INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL PARA EL DESARROLLO HUMANO MARIA CANO

“ Educamos para construir proyecto de vida con sentido”

PROYECTO DE LECTURA LEE, DESCUBRE Y APRENDE

RUTINA DE PENSAMIENTO: ESCALERA DE LA METACOGNICIÓN - VERSION 2

DOCENTE: ENEIDA PATRICIA HEREIRA ACUÑA

ACTIVIDAD: PICNIC LITERARIO 3: CONOZCO MI PAIS COLOMBIA GRADO:

FECHA: 20 DE AGOSTO DE 2019
BREVE DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: La escalera de la metacognición está compuesta por cuadro grandes peldaños. Este primer
peldaño se centra básicamente en tomar conciencia del propio pensamiento, el segundo trata de recordar todo lo que se ha hecho para
que se haya producido un determinado aprendizaje. En el tercer peldaño que se trata es de reflexionar sobre la utilidad de lo aprendido
y finalmente en el cuarto peldaño busca es de interiorizar la rutina para aplicarlo a otro tema o situación de la vida diaria.

4. ¿En qué otras ocasiones puedo utilizar este conocimiento?

1 En clases de sociales
0 Al hablar con algun extranjero. EN CLASES DE
12% SOCIALES
21 Al hacer una exposiciòn sobre las
regiones de Colombia. 4%
0%
3 Dialogos con familia o amigos. AL HABLAR CON UN
EXTRANJERO

AL HACER UNA
84% EXPOSICION

DIALOGO CON
FAMILIA Y AMIGOS

3. ¿Para qué me ha servido?

7 Aprender a cuidar el medio ambiente ¿PARA QUE ME HA

de mi país.
10 Ampliar los conocimientos sobre SERVIDO?
nuestro país. APRENDER
8 Valorar el territorio colombiano. ACUIDAR EL MEDIO
AMBIENTE

32% 28% AMPLIAR LOS

CONOCIMIENTOS

40% VALORAR EL
TERRITORIO
COLOMBIANO
2. ¿Cómo lo he aprendido? COMO LO HE APRENDIDO?
LEYENDO EN GRUPO.
2 Leyendo en grupo.
1 Viendo videos. 4%
10 Escuchando las exposiciones de los 8% VIENDO VIDEOS
compañeros.
12 Asistiendo a un recorrido por las 48%
regiones de Colombia. ESCUCHANDO LAS
EXPOSICIONES DE LOS
COMPAÑEROS
40% ASISTIENDO A UN
RECORRIDO

1. ¿Qué he aprendido?
¿QUE HE APRENDIDO?
15 Datos importantes sobre las regiones DATOS IMPORTANTES
geográficas de Colombia.
10 Relatos importantes que enriquecen
la historia de mi pais. 0%
RELATOS
Relacionar diferentes informaciones 40% IMPORTANTES
sobre un mismo hecho.
60%
RELACIONAR
DIFERENTES
INFORMACIONES

¿CUALES HABILIDADES HE
¿Cuáles habilidades he mejorado en la actividad? DESARROLLADO?
9 Lectura critica
14 Capacidad de Escucha 4% LECTURA CRITICA
1 Analisis e interprretaciòn 4%
0%
Autocontrol de las emociones CAPACIDAD DE
36% ESCUCHA
Comunciacion efectiva
1 Trabajo en equipo ANALSIS E
56% INTERPRETACION
TRABAJO EN EQUIPO