COLEGIO OFICIAL JOSÉ ANTONIO GALÁN A. las partículas del cubo A, están más compactas que los del B.
EVALUACIÓN ESTADOS DE LA MATERIA, PROPIEDADES Y CAMBIOS
DOCENTE JOHANNA CORREDOR
1. Laura encuentra en un libro de física una
tabla con los valores de la presión atmosférica
de acuerdo con la altitud sobre el nivel del
mar.
La altura sobre el nivel del mar de la ciudad
de Bogotá está entre 2000 m y 3000 m,
entonces Laura puede esperar que lo presión
atmosférica en Kgf/cm 2 sea
A. mayor a 0,810. C. igual a 0,810.
B. menor a 0,810. D. menor a 0,715.
2. Una estudiante realiza el
siguiente experimento:
Coloca tres esferas de igual
tamaño y diferente material,
cada una en un recipiente
con la misma cantidad de
agua que queda en lo
posición mostrada en la
figura
De acuerdo con lo observado, la estudiante puede afirmar que la esfera
A. 1 es más densa que la 3. C. 3 es menos densa que la 1.
B. 2 es más densa que el agua. D. 2 es menos densa que la 3.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
Densidad es uno propiedad
específica, quiere decir que
cada material tiene su propia
densidad. Es el grado de
compactación-de las
partículas que forman el
material. La densidad es
numéricamente igual a la masa dividido por el volumen. D= m/V
3. De la densidad de los materiales representados es correcto afirmar que
B. las partículas del cubo A, están más cerca que en el cubo B.
C. la densidad en el cubo A, es mayor que en el cubo B.
D. la densidad de lo sustancia en el cubo B, es mayor que en el cubo A.
4. Si cada cubito tiene un volumen de 1 cm3 y cada esferita pesa 1 g, es válido
afirmar que
A. la densidad del cubo B es menor, porque lo cantidad de partículas por
unidad de volumen es menor.
B. el cubo A, tiene la mayor masa por unidad de volumen
C. el cubo B, tiene sus partículas menos compactas.
D. la densidad del cubo A es 9 g/cm 3 y del B es 17 g/cm 3
5. María, deseo comparar
la viscosidad de dos
líquidos, para ello llenó dos
recipientes uno con agua y
el otro con jabón líquido y
dejó caer desde el reposo,
dos esferos de plomo
iguales en cada uno de los
recipientes.
Del experimento, María puede afirmar que
A. el agua es más viscosa que el jabón, porque la esfera demoró menos
tiempo en caer.
B. el agua es más viscosa que el jabón, ya que la esfera demoró más tiempo
en caer.
C. el jabón es más viscoso que el agua, porque la esfera demoró menos
tiempo en caer.
D. el jabón es más viscoso que el agua, ya que la esfera demoró más tiempo
en caer.
6. Si al agua se le agrega hierro o aluminio en polvo, se observa que el hierro
flota a pesar de tener una densidad mayor que el agua; esto se debe a
A. La capilaridad C. La viscosidad
B. La tensión superficial D. La densidad
RESPONDE LAS PREGUNTAS 7 a 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
En la figura se observan los diferentes procesos de cambios de fase del agua.
 El siguiente gráfico representa el diagrama de fases para la sustancia pura X:

11. Para afirmar que se ha presentado una fusión en la sustancia X es porque

A. Presión constante de 0,5 atm se

incrementó la temperatura de 5 a 15 ºC
B. Temperatura constante de 30 ºC se
incrementó la presión de 0,5 atm a 1,5
atm
C. Presión constante de 1,0 atm se
incrementó la temperatura de 10 a 20
ºC
D. Temperatura constante de 10ºC se
7. De las siguientes afirmaciones es INCORRECTO afirmar que el proceso incrementó la presión de 0,1 atm a 1,0
atm.
A. D es una solidificación. C. E es una condensación.
B. A es una fusión. D. B es una sublimación.
12. A una presión constante de 0,8 atm se incrementa la temperatura de 5 a
8. Con respecto al proceso E puede afirmarse que para que ocurra 20 ºC, el cambio que ocurrió en la sustancia X se denomina

A. es necesario absorber calor para aumentar las fuerzas de atracción. A. Sublimación C. Fusión
B. es necesario ceder calor para que las partículas se acerquen. B. Evaporación D. Condensación
C. es necesario agregar calor para que las partículas se separen.
D. es necesario ceder calor para aumentar la energía cinética 13. Pedro observa en un libro la gráfica de cambio de estado para el mercurio.
De la gráfica, Pedro puede concluir que
9. A nivel submicroscópico es válido afirmar que las partículas que forman el
A. el punto de fusión de!
estado
mercurio es 357°C
B. durante el proceso 1, la
A. sólido, vibran con más rapidez y tienen mayores fuerzas de atracción que temperatura permanece
en el estado líquido. constante.
B. gaseoso, se encuentran muy organizadas y con más bajas fuerzas de C. en el proceso2, coexisten
atracción en comparación con el estado líquido. las tres fases del mercurio:
C. líquido, se encuentran muy cercanas pero desordenadas y con mayor sólido, líquido y vapor.
energía cinética que en el estado sólido. D. desde el proceso 1, hasta
D. gaseoso, se encuentran más separadas y con menor energía cinética que el proceso 2, el mercurio se
en el estado líquido.
enfría.
10. El agua tiene como punto de ebullición los 100 grados sobre el nivel del
mar. Para que el agua hierva a menor temperatura se necesita que

A. se disminuya el calor C. se disminuya la presión sobre ella

B. se adicione más calor D. se disminuya su volumen

RESPONDE LAS PREGUNTAS 11 Y 12 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN
5. Lo más denso va al fondo y lo menos denso siempre queda arriba.

La separación de la arena y el aserrín se puede realizar aprovechando

A. la

solubilidad de uno de los materiales.

B. las diferentes densidades de los dos materiales.
C. la reactividad del aserrín con el agua.
D. la insolubilidad de los dos materiales.

8. De la gráfica es válido afirmar que las partículas que forman el estado

9. Las líneas rojas representan calor y las azules pérdida de calor, por lo tanto,
es válido afirmar que para que ocurra
A. solidificación,
B. fusión, es necesario enfriar para que las partículas se junten.
C. condensación, es necesario enfriar para que las partículas se separen.
D. vaporización, es necesario agregar calor para que las partículas se
separen.

10. La sublimación es el paso del estado

A. sólido al líquido y absorbe calor para separar las moléculas.
B. sólido al gas pasando primero por el estado líquido.
C. sólido al gas sin pasar por el estado líquido y absorbe calor.
D. sólido al gas sin pasar por el estado líquido y pierde calor.