Musica

Sesion 1
Propósito: Que los alumnos puedan identificar algún concepto sobre la música propio , logren
acercarse a los conceptos básicos acerca de la música , asi como el aprecio y disfrute de esta rama
del arte .
Actividades
Bienvenida al grupo https://www.youtube.com/watch?v=UBfsS1EGyWc
Este video tiene el propósito de sorprender a los niños para después preguntar
Que les gusto?
Que ritmo detectan?

¿Que es la música?
Sonido
Ritmo
Armonia
Notas

Con apoyo de la flauta identificar los sonidos graves – agudos (altura)

Grave ( fuerte)
Agudo ( ligero)

Entonces la música es el arte de combinar los sonidos

https://www.youtube.com/watch?v=hM6DYAf6kl0
Introducción a los nombres de las notas musicales
Do – re – mi – fa- sol- la – si

Tipos de instrumentos https://www.youtube.com/watch?v=0cXfbb39VQ4

Introducción conceptos básicos sobre la flauta dulce
Al finalizar la sesion
Los alumnos escucharan melodías de diferentes instrumentos solo para escuchar y anotaran lo
que sienten con ello.
Explicare que en nuestro taller aprenderemos a tocar un instrumento de viento
La flauta dulce .

TAREA:
Cuaderno pautado
Flauta dulce.
Material
Cuaderno
Audios y videos
Evaluación
Los alumnos lograron rescatar conceptos básicos?
Concepto propio de música.

Musica
Sesion 2
Propósito: Que los alumnos exploren la flauta dulce y comiencen a conocer como se produce el
sonido y la digitación de algunas notas
Actividades:
Audio de música instrumental (flauta)

Que les gusto?

Que les hizo sentir?

Retomando los conceptos de la sesión anterior

Produciré las notas musical con apoyo de la flauta y las anotare en el pizarrón

partes de la flauta –
Notas musicales , (con apoyo de hoja de trabajo)
Pentagrama ( ubicar en cuaderno pautado)
Colocación de lengua
Digitación 1 todas las notas
Escuchar flauta ( apreciar)
https://www.youtube.com/watch?v=zpJ_UJNmnwM

Evaluación
Los alumnos trajeron su instrumento y cuaderno pautado?
Lograron identificar y trazar las notas en el cuaderno pautado?
Lograron expresar lo que sienten al apreciar las notas de la melodía en flauta?

Musica
Sesion 3
Propósito
Que los alumnos conozcan el significado, la simbología y la duración de las notas musicales. Blanca,
negra y redonda. Asi como también la ubicación de si y la en el pentagrama utilizando la duración
con la simbología, su digitación y escucha de nota.
Actividades
Recordaremos las notas musicales y su ubicación en el pentagrama
Duración de las notas musicales https://www.youtube.com/watch?v=aWAEaBDSjOs
Apoyo de hoja de trabajo
Recordando la ubicación de las notas en el pentagrama y su duración , trazaremos blancas, negras y
redondas en SI Y LA
Intentaremos tocar esas notas con la flauta
https://www.youtube.com/watch?v=p3ox-GdLecQ

material
Evaluación

Musica
Sesion 3
proposito
Actividades

material
Evaluación

Musica
Sesion 4
proposito
Actividades

material
Evaluación

Musica
Sesion 5
proposito
Actividades
material
Evaluación

Musica
Sesion 6
proposito
Actividades

material
Evaluación

Musica
Sesion 7
proposito
Actividades

material
Evaluación

Musica
Sesion 8
proposito
Actividades

material
Evaluación

Musica
Sesion 9
proposito
Actividades

material
Evaluación

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Sesion 10
proposito
Actividades

material
Evaluación