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I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 1ro sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
I. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una
mejor interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos
que toda ganancia en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el
pensamiento y, por consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo.
Asimismo, en esta perspectiva, el
II. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Pensamiento y palabras 1 ( Editorial San Marcos)
Desarrollo del pensamiento 1
Trabajo de manual práctico 1
Ortografía y gramática 1
IDAD DE APRENDIZAJE N° 2
TÍTULO:” Aprendiendo a aprender”
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3.DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 1ro sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
VI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilitaafinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
VII.TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Pensamiento y palabras 1 ( Editorial San Marcos)
Desarrollo del pensamiento 1
Trabajo de manual práctico 1
Ortografía y gramática 1
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 3
TÍTULO: ” Aprendiendo a aprender”
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 1ro sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
XI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
XII.TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaje %
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 2DO. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
XXI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
XXII. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
La capacidad de síntesis.
Sinónimos y antónimos.
Los conectores
Comprensión de textos
Los signos de puntuación
aplicación.
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 2DO. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
XXVI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
XXVII. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 2DO. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
XXXI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
XXXII. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 2DO. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
XXXVI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
XXXVII. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 3ro. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
XLI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
XLII. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
El teatro medieval
Taller d actividades
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 3ro. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
XLVI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
XLVII. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
La vida es sueño
Taller de actividades
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 3ro. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
LI. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
LII. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítem Puntaje %
s
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 3ro. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
LV. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
LVI. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Gabriel Celaya
Escritores novecentista
El realismo social
Nuevas tendencias
Años ochenta
Almudena Grandes
Taller de actividades
Termino excluido
Inclusión , implicación
La capacidad de inferir
La inferencia
Lectura interpretativa
Plan de redacción
Oraciones eliminadas
Juntas o separadas
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 4to. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
LX. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
LXI. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 4to. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
LXV. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
LXVI. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 4to. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
LXX. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
LXXI. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
I. DATOS GENERALES
1.1. UGEL : 05 S.J.L
1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA : Alegría de Jesús
1.3. DIRECCIÓN DEL COLEGIO :
1.4. DIRECTORA : Genoveva
1.5. COORDINADOR GENERAL : Jorge Pacheco
1.6. ÁREA : comunicación
1.7. GRADO : 4to. sec.
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Yesenia Ricsi Cruz
1.9. TURNO : Mañana
1.10 Nº DE HORAS SEMANALES :
LXXV. JUSTIFICACIÓN
El Área de comunicación contribuye a la formación integral de los púberes y
adolescentes desarrollando capacidades comunicativas necesarias para una mejor
interacción con los demás miembros de la sociedad, porque asumimos que toda ganancia
en capacidades lingüísticas y comunicativas posibilita afinar el pensamiento y, por
consiguiente, ampliar la visión de la vida y el mundo. Asimismo, en esta perspectiva, el
LXXVI. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
. Concordancia gramatical
Cumple con las normas de
convivencia.
ACTITUDES FRENTE AL ÁREA Es respetuoso consigo mismo y
con sus pares
Muestra Tolerancia al resolver
sus actividades.
LXXXIII. EVALUACIÓN
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.
Técnicas Nº
Criterios Indicadores Instrumentos Ítems Puntaj %
e
Expresión Dialoga con diversas personas Observaciones
oral utilizando un lenguaje adecuado Fichas de 4 5 30%
Redacta diferentes tipos de textos trabajo
Comprensión Comprende diferentes tipos de Observaciones
de textos textos de su realidad. Fichas de 4 5 30%
Utiliza los diferentes tipos de trabajo
tildación en sus ejercicios.