Universidad Central

Facultad de Ciencias Químicas

Curso: Liderazgo
Integrantes:
Flores Damián
Paucar Martín
Tema: Ensayo - Liderazgo Situacional

Introducción
En las últimas décadas el personal del área gerencial ha participado en la búsqueda de una
evolución en lo que a liderazgo respecta. Sin embargo las evidencias de la investigación
indican claramente que no hay un solo estilo de liderazgo que se ajuste a todas las
circunstancias. Los líderes que logran éxito son aquellos que modifican su conocimiento
y pueden adaptar su conducta para satisfacer las demandas de una situación en particular.
Al pasar el tiempo el desarrollo del liderazgo situacional ha sido considerado como una
habilidad innata y no adquirida que conforma a ciertos rasgos de la personalidad de
algunos individuos. Sin embargo las investigaciones han demostrado que determinadas
circunstancias favorecen el desarrollo de estas habilidades en algunos individuos (Paul
Hersey).
El liderazgo situacional se encarga de la comprensión de los procesos fundamentales de
la conducción y el desarrollo de nuestras propias actitudes de liderazgo. Con tres tipos
básicos de liderazgo que son autoritario, participativo y el laissez faire, cada uno
desarrolla contenidos, estrategias, objetivos y criterios propios. Así se determina tres
aspectos claves en el desarrollo del líder (Guillen 2012).
 Primero, habilidades y técnicas de utilizar los conocimientos adquiridos.
 Segundo habilidades humanas con capacidad de trabajar con personas y equipos.
 Tercero habilidades conceptuales para comprender la organización y saberla
trasmitir.
Generalmente implica comportamientos y relaciones con las actividades a realizar a estos
los denominaremos instrumentales y relacionales (Guillen 2012).
Comportamientos Instrumentales.- Estos comportamientos son parte del jefe que tiene
como finalidad organizar y definir las funciones de los individuos miembros de su grupo
y desarrollar las actividades a realizar en que momento dónde y cómo.
Comportamiento relacional.- Se interviene en una relación personal entre líder y
miembros de su grupo en los cuales se expresa sentimientos con comportamientos de
comunicación interpersonal y facilitación.
El liderazgo situacional es la integración del estilo de liderazgo, nivel de madurez y las
bases del poder. Además de factores como son: Tarea como comportamientos del líder
para comunicar lo que se debe hacer. Relación como una comunicación bilateral y de
apoyo emocional. Madurez como el grado de aptitud y voluntad d colaborar (Guillen
2012).
La teoría situacional propuesta por Hersey y Blanchard propone que el estilo de liderazgo
debe cambiar según varía la madurez de los seguidores, teniendo en consideración sus
competencias (desempeño previo, experiencia profesional, habilidades analíticas,
cumplimiento de fechas, etc.) Así como indicadores de actitud (aceptación de desafíos,
flexibilidad, honestidad, iniciativa, independencia etc.,) conociendo las fortalezas de cada
empleado para usar dicho conocimiento para trazar el modo de dirigir a cada persona en
particular.
De acuerdo a la madurez de los seguidores existen 4 tipos de estilos de liderazgo en el
enfoque situacional los cuales son:
Nivel 1: el líder dirige.
Es el que determina las metas En este sentido el líder tiene que planear cómo se pueden
adquirir habilidades necesarias para la realización de las tareas.
Nivel 2: el líder persuade.
Los miembros del grupo tienen niveles bajos de competencia, por lo que el líder motiva
y apoya a mejorar sus competencias
Nivel 3: el líder participa.
El líder va cediendo el control sobre las decisiones y promueve la participación y la
responsabilidad entre los miembros.
Nivel 4: el líder delega.
Estimula y apoya el funcionamiento autónomo del grupo, es decir encarga funciones
elevando así la confianza de los miembros y el sentimiento de competencia (Méndez ,
2009).

El poder es el medio a través del cual el líder consigue cambios en sus seguidores, para
ello existen 7 bases de poder los cuales se mencionan a continuación:
 Poder coercitivo: se basa en la capacidad del líder de influenciar en los demás por su
capacidad para imponer un castigo.
 Poder de conexión: se basa en las relaciones del líder con personas importantes dentro
o fuera de la organización.
 Poder de recompensa: depende de la capacidad del líder de otorgar recompensas por
los logros obtenidos por el seguidor.
 Poder legítimo: Es la capacidad del líder de influir en los demás apoyándose en la
posición que ocupa en la jerarquía formal de la organización.
 Poder de Relación: Es la capacidad del líder para persuadir o influir a otros.
 Poder de información, se basa en el conocimiento o acceso del líder a la información
que se considera valiosa por otras personas.
 Poder experto, deriva de la experiencia, conocimientos y habilidades reconocidos al
líder y de las necesidades que el seguidor tiene de estas habilidades (López, 2015).
Cabe recalcar que las 7 bases del poder pueden ser ejercidas por cualquier líder, en
conclusión el enfoque situacional es aquel que se produce de acuerdo a la situación y va
en busca de mejorar el funcionamiento del grupo como de cada individuo, para lo cual
existen diferentes tipos de liderazgo de acuerdo a la situación.

Bibliografía

 Guillen M. (2012) Liderazgo. Ediciones Díaz de Santos- España.

 López, R. (24 de Enero de 2015). Marketing, tecnología y vida. Obtenido de

http://elviejoclub.blogspot.com.es/: http://elviejoclub.blogspot.com.es/2015/01/las-
siete-bases-de-poder-del-lider.html
 Méndez , R. (3 de Octubre de 2009). http://rogermendezbenavides.blogspot.com.
Obtenido de http://rogermendezbenavides.blogspot.com/2009/10/teoria-del-
liderazgo-situacional-de.html