CONSOLIDACION DEL APRENDIZAJE

TIC

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QUE SIGNIFICA? EJEMPLOS:

LA PARTICIPACION CIUDADANA ES UN
SISTEMA EN EL QUE LOS INTEGRANTES DE
UNA ORGANIZACIÓN O COMUNIDAD SON
CAPACES DE OPINAR Y FORMULAR SUS
PROPIAS IDEAS, PROMOVIENDO EL
RECONOCIMIENTO DE ESTAS POR LAS
AUTORIDADES PARA HACER ALGO AL
RESPECTO TOMANDO EN CONSIDERACION
LAS NECESIDADES DE TODOS.
SIGNIFICADO CONTRARIO
UN SISTEMA DONDE SOLO HAYA UNO O
ALGUNOS REPRESENTANTES ENCARGADOS
DE OPINAR, DISCUTIR Y REALIZAR LAS
ACCIONES POR SUS INTEGRANTES SIN
SIQUIERA SU CONCENTIMIENTO. ES DECIR
QUE ESTOS TENGAN CONTROL TOTAL DE LA
COMUNIDAD Y EJERZAN FUERZA SOBRE
AQUELLOS QUE SE QUIERAN IMPONER A
SUS MANDATOS.
- LOS GOBIERNOS DEMOCRATICOS
- USO DE LAS DISTINTAS FORMAS DE
PARTICIPACION, YA SEA
VOTO/SUFRAGIO, SORTEO, TURNO
O CONSENSO
- ACCION Y REACCION DE LAS
AUTORIDADES ANTE LAS
NECESIDADES DEL PUEBLO
- REGLAS, NORMAS Y DERECHOS
INCLUSIVOS Y PARA TODOS
EJEMPLOR MALOS:
- LOS GOBIERNOS CENTRALISTAS,
AUTORITARIOS O DICTADORES.
- LA OPRESION FRENTE A LA LIBERTAD
DE EXPRESION
- USO DE VIOLENCIA PARA AMINORAR
REBELIONES
- VENTAJA Y ABUSO DEL PODER POR
PARTE DE LOS REPRESETANTES.
- RESTRICCIONES DISCRIMINANTES
PARA LA MAYORIA

INTERDISCIPLINARIEDAD

LENGUAJE

LEE AODHAPCJAPJAOKLMCSCJAPOSKLKAJCPOAJFD

1- LOS NIVELES DE PARTICIPACIÓN SON LOS SIGUIENTES:

A) ACCESO A LA INFORMACIÓN: LAS PERSONAS CONOCEN LA INFORMACIÓN DE CIERTO

PROBLEMA O SITUACIÓN, CONOCEN LO QUE SUCEDE.

B) OPINIÓN: LAS PERSONAS PUEDEN OPINAR DEL TEMA TRATADO, SE DA EL PUNTO DE VISTA
O PENSAMIENTO DE LA PERSONA.

C) PROPUESTA: LAS PERSONAS PROPONEN SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS, NO SOLO SE DAN

OPINIONES COMO EN EL NIVEL ANTERIOR, SI NO QUE TAMBIÉN SE PROPONEN IDEAS PARA
SOLUCIONAR EL PROBLEMA TRATADO.

D) DECISIÓN: LAS PERSONAS DECIDEN QUE PROPUESTAS SE TOMARÁN EN CUENTA, CUALES

PROPUESTAS SON LAS QUE REALIZARÁN.
E) ACTUACIÓN: SE REALIZAN LAS ACCIONES QUE SE DECIDIERON ANTERIORMENTE.

EN ESTE CASO, LOS PROFESORES SE ENCUENTRAN EN EL PRIMER NIVEL. TIENEN ACCESO A LA

INFORMACIÓN, CONOCEN EL PROBLEMA DEL CURSO Y SE QUEJAN DE ESTA SITUACIÓN. PERO
NO OPINAN NI GENERAN PROPUESTAS.

EL DIRIGENTE PARTICIPA EN TODOS LOS NIVELES. ESTE TIENE CONOCIMIENTO DE LA

INFORMACIÓN, PROPONE ALGO Y PONE ESTO EN MARCHA.

LOS ALUMNOS PARTICIPAN Y OPINAN.

2- PARA PODER HABLAR DE UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA, LOS PROFESORES DEBÍA MEJORAR
SU INTERVENCIÓN EN EL ASUNTO; ASI MISMO, LOS ESTUDIANTES PODÍAN SER CAPACES DE
GENERAR PROPUESTAS MAS FRESCAS O QUE DEN UN MEJOR RESULTADO, SIN EMBARGO SE
LIMITARON A SEGUIR LO QUE SUS REPRESENTANTES PIDIERON; RECODEMOS QUE EN LA
PARTICIPACIÓN ACTIVA TODOS LOS INTEGRANTES LOGRAN OPINAR, DISCUTIR Y REALIZAR
ACCIONES CONFORME AL TEMA A TRATAR. POR ULTIMO, LO MEJOR HUBIERA SIDO QUE LOS
ESTUDIANTES HUBIERAN REALIZADO UN CONSENSO A PARTE PARA ORGANIZAR Y ASIGNAR A
CADA UNO SU TEMA O PORCIÓN DE INVESTIGACIÓN PARA ASI NO HABER CONFUSIONES O
INCOGNITAS.

3- NO ES UN ACTO DEMOCRÁTICO. YA QUE LA DECISIÓN LA TOMA UNA SOLA PERSONA: EL

DIRIGENTE. A PARTIR DE ESTA ACCIÓN LOS ALUMNOS PARTICIPAN. ADEMAS LOS ALUMNOS
SUELEN ACTUAR POR SI CUENTA ANTES DE ENTRAR EN CONSENSO, Y ADEMÁS NO HUBO UNA
VOTACIÓN CON LOS PROFESORES Y ALUMNOS PARA VOTAR O ELEGIR DIFERENTES
PROPUESTAS.