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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CACAOTAL

CHINÚ-CÓRDOBA
“Camino a la excelencia”
QUIZ
DOCENTE: Esp. LUIS OLMOS VERGARA ASIGNATURA: QUÍMICA. GRADO: TEMA: CURVA DE SOLUBILIDAD Y PUNTO DE FUSIÓN Y EBULLICIÓN.

ESTUDIANTE: FECHA: PERIODO: 3ero NOTA:

Indicador de desempeño:
 Determina correctamente la solubilidad de una sustancia en una cantidad de solvente.
 Reconoce los puntos de fusión y ebullición de distintas sustancias.

I. CURVA DE SOLUBILIDAD Y SOLUBILIDAD.


VALOR EN EL EXAMEN (3 PUNTOS DEL TOTAL DE LA PRUEBA).

ANALIZA LA SIGUIENTE CURVA DE SOLUBILIDAD Y RESPONDE:


La solubilidad de un compuesto se define como la cantidad máxima de soluto que puede disolverse en una determinada cantidad
de disolvente a una presión y temperatura dadas. En la gráfica siguiente se representan las curvas de solubilidad para diferentes
sustancias.

Cuando existe un equilibrio entre el soluto disuelto y el disolvente, se dice que la solución es saturada. Las zonas por debajo de
las curvas representan las soluciones no saturadas y las zonas por encima, las soluciones sobresaturadas.

1. A partir de la información anterior, es correcto afirmar que en una solución no saturada la cantidad de soluto disuelto es
A. suficiente para la cantidad de disolvente.
B. insuficiente para la cantidad de disolvente.
C. demasiada para la cantidad de disolvente.
D. exactamente igual a la cantidad de disolvente.

2. A partir de la información anterior, es correcto afirmar que si se disuelven 170 g de KI en 100 g de agua a una temperatura
de 50°C se formará una solución
A. insaturada
B. saturada
C. sobresaturada
D. inmiscible
3. A partir de la información anterior, es correcto afirmar que la sustancia con menor solubilidad a una temperatura de 0°C
será
rta. ______________

4. Si Carolina disuelve 60 g de KCl a una temperatura de 100°C, y luego deja enfriar hasta los 0°C, es correcto afirmar que
se precipiten ________ g KCl y se forma una solución _____________________

II. PUNTO DE FUSIÓN Y DE EBULLICIÓN.


VALOR EN EL EXAMEN (2 PUNTOS DEL TOTAL DE LA PRUEBA).
DETERMINA:

a) ¿Cuál es la temperatura de fusión del grafico?


rta.

b) ¿Cuál es la temperatura de ebullición del grafico?


rta.

c) ¿En qué estado se encuentra la materia entre los puntos B y C del grafico?
rta.

d) Si deseamos encontrar totalmente la materia en estado gaseoso, ¿en qué puntos te ubicaría?
rta.

e) ¿Qué cambio de estado debe darse para pasar desde el punto F al D?


rta.
¡Animo, usted puede lograrlo!

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