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Guía:
Genética mendeliana
SCB31GUI014INT-A18V1
SOLUCIONARIO GUÍA
Genética mendeliana
Tabla de corrección:
1. La alternativa correcta es E.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Reconocimiento
4. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
6. La alternativa correcta es A.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
Los gametos se forman por meiosis, este proceso permite reducir a la mitad la cantidad de
información genética. Por tanto, el gameto debe contener solo un alelo para la
característica en cuestión, por lo que se descartan las alternativas C, D y E. En este caso,
todos los gametos presentarán el alelo recesivo para el ala vestigial, ya que la mosca es de
genotipo homocigoto recesivo y sus dos alelos (paterno y materno) son recesivos, por lo
tanto, se desestima la alternativa B y se acepta como correcta la alternativa A.
7. La alternativa correcta es D.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad ASE
Los genes C/c son alelos, ya que cada uno representa una variante para una misma
característica y se sitúan en cromosomas homólogos ocupando el mismo locus, por lo
tanto, la alternativa correcta es la D.
Una misma letra, en mayúscula y minúscula, representa dos variantes genéticas para una
misma característica, por lo que se descarta la alternativa E.
El par de genes A/a no es alelo con el par B/b, ya que estos genes ocupan loci distintos,
por lo que corresponden a genes que determinan características distintas, descartándose
las alternativas A y C. Sin embargo, por encontrarse en el mismo cromosoma, no se
segregan de manera independiente, desestimándose la alternativa B.
8. La alternativa correcta es A.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
El alelo involucrado en la distrofia muscular es dominante, ya que basta que uno de los
progenitores presente el gen mutado, para que se transmita la enfermedad a sus
descendientes, por lo que se descarta la opción II y se acepta como correcta la opción I. Si
la condición fuera recesiva se requeriría que ambos progenitores presentaran el alelo
mutado, de esta manera existiría la posibilidad de que ambos progenitores fueran
heterocigotos y no presentaran la enfermedad, pero tuvieran hijos homocigotos recesivos
que sí estuvieran afectados, por lo que se desestima la opción III. Por lo tanto, la
alternativa correcta es la A.
9. La alternativa correcta es D.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
Si los progenitores son heterocigotos, la probabilidad de que el primer hijo sea albino es
1
de 25% o 4:
Padres heterocigotos Aa x Aa
Alelos A a
A AA Aa
a Aa aa Probabilidad de hijo albino.
La probabilidad para el segundo hijo es la misma, sin embargo se pide que esta pareja
tenga dos hijos y en los dos se presente el albinismo. El cálculo de la probabilidad de que
dos eventos independientes ocurran al mismo tiempo corresponde al producto de sus
probabilidades individuales. Por lo tanto, para este caso la probabilidad de que ambos
hijos sean albinos se calcula multiplicando las probabilidades de que cada uno de los hijos
1 1 1
sea albino, es decir 4 x 4, lo que equivale a 16. Por lo que se descarta la alternativa B y se
acepta como correcta la alternativa D. La probabilidad no puede ser cero, ya que ambos
progenitores presentan el gen para la característica en estudio y se lo transmiten a sus
descendientes, por lo que se desestima la alternativa A. Se descarta la alternativa C y E, ya
que los valores de la probabilidad no se relaciona con lo que expresa el tablero de
Punnett, descartándose las alternativas C y D.
El padre al ser de pelo liso se representa como un homocigoto recesivo y la madre al ser
de pelo crespo tiene una característica dominante, que puede presentarse como
homocigota dominante o heterocigota.
Asumiendo que pelo crespo es (L) y pelo liso es (l), se pueden plantear dos posibilidades
de cruzamientos:
Parentales: ll x LL
OPCIÓN 1 Gametos de LL
Gametos de ll L L
l Ll Ll
l Ll Ll
Parentales: ll x Ll
OPCIÓN 2 Gametos de Ll
Gametos de ll L l
l Ll ll
l Ll ll
Este cruzamiento producirá una descendencia 50% de pelo liso y 50% de pelo crespo, por
lo que se descartan las alternativas C, D y E. Para que la descendencia sea 100% de pelo
liso se necesita que ambos padres que sean de pelo liso, por lo que se descarta la
alternativa A.
La característica dominante esa representada por el tallo largo (T) y la recesiva por el tallo
corto (t). El cruce de dos plantas de tallo corto se representa de la siguiente manera:
tt x tt
Alelos t t
t tt tt
100% plantas de tallo corto.
t tt tt
La probabilidad de tener descendencia de tallos largos es cero, ya que los parentales son
homocigotos recesivos (el alelo recesivo solo se expresa en esta condición), por ende su
descendencia será 100% de tallos cortos, por lo tanto, la alternativa correcta es la A.
Si uno de sus progenitores fuese de tallo largo en condición heterocigota, la probabilidad
de tener descendencia con tallo largo seria del 50%, como se muestra en el siguiente
cruce:
Tt x tt
Alelos t t
T Tt Tt
50% plantas de tallo corto.
t tt tt 50% plantas de tallo largo.
TT x tt
Alelos t t
T Tt Tt
100% plantas de tallo largo.
T Tt Tt
Por lo tanto se descartan las alternativas C y E, ya que sus resultados son válidos solo si
uno de sus progenitores es de tallo largo, condición no indicada en la pregunta. Las
alternativas B y D se descartan porque son porcentajes que se presentan si se cruzan dos
plantas de tallo largo en condición de heterocigota, situación que no se está preguntando
en el encabezado.
14. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
Según la relación de dominancia indicada, los alelos responsables del color se pueden
denominar, por ejemplo, como P (color púrpura) y p (color amarillo) y los que determinan
el tamaño, como G (grande) y g (pequeño).
De esta manera, según los datos iniciales del enunciado, la planta de frutos amarillos y
pequeños es de genotipo ppgg, es decir, homocigota recesiva para ambos genes, por lo
que se descarta la opción III.
Todos los descendientes reciben un alelo p y un alelo g de la planta homocigota recesiva.
Dado que entre ellos solo hay plantas de frutos púrpuras, se puede deducir que el
genotipo de todos los descendientes es Pp para el color del fruto. Como el alelo P
necesariamente proviene de la planta que aportó el polen, lo más probable es que se trate
de una planta homocigota dominante para el color del fruto, puesto que si fuera
heterocigota (Pp), se esperaría encontrar un 50% de fenotipo amarillo, por lo tanto, la
opción I es correcta.
Con respecto al tamaño del fruto, entre los descendientes existen individuos con frutos
grandes y con frutos pequeños, por lo tanto, algunos tienen genotipo Gg y otros gg para
este rasgo. Esto permite concluir que el polen proviene de una planta heterocigota para el
tamaño del fruto, puesto que de ser homocigota dominante, solo habrían descendientes
con frutos grandes, por lo tanto la opción II es correcta.
17. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
Gametos rG
Rg RrGg
rg rrGg
La descendencia en cuanto al color del pelo es 100% negra, esto sugiere que al menos uno
de los progenitores es homocigoto dominante para el gen del color del pelo (NN). Por lo
tanto, podemos descartar las alternativas A y D. Esto se explica porque es esperable que
los genotipos parentales de la alternativa A para el color del pelo (Nn y Nn) den un 25% de
descendientes de pelo blanco y los de la alternativa D (Nn y nn), un 50% de pelo blanco.
Por otro lado, como se obtuvo aproximadamente 50% de descendientes de pelo liso se
espera que los genotipos parentales para esta característica sean Rr y rr. Por lo tanto, para
esta característica podemos descartar las alternativas A, C y E. Los genotipos de la
alternativa A (Rr y Rr) darían una proporción fenotípica de 3:1 rizado: liso; y los de las
alternativas C y E (RR y rr), 100% de pelo rizado. Solo la alternativa B cumple con las
proporciones observadas en la descendencia para ambas características. NNRr x NNrr
Los parentales RRnn y rrNN generan solo un tipo de gameto respectivamente, Rn y rN.
Estos darán descendencia del 100% RrNn, por lo tanto, la alternativa correcta es la A. Se
descartan las alternativas B, C, D y E, ya que esas opciones se presentarían, si los
individuos parentales fueran heterocigoto para esas características.
RRnn X rrNN
Rn rN
Genotipo de la
descendencia
RrNn F1: 100% RrNn
Gametos ln
LN LlNn
lN llNn
La planta con frutos de pulpa roja y tamaño normal (rasgos dominantes), tiene que ser
heterocigota (dihíbrido) para ambos caracteres (RrNn) puesto que aparecen
descendientes de frutos amarillos (rr) y enanos (nn), por lo tanto, se descartan las
alternativas A, C y D.
La planta con tomates amarillos de tamaño normal también tiene que ser heterocigota
(Nn) para este último carácter, por la misma razón. El color amarillo, por ser el carácter
recesivo, corresponderá a un genotipo homocigoto rr, por lo que se descarta la alternativa
B y se acepta como correcta la alternativa D.
El cruce realizado será, por lo tanto:
RrNn rrNn
Rojos normales X Amarillos normales
RN Rn rN rn
rN rn
Gametos RN Rn rN rn
rN RrNN RrNn rrNN rrNn
Rojo- Rojo- Amarillo- Amarillo-
normal normal normal normal
rn RrNn Rrnn rrNn rrnn
Rojo- Rojo- Amarillo- Amarillo-
normal enano normal enano
Fenotipos Proporción
Rojos normales 3/8
Rojos enanos 1/8
Amarillos 3/8
normales
Amarillos enanos 1/8
3/8 de 80=30
1/8 de 80=10
Genotipos Proporción
3/8 de 80= 30
RrNN 1/8
1/8 de 80= 10
RrNn 2/8 (1/4)
rrNN 1/8
rrNn 2/8 (1/4)
Rrnn 1/8
rrnn 1/8
A partir de los resultados de los cruzamientos podemos inferir que la cáscara amarilla es el
rasgo recesivo y la cáscara roja es el rasgo dominante. Esto se deduce de los cruzamientos
2 y 3, ya que en 2 se manifiesta la cáscara amarilla en el fenotipo de la descendencia, pese
a estar ausente en el fenotipo de los progenitores, y en el cruce 3 la cáscara amarilla
“desaparece” en la descendencia, a pesar de estar presente en uno de los progenitores.
Ninguna de estas situaciones podría darse si la cáscara amarilla fuera dominante.
Sabiendo esto y conociendo el fenotipo de la descendencia, podemos deducir el genotipo
de la mayoría de los progenitores en los cruzamientos. Todos los progenitores de cáscara
amarilla son homocigotos recesivos, por lo que se descartan las alternativas D y E.
En el cruzamiento 1, uno de los progenitores es probablemente homocigoto dominante y
el otro puede ser heterocigoto u homocigoto dominante, desestimándose la alternativa A.
Los progenitores de cáscara roja del cruzamiento 2 son heterocigotos, pues si al menos
uno de ellos fuera homocigoto dominante no podrían producirse descendientes de
cáscara amarilla. Además, producen una proporción fenotípica 3:1 aproximadamente,
como se espera para este tipo de cruce, por lo tanto, la alternativa correcta es la B. El
progenitor de cáscara roja del cruzamiento 3 probablemente es homocigoto dominante,
porque todos sus descendientes son de cáscara roja a pesar de que el otro progenitor es
de cáscara amarilla, desestimándose la alternativa C. El progenitor de cáscara roja del
cruzamiento 4 es heterocigoto, porque al cruzarse con un homocigoto recesivo produce
50% de cada fenotipo.
23. La alternativa correcta es D.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad ASE
Para evaluar las posibilidades fenotípicas en la descendencia de una mujer de ojos claros y
pequeños y un hombre de ojos claros y grandes, debemos considerar cada característica
por separado. El cruce entre una mujer y un hombre de ojos claros solo puede producir
descendientes de ojos claros.
Sin embargo, entre una mujer de ojos pequeños y un hombre de ojos grandes es posible
obtener descendientes de ojos grandes o de ojos pequeños, como se muestra en las
figuras a continuación, desestimándose la opción II.
Del mismo modo, evaluamos el cruce entre una mujer de ojos oscuros y pequeños y un
hombre de ojos claros y pequeños, considerando cada característica por separado. Entre
mujer de ojos oscuros y hombre de ojos claros, es posible obtener descendientes de ojos
claros u oscuros.
Entre mujer y hombre de ojos pequeños, todos los descendientes tendrán ojos pequeños,
por lo que se acepta la opción III.
La figura muestra el cruce entre una planta enana con flores en posición axial y una planta
alta con flores en posición terminal. El 100% de los descendientes son plantas altas con
flores en posición axial, lo que significa que estos son los caracteres dominantes, por lo
tanto, se descarta la alternativa A.
Podemos representar la posición axial de la flor como A y la posición terminal como a, el
tallo alto como B y el tallo enano como b. De esta forma, los genotipos de los progenitores
serán AAbb y aaBB, por lo que se desestima la alternativa E.
El genotipo de las plantas de F1 es AaBb (doble heterocigoto o dihíbrido), por lo que se
descarta la alternativa C.
Según la segunda ley de Mendel, al autopolinizar estas plantas se obtendrán plantas altas
con flores en posición axial (9/16), plantas enanas con flores en posición axial (3/16),
plantas altas con flores en posición terminal (3/16) y plantas enanas con flores en posición
terminal (1/16), es decir, cuatro clases fenotípicas distintas. De estos fenotipos, las plantas
enanas con flores en posición terminal no se encuentran presentes en P ni en F1, por lo
tanto, la alternativa correcta es la D. Sin embargo, las combinaciones genotípicas no son
cuatro, dado que distintos genotipos pueden originar el mismo fenotipo. Como existen
tres combinaciones genotípicas posibles para cada par de alelos (AA, Aa y aa), se
producirán 9 combinaciones genotípicas en el cruce dihíbrido, por lo que se descarta la
alternativa B.
La proporción fenotípica esperada es de 9:3:3:1, por lo tanto, se espera que de cada clase
fenotípica sean: (256/16) x 9 = 144 individuos con alas normales y color común; (256/16) x
3 = 48 individuos con alas normales y color ébano; (256/16) x 3 = 48 individuos con alas
vestigiales y color común; (256/16) x 1 = 16 individuos con alas vestigiales y color ébano.
Por lo tanto, la alternativa correcta es la C. Se descarta las otras alternativas ya que las
proporciones fenotípicas que presentan no corresponden al cruce entre dos organismos
dihíbridos.
2018
Guía:
Ligamiento, herencia sin dominancia y alelos
múltiples
SCB31GUI015INT-A18V1
SOLUCIONARIO GUÍA
Ligamiento, herencia sin dominancia y alelos múltiples
Tabla de corrección:
1. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Reconocimiento
Sutton y Boveri plantearon por separado que los genes se ubican en los cromosomas y se
separan durante la formación de los gametos, por lo que se descartan las alternativas C, D
y E. Ellos explican la relación entre factores (genes) y cromosomas. Plantean que los genes
alelos están en el mismo locus de la pareja de cromosomas homólogos y que cada gen
ocupa un lugar específico dentro del cromosoma, por lo que se desestima la alternativa.
De lo anterior se desprende que dos o más genes distintos (en el dihibridismo) están
ubicados en cromosomas diferentes (para que se cumpla la segunda ley de Mendel). En
los organismos diploides cada carácter está determinado por un par de alelos que se
encuentran en un par de cromosomas homólogos, por lo tanto, la alternativa correcta es
la B.
2. La alternativa correcta es A.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Reconocimiento
El genotipo representado tiene dos pares de genes que tipifican para el grupo sanguíneo,
un par de alelos es para el sistema ABO y el otro par de alelos para el sistema Rh. En el
caso del sistema ABO, el alelo A domina sobre el O, por lo que el fenotipo será A,
descartándose la alternativa C. El genotipo representado no tiene el alelo B, por lo que se
descartan las alternativas A, D y E.
Respecto al sistema Rh, el factor RH domina sobre rh, por lo que el fenotipo de la mujer
será A+, aceptándose la alternativa B como correcta.
5. La alternativa correcta es D .
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
Los genes que están ubicados en un mismo cromosoma presentan ligamiento, ya que no
segregan independientemente en la meiosis, sino en bloque. La forma de romper este
ligamiento entre genes es a través del crossing over o entrecruzamiento. Lo que significa
que los eventos de recombinación están asociados a procesos de crossing over, por lo
tanto, la opción I es correcta. Este proceso, al producir el intercambio de segmentos entre
cromosomas homólogos, permite crear nuevas combinaciones genotípicas y fenotípicas
en la descendencia, aumentando la variabilidad, por lo que se acepta la opción II como
correcta. La frecuencia de recombinación puede ser utilizada como una medida de la
distancia que hay entre los genes dentro de un mismo cromosoma. A mayor distancia
entre los genes, es más probable que se produzca recombinación entre ellos. Sin
embargo, esto no aplica para cromosomas no homólogos, por lo tanto, la opción III es
incorrecta. Alternativa correcta D.
El hijo y la madre tienen un genotipo OO, por lo que el primero debió recibir un alelo O de
cada progenitor. Con respecto al padre, para ser del grupo A, podría presentar un
genotipo AA o AO, pero dado que en este caso, el padre también debió transmitir un alelo
O a su hijo, se puede deducir que su genotipo es AO.
Al realizar el cruce entre la madre OO y el padre AO, se obtiene:
Alelos A O
O AO OO
O AO OO
Como se aprecia en el cuadro, los descendientes pueden ser del grupo A o del grupo O,
por lo tanto, la alternativa correcta es la B. Los padres no presentan en su genotipo el
alelo B, por lo que se descartan las alternativas A, C, D y E.
7. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
Alelos A B
A AA blancas AB rosadas
B AB rosadas BB rojas
AARHrh BORHRH
X
Esto significa que un 50% de los descendientes será del grupo sanguíneo AB Rh+ y el otro
50% del grupo A Rh+, por lo tanto, la alternativa correcta es la B.
Ninguno de los descendientes puede ser Rh -, ya que solo un progenitor aportar este
alelo. Al ser un gen recesivo no se va expresar en una condición heterocigota, ya que es
enmascarado por el alelo dominante (Rh+), por lo tanto, se descarta la alternativa D.
Ocurre lo mismo con el alelo O, al ser recesivo y solo ser aportado por un progenitor, es
enmascarado por los otros genes dominantes (A y B), por lo que se descartan las
alternativas A y E. La alternativa C se descarta, ya que no presenta el genotipo AB Rh+.
9. La alternativa correcta es E.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
Un individuo del grupo sanguíneo AB presenta un genotipo AB. Si dos personas de grupo
sanguíneo AB tienen hijos, las posibles combinaciones para los grupos sanguíneos de sus
descendientes son
Alelos A B
A AA AB
B AB BB
Esto significa que pueden generar descendientes de los grupos A (AA), B (BB) y AB (AB),
por lo tanto, la alternativa correcta es la E. Se descarta la alternativa C, ya que los padres
no presentan el alelo O en su genotipo. Las alternativas A, B, y D, no presentan todas las
posibles combinaciones de estos dos individuos, por lo que se descartan estas
alternativas.
Alelos A B
A AA AB
B AB BB
Para que la paternidad sea posible, es necesario que el padre presente al menos uno de
los alelos que posee el hijo para cada característica. El otro alelo, pudo haber sido
transmitido por la madre, cuyo genotipo y fenotipo desconocemos.
De acuerdo a esto, la alternativa A no permite descartar paternidad, dado que el hijo
podría tener el genotipo AO RHrh y haber recibido del padre los alelos O y rh, y de su
madre A y RH.
La alternativa B también muestra una relación posible de paternidad, puesto que el padre
podría presentar el genotipo OORHrh y transmitir al hijo los alelos O y rh. La madre en
este caso tendría que transmitir los mismos alelos.
La alternativa C no permite descartar paternidad, pues el padre podría haber transmitido
cualquiera de sus alelos para el grupo ABO y el alelo recesivo para el factor Rh (rh).
La alternativa D tampoco permite descartar paternidad, dado que el padre podría haber
transmitido al hijo un alelo B y rh, mientras que la madre tendría que haber transmitido el
alelo A y RH.
La alternativa E permite descartar paternidad, ya que el padre solo puede presentar alelos
A y B y el hijo solo tiene alelos O.
En la tabla a continuación se muestran los genotipos posibles de padre e hijo para grupos
ABO y para factor Rh.
Alelos D1 D2
D1 D 1D 1 D 1D 2
D2 D 1D 2 D 2D 2
14. La alternativa correcta es C.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
Interpretando el cuadro tenemos que un 50% de los descendientes serán roanos, por lo
que se descartan las alternativas A, B y E. El 50% restante serán blancos, por lo que se
descarta la alternativa D y se acepta como correcta la alternativa C.
Alelos A O
B AB BO
O AO OO
Si solo un progenitor presenta el alelo O, este grupo sanguíneo no se expresa, ya que los
alelos dominantes A y B lo enmascaran, por lo que se descartan las alternativas B y C.
Las alternativas D y E se descartan, ya que indican que uno de los progenitores es del
grupo sanguíneo O, información que es incorrecta.
16. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
Los genes “A” y “a” son alelos y deben ocupar el mismo locus en distintos cromosomas. Lo
mismo ocurre con “B” y “b”, por lo tanto, se descartan las alternativas D y E. Para que los
genes estén ligados deben estar en el mismo cromosoma y el grado de ligamiento
aumenta cuanto más cerca estén entre sí a lo largo del cromosoma. Eso significa que la
figura que presente a los alelos “A”, “a” y “B”, “b” de la manera más junta (la menor
distancia en el mismo cromosoma) tiene mayor probabilidad de pasar unidos o ligados al
gameto sin sufrir recombinación, por lo tanto, la alternativa C es correcta.
Las alternativas A y B se descartan ya que los pares de alelos, a pesar de encontrarse en el
mismo locus, se encuentran muy distantes.
El niño tiene un grupo sanguíneo ORh-, lo que significa que su genotipo es OORh-Rh-. El
recibió un alelo O del padre y otro de la madre, de la misma manera ocurrió con el par de
genes Rh-. Si el padre tiene un grupo de sangre AB, no presenta un alelo O, por lo cual es
imposible que sea el padre. En este caso no importaría el genotipo de la madre para
contestar la pregunta y tampoco el factor Rh, ya que queda descartado por el grupo ABO.
Por lo tanto hay 0% de probabilidad de que sea el padre del niño, descartándose las
alternativas B, C, D, y D, aceptando como correcta la alternativa A.
El crossing over afecta a los genes ligados, pues puede producir la separación de genes
que se encuentran en un mismo cromosoma, por lo tanto, la opción II es correcta. El
intercambio de segmentos entre cromosomas homólogos de un individuo puede producir
nuevas combinaciones de alelos, generando gametos recombinantes, que presentan una
combinación de alelos que no se encontraba en los cromosomas parentales, por lo que se
acepta la opción I como correcta. El ligamiento altera las proporciones fenotípicas
esperadas de acuerdo a la segunda ley de Mendel. En caso de no existir recombinación,
solo se producirían gametos con las combinaciones parentales de alelos que están ligados.
El crossing over puede romper este ligamiento, generando la aparición de genotipos
recombinantes y acercando de esta forma las proporciones fenotípicas de la descendencia
a lo esperado de acuerdo a la segunda ley de Mendel, por lo tanto, la opción III es
correcta. Aun así, las proporciones probablemente muestren desviación con respecto a las
proporciones mendelianas y solo en el caso de genes que se encuentren muy alejados
entre sí en el cromosoma, la probabilidad de recombinación es tan alta que las
proporciones fenotípicas coincidan con lo esperado para una segregación independiente.
Por lo que la alternativa correcta es la E.
20. La alternativa correcta es A.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
Según los resultados, un 50% de los descendientes son de color blanco (BB), por lo que se
descartan las alternativas C, D y E. El 50% restantes son ratones grises, por lo tanto, se
descarta la alternativa A y se acepta como correcta la alternativa la A.
En el enunciado se señala que los genes para el color de la flor y para el largo de los
pétalos se encuentran en el mismo cromosoma, por lo tanto, esperamos que presenten
ligamiento. Sin embargo, los datos de la tabla muestran que las proporciones fenotípicas
de la descendencia cumplen con la segunda ley de Mendel. De acuerdo a esta ley, el
individuo doble heterocigoto produce 4 tipos de gametos y el doble homocigoto recesivo,
un tipo de gameto, como se muestra en el siguiente diagrama:
RrLl rrll
X
RL Rl rL rl
rl
Gametos rl
RL RrLl
Flores rojas, pétalos largos
Rl Rrll
Flores rojas, pétalos cortos
rL rrLl
Flores amarillas,
pétalos largos
rl rrll
Flores amarillas, pétalos cortos
Por lo tanto, de acuerdo a la segunda ley de Mendel se esperan 4 fenotipos, con igual
frecuencia (1:1:1:1). Los datos de la tabla cumplen con estas condiciones, por lo tanto, la
opción III es correcta.
Para explicar por qué los genes cumplen con la ley de segregación independiente a pesar
de estar en el mismo cromosoma, debemos recordar que el crossing over puede producir
la recombinación de los alelos de genes ligados, haciendo que se originen genotipos
recombinantes en la descendencia. El porcentaje en que ocurre esta recombinación
depende de la distancia entre los genes en el cromosoma: a mayor distancia, mayor es la
probabilidad de recombinación. Cuando dos genes están muy alejados entre sí, el
porcentaje de recombinación alcanza un máximo de 50%, es decir, la mitad de los
gametos producidos son recombinantes y la otra mitad tiene el genotipo parental. En
términos de probabilidades, esta situación es igual a la condición de segregación
independiente y se alcanzan las proporciones mendelianas, por lo que las opciones I y II
son correctas. Alternativa correcta E.
El hijo de esta pareja es del grupo O y es Rh negativo, por lo cual es homocigoto recesivo
para ambos genes, por lo que se descarta la alternativa C. Necesariamente ambos padres
deben llevar al menos un alelo O para el grupo ABO y un alelo Rh-. Como la madre es del
grupo O, también debe ser homocigota recesiva para este gen. Y como es Rh+, debe ser
heterocigota para el gen del factor Rh, desestimándose la alternativa D. El supuesto padre
es del grupo A Rh+, por tanto, si efectivamente es el padre debe ser heterocigoto (AO)
para ABO y para el factor Rh. Así, el genotipo del padre podría ser AO RHrh y no se puede
descartar paternidad, descartándose la alternativa A y aceptando la B como correcta.
Este hijo podría tener un padre del grupo B, de genotipo heterocigoto (BO), pero no del
grupo AB, pues este carece de alelos O, por lo que se descarta la alternativa E.
25. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
Supongamos que los alelos para las características descritas del tomate son las siguientes:
Forma redonda: R
Forma alargada: r
Piel lisa: L
Piel vellosa: l
Uno de los progenitores es un doble homocigoto recesivo (rrll), debido a que se hizo un
cruce de prueba; el otro es un dihíbrido (RrLl), de acuerdo a lo señalado en el enunciado.
Entonces el genotipo de los parentales es rrll X RrLl y el cruzamiento sería el siguiente:
Gametos RL Rl rL rl
RrLl Rrll rrLl rrll
rl 120 13 12 105
Redondo-liso Redondo-velloso Alargado-liso Alargado-velloso
De acuerdo a las leyes de Mendel se esperarían frecuencias iguales para todos los
fenotipos, sin embargo, en esta descendencia se observan dos genotipos más frecuentes y
dos menos frecuentes, por lo que se puede deducir que los genes para estas dos
características se encuentran ligados y que los genotipos menos frecuentes se han
originado por recombinación. Cuando hay ligamiento entre genes y aunque exista crossing
over, al realizar un cruce de prueba de un dihíbrido, será siempre mayor la proporción de
descendencia con genotipos parentales. Por lo tanto, los genotipos recombinantes son los
que presentan las menores frecuencias, en este caso 13 y 12 (Rrll y rrLl). La suma de todos
los recombinantes da 25, de un total de 250 plantas de tomate, por lo cual el porcentaje
de recombinación se puede calcular como se muestra a continuación:
25 𝑡𝑜𝑚𝑎𝑡𝑒𝑠 → 𝑥 %
250 𝑡𝑜𝑚𝑎𝑡𝑒𝑠 → 100%
25 ∙ 100
= 10%
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Guía:
Herencia ligada al sexo y genealogías
SCB31GUI016INT-A18V1
SOLUCIONARIO GUÍA
Herencia ligada al sexo y genealogías
Tabla de corrección:
1. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Reconocimiento
2. La alternativa correcta es A.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Reconocimiento
Una raza se puede definir como un subgrupo dentro de una especie, definido por ciertas
características en común, identificables y transmisibles a la descendencia, que los
distingue de los individuos de otros grupos definidos de la misma forma dentro de la
especie. Actualmente no posee categoría taxonómica y se usa principalmente para
animales domésticos.
Dado que individuos de la misma raza son también de la misma especie, son capaces de
generar descendencia fértil entre sí, por lo que se descartan las alternativas D y E y se
acepta como correcta la alternativa A.
Existen muchos organismos de distintas especies que presentan diferentes estructuras
con similitudes entre ellos, sin embargo no se puede catalogar de la misma raza solo
porque comparta cierta similitud morfológica con otro organismo, además dentro de los
organismos de la misma raza, se presenta variabilidad genética, por lo que se descartan
las alternativas B y C.
Figura 1: principales
razas de conejos.
3. La alternativa correcta es D.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
En los machos de un gran número de especies, los dos miembros de cromosomas sexuales
son de diferente forma (sexo heterogamético) y se designan con las letras XY. En las
hembras, los miembros del par homólogo son iguales (sexo homogamético) y se denotan
XX. Cuando un organismo presenta el par sexual XX, produce gametos iguales que llevan
solo un cromosoma X. Si tiene el par sexual XY produce dos tipos de gametos con igual
probabilidad, unos que portan solo el cromosoma X (50%) y otros que llevan solo el
cromosoma Y (50%). Durante la fecundación, el gameto con cromosoma X de la mujer
puede unirse al gameto masculino, ya sea el que porta el cromosoma X o Y, por lo que la
descendencia tiene igual probabilidad de ser XX (hembra) o XY (macho), por lo tanto la
alternativa correcta es la D.
El siguiente cuadro muestran los resultados descritos anteriormente, aquí se ver que el 50
% de los descendientes son hembras (XX) y el 50% machos (XY), por lo que se descartan
las alternativas A, B, C y E.
Gametos X Y
X XX XY
X XX XY
4. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
5. La alternativa correcta es A.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Reconocimiento
El daltonismo es causado por un gen recesivo ligado al cromosoma X, lo cual implica que el
gen que lo provoca se ubica en la porción no homóloga del cromosoma X, por lo que se
descartan las alternativas C y E.
Los hombres heredan un cromosoma X de su madre y un cromosoma Y de su padre, por
ello, todos los genes que estén ubicados en la porción no homóloga del cromosoma X
necesariamente serán heredados de la madre en el caso de los hombres y ella es la que
transmite el gen del daltonismo a sus hijos varones, por lo tanto, la alternativa A es
correcta.
Debido a que cuentan solo con un cromosoma X, los hombres expresarán la enfermedad
en condición hemicigota, al recibir un alelo de procedencia materna. Los padres, en
cambio, no pueden heredar el gen del daltonismo a sus hijos, pues no les aportan un
cromosoma X, sino su cromosoma Y, desestimándose la alternativa B.
Para que una mujer presente daltonismo, es necesario que herede un alelo recesivo para
la enfermedad de su madre y uno de su padre. Como los hombres expresan la
enfermedad en condición hemicigota, el padre necesariamente debe ser daltónico, sin
embargo, la madre puede ser portadora del alelo recesivo y no manifestar la enfermedad,
por lo que se descarta la alternativa D.
6. La alternativa correcta es A.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
El padre es de visión normal, por lo tanto, ninguna de sus hijas presentará la enfermedad
ya que les entrega un cromosoma X con el alelo dominante a todas ellas, desestimándose
la alternativa D. La madre, al ser portadora, es heterocigota y tiene un 50% de
probabilidad de transmitir el cromosoma X portador del alelo recesivo a sus hijos varones.
Por lo tanto, solo los hijos de esta pareja pueden expresar la enfermedad, por lo tanto, la
alternativa correcta es la A.
Las alternativas B y C son incorrectas, dado que la condición del varón daltónico es
hemicigota, es decir, tienen solo un cromosoma X que porta el alelo recesivo de la
enfermedad.
En la alternativa E se plantea que todas las mujeres serán portadoras, lo cual es erróneo
ya que la probabilidad de ser portadora es de un 50%, como se muestra en el siguiente
cuadro:
Gametos XD Y
Xd XdXD XdY
XD XDXD XDY
7. La alternativa correcta es C.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Comprensión
Para los genes ligados al cromosoma X, las mujeres tienen dos alelos por los dos
cromosomas X que presentan, los hombres en cambio, tienen solo un alelo, dado que
presentan solo 1 cromosoma X, por lo que se descarta la opción.
Un alelo recesivo ligado a X se expresará siempre en el hombre, pero en la mujer solo se
manifestará en condición homocigota. Por el contrario, si el alelo es de carácter
dominante, como en este caso, se expresará siempre tanto en el hombre como en la
mujer, por lo tanto, las opciones I y II son correctas
8. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad ASE
Las dos primeras genealogías permiten descartar una herencia de tipo dominante, tanto
autosómica como ligada a X. Esto se debe a que en ambas descendencias hay individuos
que presentan el rasgo y sus padres no los presentan. Si el rasgo estuviera determinado
por un alelo dominante, los hijos que lo tuviesen tendrían genotipo Aa o AA y habrían
recibido al menos de uno de sus padres un alelo dominante. Pero ninguno de los padres
de esta genealogía puede poseer un alelo dominante puesto que, de presentarlo,
expresarían necesariamente la característica, por lo tanto, se descartan las alternativas A y
C.
Respecto a lo anterior, la herencia autosómica recesiva no se puede descartar, por lo
tanto, la alternativa B es correcta. En este caso los genotipos de los individuos de las
genealogías serían como se muestra en la siguiente figura:
Se puede apreciar además, que el carácter no puede ser transmitido por el cromosoma Y,
ya que un hijo que lo presente también tendría un padre que lo manifieste,
desestimándose la alternativa D. Se descarta la alternativa E, ya que a herencia
mitocondrial se da para una característica heredada por la madre a todos sus hijos e hijas,
y solo las mujeres la transmiten.
9. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad ASE
La genealogía permite descartar herencia dominante, puesto que los individuos II2 y II3 no
presentan el rasgo y su hijo, el individuo III1, sí lo presenta, por lo que se descarta la
alternativa D y E. Por lo tanto, este individuo podría ser homocigoto recesivo (aa) si se
tratara de herencia autosómica, o hemicigoto recesivo (XaY) si fuese herencia ligada al
cromosoma X. Ambos tipos de herencia, autosómica recesiva y recesiva ligada a X, son
consistentes con la genealogía, por lo tanto, la alternativa correcta es la C.
Un individuo dihíbrido es un individuo heterocigoto para dos loci, es decir, un individuo
cuyo genotipo contiene dos alelos distintos en cada locus. Si los loci en estudio son por
ejemplo: M, m y R, r , el genotipo dihíbrido es MmRr, por lo que se descartan las
alternativas A y B.
De acuerdo con lo descrito en el enunciado, se puede deducir que el objetivo del estudio
es comparar la incidencia de enfermedades en perros de dos razas y en perros mestizos.
Por lo tanto, el título más apropiado es el que se muestra en la alternativa D.
Los estudiantes solo evaluaron la salud de dos razas de perro, por lo que no es apropiado
titular el estudio “la salud de las distintas razas de perros”, que se refiere a las razas en
general, descartándose la alternativa A.
En el enunciado no se menciona que los estudiantes hayan evaluado rasgos fenotípicos
que les permitan establecer una generalidad para los mestizos de estas dos razas, por lo
que se desestima la alternativa B.
Tampoco se evaluó la efectividad de distintos cuidados veterinarios en los perros, por el
contrario, estos no recibieron cuidados preventivos, como una forma de evaluar la
susceptibilidad natural de los cachorros, descartándose la alternativa C. Dado que ninguno
de los perros recibió vacunación, no es posible evaluar el efecto de estas sobre la salud de
los perros, de modo que el título de la alternativa E tampoco es concordante con los
objetivos de la investigación.
13. La alternativa correcta es C.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad Aplicación
Gametos Xh Y
XH XH Xh XHY
XH XH Xh XHY
En los cromosomas sexuales es posible distinguir tres porciones, cuyos genes presentarán
distintos patrones de herencia. Las zonas con genes compartidos por ambos cromosomas
(X e Y) se denominan porciones homólogas y los genes ubicados en estas zonas presentan
patrones de herencia mendelianos. En la figura, los genes de B se ubican en la porción
homóloga, ya que se encuentra en ambos cromosomas sexuales, por lo tanto se descartan
las alternativas C, D y E.
Además de esta porción homóloga, cada cromosoma sexual tiene su porción no
homóloga, con genes que solo se encuentran en ese cromosoma y no en el otro. La
herencia ligada al cromosoma X es la que opera para los genes ubicados en la porción no
homóloga del cromosoma X, en este caso, los genes A, por lo que se desestima la
alternativa A. La herencia holándrica opera para genes ubicados en la porción no
homóloga del cromosoma Y, en este caso para los genes C, por lo tanto, la alternativa
correcta es la B.
Figura 2: Región homóloga y
diferencial (no homóloga) de
los cromosomas sexuales X e Y.
Gametos XM Y
Xm XMXm Xm Y Fenotipo de la descendencia:
100% hijas con esmalte marrón.
Xm XMXm Xm Y 100% hijos sin esmalte marrón.
Si en la descendencia existe una hija daltónica (XdXd), es porque tanto la madre como el
padre aportan un alelo de daltonismo, por lo cual el padre necesariamente es hemicigoto
recesivo (XdY) y de fenotipo daltónico, descartándose la alternativa B.
La madre de una hija daltónica puede ser portadora (XdXD) o daltónica (XdXd), pero en este
caso la pareja también tiene un hijo no daltónico (XDY), por lo que la madre debe ser
normal portadora. Debido a ello, al menos uno de los abuelos maternos debería portar el
alelo para el daltonismo, por lo tanto, se descartan las alternativas A y D.
A partir de la deducción de los genotipos de la pareja, podemos establecer las
probabilidades fenotípicas en la descendencia:
Gametos Xd Y Resultado:
Hijas 50% daltónicas,
Xd XdXd XdY 50% normal portadora.
XD XdXD XDY Hijos: 50% daltónicos,
50% de visión normal.
Las cruzas para mantener una raza pura conllevan una serie de problemas de origen
genético debido a la aparición de genes recesivos en condición homocigota, por lo tanto
se acepta la opción I. Esto se traduce en la manifestación de enfermedades causadas por
alelos recesivos, aceptando como correcta la opción III. La hibridación entre razas
corresponde a un proceso que incorpora variabilidad en la descendencia y que se opone a
la mantención de razas puras. Este proceso permite contrarrestar los problemas asociados
a los cruces entre individuos de la misma raza, descartándose la opción II.
En el sistema Abraxas, la hembra produce dos tipos de gametos para determinar el sexo,
por lo que se puede deducir que poseen dos tipos de cromosomas sexuales, Z y W, siendo
del sexo Heterogamético, por lo tanto, la opción I es correcta.
El macho es homogamético debido a que tiene solo un tipo de cromosoma sexual en sus
gametos (Z), siendo él ZZ, por lo que se descarta la opción II.
Como la hembra produce dos tipos diferentes de gametos, gametos Z y gametos W, será
ella quien determine el sexo de la descendencia: si transmite el cromosoma Z, producirá
machos; si transmite el cromosoma W, producirá hembras. El macho, en tanto, transmitirá
el cromosoma Z a todos sus descendientes, por lo que no incide en la determinación del
sexo, desestimándose la opción III. Por lo tanto, la alternativa correcta es la A.
Figura 3: Hipertricosis
Figura 4: Ictiosis.
Se puede descartar que la genealogía corresponda a un rasgo recesivo porque, de ser así,
los individuos II3 y II4 tendrían que presentar un genotipo homocigoto recesivo (aa) y no
podrían tener entre sus descendientes a una mujer con el alelo dominante como la III1,
por lo que se descarta la alternativa A. Al descartar la herencia de tipo recesiva, podemos
afirmar que se trata de un rasgo dominante, por lo tanto, la alternativa B es correcta.
Concuerda con esto, además, el hecho de que el rasgo se presenta en todas las
generaciones, lo que es característico de un rasgo dominante.
Se trata de herencia autosómica dominante, por lo que se puede asignar los genotipos
más probables a cada individuo de la genealogía.
Los hombres de la primera generación deben ser heterocigotos, ya que ambos presentan
el fenotipo dominante, pero tienen descendientes homocigotos recesivos (II1, II2 y II5),
por lo que deben tener un alelo recesivo y uno dominante en su genoma, desestimándose
la alternativa E. En la figura, además, se puede apreciar que el individuo II-3 es
heterocigoto, pues presenta descendencia con y sin la característica en cuestión y el
individuo III-1 es homocigoto recesivo, ya que no muestra la característica, por lo tanto, se
descartan las alternativas C y D.
23. La alternativa correcta es B.
Módulo Común (MC)
Unidad Temática Herencia
Habilidad ASE
Figura 5: no disyunción de
cromosomas sexuales.
También es posible que esta genealogía sea una forma de herencia ligada al sexo recesiva,
por lo que se acepta la opción III como correcta). En este caso los genotipos serían:
La mujer II-2 no tiene hemofilia, pero tiene un hijo hemofílico, por lo tanto, ella es normal
portadora (XhXH). La probabilidad de que los hijos sean hemofílicos solo depende de la
madre, ya que el gen de la enfermedad se encuentra en el cromosoma X y los padres no
transmiten este cromosoma a sus hijos, solo a sus hijas.
La mitad (½ o 50%) de los gametos de la mujer serán portadores del alelo de la hemofilia y
la otra mitad, del alelo normal. Por lo tanto, para cada hijo la probabilidad de tener
hemofilia es igual a la probabilidad de no tenerla (50% o ½). Como cada nacimiento es un
evento independiente, la probabilidad de que ambos hijos no presenten la enfermedad se
calcula multiplicando las probabilidades de los dos eventos, es decir, ½ * ½ = ¼ (25%), por
lo tanto, la alternativa correcta es la A. Las otras probabilidades se descartan ya que no
corresponde a las que características de los padres.