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GRUPO I
1. Os sistemas vivos encontram-se organizados de uma forma hierárquica, em níveis estruturais de
complexidade crescente. Analisa a figura 1, onde estão representados esses níveis estruturais.
1.1 Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte. A unidade básica da vida encontra-se
representada _______ e, de acordo com a figura, é constituída por um conjunto de _______.
1.2 Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte. O órgão representado na figura é
constituído por tecidos _______ e, juntamente com outros órgãos, integra o sistema _______.
1.3 Comenta a seguinte afirmação: «Da observação da figura, facilmente se depreende que uma perturbação
no funcionamento da célula se poderá traduzir no desequilíbrio do organismo.»
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2.Na figura 2 estão representados dois organismos vivos de complexidade diferente, o homem e uma bactéria.
Na imagem encontra-se, também, uma representação esquemática da célula tipo de cada um destes
organismos.
2.1 Classifica cada um dos organismos representados na figura 2 quanto ao número de células que possuem.
2.2 Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte. Contrariamente à célula bacteriana, a
célula humana é _______ uma vez que apresenta _______.
2.3 Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte. A célula humana é, inequivocamente,
do tipo animal porque
2.4 Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte. O organismo humano representado na
figura é _______ , uma vez que as suas células não possuem organitos _______.
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3. Todas as reações químicas que ocorrem no interior das células constituem o metabolismo celular. Dele fazem
parte reações de síntese e de degradação de compostos, essenciais ao crescimento e desenvolvimento das
células. A figura 3 ilustra a interação entre quatro sistemas do organismo humano e o seu papel no fornecimento
às células da matéria-prima necessária ao metabolismo, bem como na eliminação de resíduos metabólicos que
se formam no interior das células.
3.1 De acordo com a figura 3, indica qual é a matéria-prima utilizada para as reações do metabolismo celular.
3.2 Um dos nutrientes que chega às células é a glicose, que faz parte do grupo dos glícidos, e que, juntamente
com o oxigénio, participa na reação de produção de energia metabólica.
3.2.1 Refere um alimento que seja uma fonte de glicose para o organismo.
3.2.2 Para além dos glícidos, identifica outros dois grupos de nutrientes.
3.3 Após o processo de digestão, ocorre a passagem dos nutrientes para a corrente sanguínea. 3.3.1 Explica em
que consiste o processo de digestão.
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GRUPO II
1. A gravura ao lado representa esquematicamente o sistema de órgãos que constituem o aparelho digestivo.
A. 2, 9 e 10 C. 2, 5 e 9
B. 2, 5 e 10 D. 2 e 9
1.4. O órgão indicado pelo número _____ é o principal responsável pela absorção da água.
a) 8 b) 2 c) 5 d) 10
1.5. O órgão 4 é responsável pela absorção dos nutrientes para o sangue. Para tal dispõe na sua parede interna
de estruturas denominadas ______________ que _______________.
1.6. A bílis é produzida ________ e lançada no duodeno onde atua sobre ______.
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2. Na figura ao lado estão representados pelos esquemas das letras X, Y e Z, três nutrientes orgânicos estudados.
2.3. A digestão de nutrientes de grandes dimensões como os representados na figura pode ser feita de forma
___________ ou de forma química, através de ____________ digestivas.
A. … lenta … cavidades…
B. … rápida … enzimas…
C. … física ... cavidades…
D. … mecânica … enzimas…
2.4. O amido é um _________de grandes dimensões, cuja digestão química se inicia na boca através _________
salivar.
A. … lípido … da amílase…
B. … lípido … da lípase…
C. … glícido … da amílase…
D. … glícido … da lípase…
2.5. As proteínas iniciam a sua digestão __________ mas só a concluem no duodeno por ação de enzimas
________.
3. Das seguintes doenças, qual não está relacionada com problemas do sistema digestivo?