Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha:
Noviembre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Versión 1.0
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la Duración en horas

guía)
Fase del Proyecto: Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la

actividad
(Código + descripción de la (Código del resultado +
competencia) consecutivo + descripción del
resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACION

En un trabajo eléctrico o incluso en actividades realizadas en el hogar, pueden ocurrir gran cantidad
de accidentes, a veces difícil de prevenir, que ocasiona daño a las personas y puede ser producido
por reacciones físicas, químicas o mecánicas. Por tal motivo se deben tener conocimientos básicos
con respecto a la aplicación de los primeros auxilios.

El crecimiento demográfico, el desarrollo industrial, el uso cada vez más frecuente de sustancias
inflamables de alto riesgo y la falta de conocimiento y precauciones en su manejo, traslado y
almacenamiento, son los principales factores que han propiciado un aumento significativo en la
magnitud y frecuencia de los incendios, particularmente en las ciudades donde se ubican grandes
complejos industriales, comerciales y de servicios.

Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellas nociones básicas que se
tienen sobre primeros auxilios y control de incendios; con el propósito de brindar los conocimientos
sobre los cuidados inmediatos que se deben prestar a las personas que han sufrido accidentes,
antes de ser conducidos a un centro médico y las medidas de prevención y control de incendios, que
generalmente se crean por descuido.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

 La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Cuatro.

 Primeros auxilios en caso de accidente eléctrico.
 Elementos que debe contener un botiquín.
 Prevención de incendios.
 Incendios producidos por causas eléctricas.
 Métodos de extinción de incendios.
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO

Descripción Este foro ha sido creado para que publique alguna experiencia o accidente eléctrico
que conozca. Narre una situación de la vida real, que describa un accidente con la corriente
eléctrica. Esto con el fin de conocer diferentes casos, opinar entre todos los compañeros sobre las
medidas de prevención que lo hubieran podido evitar.
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención en la
Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático 4)

Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la

Unidad Cuatro.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final.

Caso 1
Se produjo un incendio en una empresa de telecomunicaciones, derivado por un corto circuito en el área
de conmutación. Se encuentran computadores, sistema de aire acondicionado, armario telefónico,
equipos eléctricos en general, en esta zona. Teniendo en cuenta lo anterior cuales serían las
recomendaciones generales para:

 Prevenir este incidente.

 Como actuar durante la ocurrencia del siniestro
 Método de extinción para tratar de apagarlo

­ Para prevenir este incidente se debe realizar un mantenimiento periódico de las 
instalaciones eléctricas, vigilando que estas siempre se mantengan en buen estado.
­Durante la ocurrencia del siniestro se debe actual con total calma ya que 
desesperándose o acelerándose no se gana nada. 
­Para apagar el fuego se debe hacer uso de los extintores, Si el fuego tiende a 
extenderse llame a los bomberos o a las brigadas de auxilio y siga sus instrucciones.
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Caso 2

Haga de cuenta que trabaja en un taller donde se requieren altos voltajes para desempeñar la labor. Un
compañero sufre un accidente eléctrico, usted lo encuentra en el suelo pegado al cable y con llamas en
el pantalón.

 ¿Cómo actuaría?
 ¿Si el valor del pulso es nulo ante que te encuentra?
 ¿Qué tiene que hacer?

­Iría a la caja abajar los breaker de una forma rápida, daría una vos de alerta para 
ayudaran a apagar el fuego.
­Si su pulso es nulo le realizo una respiración boca a boca.
­Lo llevo de inmediato a un centro médico.

RESPONDA:

1. En caso de ocurrir un incendio, escriba las recomendaciones generales para prevenirlo, como actuar y
qué hacer para tratar de apagarlo.

Bajar breaker cerrar registro de gas antes de salir de la casa o sitio de trabajo. Revisar
empalmes, no hacer empalmes provisionales ni flojos. No almacenar materiales 
combustibles cerca de aparatos eléctricos, gas natural o gas propano. Como actuar y 
que hacer para apagarlos:
­Conservar la calma y procurar tranquilizar a sus familiares o compañeros de trabajo. 
Si se detecta fuego, calor o humo anormales, se debe dar la voz de alarma 
inmediatamente.
­Si el incendio es pequeño trate de apagarlo, de ser posible con un extintor. Si el fuego 
es de origen eléctrico no intente apagarlo con agua. Los fuegos pequeños producidos 
por aceite o grasa ocurren generalmente en la cocina, en este caso sofóquelos con sal, 
con polvo de hornear o con bicarbonato. Si el fuego tiende a extenderse llame a los 
bomberos o a las brigadas de auxilio y siga sus instrucciones.
­Corte los suministros de energía eléctrica y de gas.
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2. Describa cuáles son las medidas de emergencia básicas frente a los accidentes domésticos más
comunes, así como aquellas acciones que se deben evitar para no complicar más el estado de la
víctima.

INCIDENTE MEDIDAS Y ACCIONES

QUEMADURAS Aplicación de bolsas de hielo o la 
inmersión en agua helada disminuye el 
dolor, después se ha de cubrir la zona con 
un apósito grueso que evite la 
contaminación. No se deben utilizar curas 
húmedas, pomadas o ungüentos, y hay que
acudir al especialista médico 
inmediatamente
DESMAYO Evaluar pulso y respiración Aflojar 
vestidos Acostar a la persona con las 
piernas elevadas unos 30 cm Procurar 
buena ventilación Cubrirlo, si esta frío
ASFIXIA Cerraremos un puño quedando el pulgar 
justo por arriba del ombligo del niño, y 
debajo del esternón. Con el otro puño, 
cerraremos las manos y presionaremos de 
forma intermitente y rápida hacia dentro 
y hacia arriba.
FRACTURAS Recoger a la persona con precaución, 
manteniendo rígido el bloque cabeza cuello
– tronco ­ extremidades y colocar sobre un 
plano duro. Nunca doblar el cuerpo
CHOQUE ELECTRICO Se debe aislar a la víctima de las fuentes 
de energía eléctrica. Prestar primeros 
auxilios según el caso.
HEMORRAGIAS Aplicación de presión sobre la herida y la 
elevación del miembro, además de utilizar 
compresas quirúrgicas estériles, o en su 
defecto ropas limpias, sobre la herida y 
aplicar encima un vendaje compresivo
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Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico, Ambiente Virtual en plataforma

Blackboard. Menú del curso: Actividades.

Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Cuatro titulados así: “Primeros Auxilios” e
“Incendios y Explosiones”.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION

Descripción: Ejemplo: La evaluación consta de 15 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/
falso, correspondencia y de selección múltiple. Tienen una hora para resolver la prueba

Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico en la plataforma Blackboard. Menú

del curso: Actividades.

Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Cuatro, “Primeros Auxilios” e “Incendios y
Explosiones”.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable: FORO

Participar en el Foro Temático 4 y contestar lo enunciado.

ACTIVIDAD:

El Documento debe contener los 4 puntos desarrollados en formato Word

o Pdf.

EVALUACION

Desarrollar la evaluación on-line.

Forma de entrega: FORO

Ingresar al Foro Temático 4 y contestar lo enunciado.

ACTIVIDAD:

El documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace del

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curso “Actividades” >Semana 4> ver completar actividad. El archivo se

debe guardar con el número de la actividad y el nombre del aprendiz.
Ejemplo: Actividad4_Juanito_Perez.

EVALUACION

Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso

Actividades Semana 4.

Criterios de
Evaluación:

6. BIBLIOGRAFIA

[1] ABC) de los primeros auxilios, manual de los de los primeros auxilios, ministerio de salud .

[2] Código de Seguridad Industrial en el Sector Eléctrico Curso completo de instalaciones

eléctricas, Henry a. Miller (primeros auxilios, páginas 31- 33).

[3] Manual de primeros auxilios de la Cruz Roja Colombiana

[4] Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el trabajo. España INSHT

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Rosa Marcela Ibáñez Centro de Industria y
Tutora Noviembre
Rodríguez de la Construcción.
Virtual de 2010
Regional Tolima