CD.

LÁZARO CÁRDENAS, MICHOACÁN

PROYECTO FINAL

DESCRIPCIÓN: El proyecto final consistirá en aplicar los temas

proporcionados durante el módulo, según la relación que haya
entre dicha asignatura y tu maestría o especialidad.

ESPECIALIDAD: Dirección De Negocios

MATERIA: Estadística aplicada

MAESTRA: Alejandra Saavedra Flores

ALUMNOS: Iris Yunnuen Maldonado Mora

Francisco Jair Báez Soberanis

Jorge Luis De La Rosa Pastrana

 ÍNDICE
PROYECTO FINAL 0

ÍNDICE 1

INTRODUCCIÓN 3

Realizar gráficos de barras o de sectores de las siguientes variables. 4

a. Género (hombres y mujeres) 4

b. Uso de redes sociales 5

c. Personas con beca y sin beca 6

De la muestra presentada calcular la media, mediana, moda, rango, valor

máximo y mínimo y desviación estándar, de las siguientes variables 7

a. 8

b. Peso 8

c. Estatura 8

d. Horas de estudio 8

e. Promedio de calificaciones 8

f. Gasto en celular 8

3. ¿Quiénes destinan un mayor gasto en telefonía celular, hombres o mujeres?

9

4.- ¿Cuál es la carrera que tiene el mayor promedio de calificaciones? 10

a. 10

5.- ¿Cuál es la carrera que tiene el mayor promedio de horas de estudio? 11

a. 11

6.- Empleando los resultados de los incisos 4 y 5 12

¿Hay una correspondencia entre horas de estudio y promedio obtenido? 12

7.- en que se diferencian los hombres y las mujeres de acuerdo a los datos de
esta encuesta 13

a. 13

CONCLUSIÓN 14

REFERENCIAS 15

INTRODUCCIÓN
La estadística es una ciencia formal que estudia la recolección, de datos e
interpretación estos mismos. Una muestra representativa, ejemplo, habitantes,
edad, años etc.

Las redes sociales son un fenómeno que llegaron para quedarse y que permiten
fomentar la interrelación y el contacto con personas. En estas podemos obtener
respuesta en segundos, de cientos de personas que probablemente tengan
conocimientos sobre un tema específico y puedan estar a kilómetros de distancia y
sirven para intercambiar simples mensajes o compartir conocimientos de algún
tema.

Este proyecto consiste en que tomando en cuenta la base de datos proporcionada

por la docente, realicemos la actividades requeridas por el mismo, nosotros
aplicamos funciones de estadística en Excel para resolver lo pedido son funciones
que nosotros en algún momento ya hemos aplicado cuando realizábamos bases de
datos y requeríamos hacer consultas, de igual manera es este trabajo final, son
consultas que debemos hacer dentro de ella pasa saber cuántas personas utilizan
redes sociales, si tiene becas, cuantas son hombres y cuantas mujeres, para saber
cuál es el gasto destinado al uso del celular, cuantas horas a la semana obtenemos
de estudio, cuanto pesan, cuanto miden las personas encuestadas, para averiguar
su estado civil, etc.
 EMPLEANDO LA BASE DE DATOS: REDES
SOCIALES

Realizar gráficos de barras o de sectores de las siguientes

variables.

a. Género (hombres y mujeres)

Para realizar esta grafica tomamos en cuenta la base de datos que fue proporcionada
y se aplicó la función estadística CONTAR SI, primero se usó para contar a las
mujeres y después a los hombres, los resultados fueron los siguientes.

GÉNEROS

273
226

1
Mujeres 273
Hombres 226

Mujeres Hombres
 b. Uso de redes sociales

Para realizar esta grafica tomamos en cuenta la base de datos que fue proporcionada
y se aplicó la función estadística CONTAR SI, primero se usó para contar solo
a las personas que usan sus redes sociales una vez a la semana, después 2 o
3 veces, diariamente, por último las personas que no utilizan y las que no
contestaron la encuesta. Los resultados fueron los siguientes.

UTULIDAD DE REDES SOCIALES

NO CONTESTO 3

No las utilizo 20

Diario 253

2 o 3 veces 150

Una vez a la semana 73

0 50 100 150 200 250 300

Una vez a la
2 o 3 veces Diario No las utilizo NO CONTESTO
semana
CANTIDAD 73 150 253 20 3
 c. Personas con beca y sin beca

Para realizar esta grafica tomamos en cuenta la base de datos que fue proporcionada
y se aplicó la función estadística CONTAR SI, primero se usó para contar a las
personas que cuentan con beca y después a las que no y los resultados fueron
los siguientes.

PERSONAS BECADAS

57%

213 SI
286 NO

43%
De la muestra presentada calcular la media, mediana,
moda, rango, valor máximo y mínimo y desviación
estándar, de las siguientes variables

1. Para calcular la media de cada una de las variables requeridas se utilizó la

función PROMEDIO (Corresponde a la media aritmética de la muestra)

2. Para calcular la mediana de cada una de las variables se utilizó la función

MEDIANA (Corresponde al valor central de la muestra o rango)

3. Para calcular la moda de cada una de las variables se utilizó la función

MODA (Corresponde al valor que más veces se repite del rango)

4. Para calcular el valor máximo de cada una de las variables se utilizó la

función MAX (Corresponde al mayor valor del rango)

5. Para calcular el valor mínimo de cada una de las variables se utilizó la

función MIN (Corresponde al menor valor del rango)

6. Para calcular el rango de cada una de las variables se realizó una resta del
valor máximo menos en mínimo (Corresponde al valor máximo menos el
mínimo de la muestra o rango)
a. Edad d. Horas de estudio
Los resultados fueron los siguientes: Los resultados fueron los siguientes:

EDAD HORAS DE ESTUDIO

MEDIA 20.935871743487 MEDIA 2.220440882
MEDIANA 20 MEDIANA 2
MODA 19 MODA 2
VALOR MAXIMO 35 VALOR MAXIMO 8
VALOR MINIMO 16 VALOR MINIMO 0
RANGO 19 RANGO 8

b. Peso e. Promedio de calificaciones

Los resultados fueron los siguientes: Los resultados fueron los siguientes:

PESO PROMEDIDO DE
CALIFICACIÓN
MEDIA 63.66052104
MEDIA 8.122905812
MEDIANA 62
MEDIANA 8
MODA 70
MODA 8
VALOR MAXIMO 98
VALOR MAXIMO 9.9
VALOR MINIMO 40
VALOR MINIMO 6
RANGO 58
RANGO 3.9

c. Estatura
f. Gasto en celular
Los resultados fueron los siguientes:
Los resultados fueron los siguientes:
ESTATURA
GASTO EN EL CELULAR
MEDIA 1.652745491
MEDIA 299.1262525
MEDIANA 1.65
MEDIANA 250
MODA 1.6
MODA 100
VALOR MAXIMO 1.98
VALOR MAXIMO 1500
VALOR MINIMO 1.46
VALOR MINIMO 0
RANGO 0.52
RANGO 1500
3. ¿Quiénes destinan un mayor gasto en telefonía celular,
hombres o mujeres?

Mujeres

Calcule el promedio de gasto de cada grupo y realice una tabla comparativa

empleando el promedio, el valor mínimo y máximo

Gasto uso
Genero Promedio Máximo Mínimo
de celular

Femenino 82,405.00 301.85 1500 0

Masculino 66,859.00 295.84 1500 0

4.- ¿Cuál es la carrera que tiene el mayor promedio de
calificaciones?

La carrera Psicología/Pedagogía, cuenta con el promedio 8.426666667.

a. Realice una tabla con el promedio de calificaciones de cada

carrera.
5.- ¿Cuál es la carrera que tiene el mayor promedio de
horas de estudio?

La carrera Administración, cuenta con el promedio de horas de estudio

2.322580645.

a. Realice una tabla con el promedio de horas de estudio

6.- Empleando los resultados de los incisos 4 y 5

¿Hay una correspondencia entre horas de estudio y promedio

obtenido?

No, ya que la carrera con mayor promedio de calificación es Administración, pero

solo se dedican 4,30 Hrs. De estudio al día, sin embargo la carrera de Contaduría
utiliza 5,15 hrs. Del día, siendo la más alta en promedio de horas de dedicación
al estudio, y esta ocupa el segundo lugar en promedio de calificaciones en
relación a las demás carreras.
7.- en que se diferencian los hombres y las mujeres de
acuerdo a los datos de esta encuesta.

a. Seleccione dos variables y realice una comparación ya sea

empleando variables cuantitativas (como las señaladas en el inciso
2) o empleando variables cualitativas ( beca, uso de redes sociales,
tipo de red social empleada, etc.?

Esta comparación se realiza utilizando las variables cuantitativas, ya que así es más
fácil comparar entre los datos o valores que arroja la base de datos que se recolecto.

Hombres
A juzgar por el peso de los hombres, y en
general haciendo u obteniendo un promedio
de todos, podemos observar que los valores
máximos y mínimos son muy amplios entre
sí.
Al comparar los valores de las horas de
estudio utilizadas, o dedicadas, podemos
observar que son muy variables entre sí, pero
no es lo contrario con las mujeres.
Dedican menos dinero en gasto por celular
con apenas un promedio de $128,00.
Mujeres
En cambio el peso del mujeres, aunque si
varia, podemos observar que se mantiene en
un rango de valor máximo y valor mínimo,
muy pequeño.
Los valores de dedicación de tiempo al
estudio por parte de las mujeres puede ir
desde el valor más bajo hasta el valor más
alto, haciendo así que estos mismos sean
muy relativos en comparación al de los
hombres.
En comparación con los hombres y según los
datos y promedios obtenidos podemos
observar que las mujeres dedican más dinero
en el gasto del celular con un promedio de
$285,00
 CONCLUSIÓN
Al contar con una base de datos tan grande, optamos por identificar los valores
que se piden en la descripción del trabajo, con muestras más pequeñas,
utilizando así una de las ventajas de la estadística, que nos menciona que una
pequeña muestra se pueden obtener datos muy importantes. En general es
trabajo no presento muchas dificultades, ya que todo lo que pide, lo pudimos ver
y aprender a lo largo de la materia, sin duda deja una enseñanza muy útil que
puede ser utilizada en cualquier lugar de trabajo u organización y que sin hace
que las información sea más fácil de entender con muchas ventajas como el
ahorrar tiempo y ser más precisos al mismo tiempo.
 REFERENCIAS
(https://www.youtube.com/watch?v=8xvjdMHKmYU, s.f.)

(https://www.youtube.com/watch?v=ykPi_OSOHXA, s.f.)

(https://www.varsitytutors.com/hotmath/hotmath_help/spanish/topics/mean-
median-mode, s.f.)

(https://ciberconta.unizar.es/leccion/excel/fx/fx13.htm, s.f.)