
Primera crisis marroquí.

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V. Completa las frases con las palabras del recuadro.

Japón Mussolini Hitler Genbaku fascismo Hiroshima

1. Se le conoce como al movimiento político que surgió principalmente

en Italia y Alemania después de la Primera Guerra Mundial.

2. lideró el fascismo en Italia.

3. Cuando llegó al poder en Alemania, los conflictos se intensificaron y

fue uno de los hechos que provocó el inicio de la Segunda Guerra Mundial.

4. En 1936, Alemania, e Italia llegaron a un acuerdo para luchar contra

el socialismo. Así se dio el pacto entre tres naciones ultranacionalistas.

5. La cúpula es un memorial o monumento de la paz en .

Fue la estructura más cercana al impacto de la bomba atómica que lo resistió.

VI. De acuerdo con los efectos secundarios de la Primera Guerra Mundial, reflexiona y
contesta lo siguiente.

1. ¿Cuáles fueron los efectos sociales?

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2. ¿Qué efectos tuvo en los cambios territoriales?

3. Menciona algún ejemplo del fin de las monarquías.

4. ¿Cómo repercutió en el aspecto económico?

5. Menciona al menos dos ejemplos artísticos que surgieron de esta guerra.

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CLAVE DE RESPUESTAS / TRIMESTRE 1

! I. ! II. ! III. ! IV.

1. a 1. V ( 2 ) 10
7
2. c 2. F ( 4 )
3. d 3. V 8
( 1 ) 2
4. c 4. V
( 5 ) 4
5. d 5. F 6
6. c 6. F ( 3 ) 3
7. d
5
9
1

! V.
1. fascismo
2. Mussolini
3. Hitler
4. Japón
5. Genbaku / Hiroshima

! VI.
1. Miles de jóvenes murieron en la guerra, por lo que el índice de natalidad bajó
drásticamente, así como la mano de obra y el trabajo en el campo. Esto se vería
reflejado más adelante con la depresión de 1929, al menos en Estados Unidos de
América.
2. Desaparecieron cuatro grandes imperios, lo que provocó cambios en la geografía
europea. Por ejemplo, el Imperio ruso se transformó en la URSS y el Imperio
otomano en Turquía.
3. Ejemplo de respuesta. Se eliminaron algunas monarquías, como la del zar Nicolás II
de Rusia.
4. Ejemplo de respuesta. Debido a las políticas proteccionistas de algunos países, existió
un comercio limitado, además de la inflación que afectó a la sociedad durante
muchos años. Esto tuvo consecuencias graves en la capacidad que tenía la gente para
adquirir los bienes básicos.
5. Literatura: Sin novedad en el frente de Erich Maria Remarque y El avión rojo de
combate de Manfred Von Richthofen (mejor conocido como el Barón Rojo).
Cine: Feliz Navidad, dirigida por Christian Carion (Francia, 2005).
Pintura: Metrópolis de George Grosz.

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