FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

RESPONSABILIDAD CIVIL Y DERECHO DE DAÑOS

I. DATOS GENERALES

1.0. Unidad Académica :

Escuela Profesional de Derecho
1.1. Semestre Académico : 2018-
I
1.2. Código : 0705-
07602
1.3. Ciclo :
XI
1.4. Créditos : 3
1.5. Pre requisito :
Mecanismos Alternativos de
Solución de Controversias
Nacionales e Internacionales
1.6. Duración : 16
semanas
1.7. Horas semanales

Horas presenciales Horas a distancia TOTAL

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
2 2 4 4

1.8. Profesores responsables :

Vásquez Ramos, Carlos

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área curricular de estudios de especialidad en

ciencias civiles y penales, es teórica y práctica, y tiene como propósito
desarrollar en el estudiante, habilidades cognitivas para la comprensión de
la problemática de la Responsabilidad Civil contractual y extracontractual,
Derecho de Daños, así como el impacto que dicha temática tiene en el
Análisis Económico del Derecho.
 Comprende las siguientes unidades de aprendizaje: I. La Responsabilidad
Civil contractual y extracontractual. II. El Análisis Económico del Derecho
en la Responsabilidad Civil. III. La Teoría Subjetiva y Objetiva y IV. La
causalidad y la Teoría del Daño.
La exigencia de la asignatura será la presentación de una monografía
sobre problemas entorno a la responsabilidad civil extracontractual
considerando la normatividad, doctrina, jurisprudencia y casuística.

III. COMPETENCIA

Patrocina y representa al cliente en actos y procesos de naturaleza civil y

penal, utilizando con idoneidad las herramientas proporcionadas por el
marco legal.

IV. CAPACIDADES

a) Analiza y aplica la responsabilidad civil contractual y extracontractual

teniendo en cuenta la doctrina y jurisprudencia.

b) Identifica e internaliza el impacto del análisis económico del derecho

en la aplicación de la responsabilidad civil.

c) Interpreta y aplica las teorías referentes al sistema objetivo y

subjetivo de la responsabilidad considerando la doctrina nacional e
internacional.

d) Identifica, evalúa y aplica el marco conceptual de la causalidad y la

teoría del daño a partir de la doctrina y la casuística.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
 UNIDAD DE APRENDIZAJE I
LA RESPONSABILIDAD CIVIL CONTRACTUAL Y EXTRACONTRACTUAL

CAPACIDAD: Analiza y aplica la responsabilidad civil contractual y extracontractual

teniendo en cuenta la doctrina y jurisprudencia.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE HORAS HORAS A
APRENDIZAJE PRESENCIALES DISTANCIA
Desarrollo histórico y
Presenciales:
Concepto Trabajo aplicativo en
1 Responsabilidad Civil. aula:
Funciones de la Describe la evolución 4
responsabilidad civil. de la responsabilidad
por daños
determinando su
importancia
La Responsabilidad Civil
Presenciales:
Contractual. Trabajo aplicativo en
La obligación de medios aula:
y de resultados.
Identifica y explica la 4
inejecución de las
2
obligaciones a parir del
daño que ocasiona

La responsabilidad civil
Presenciales:
extracontractual. Trabajo aplicativo en
Nociones respecto de la aula:
carga de la prueba. Delimita la 4
responsabilidad civil
3
extracontractual a
través de las conductas
y riesgos.
Nociones de la teoría
subjetiva.
Presenciales:
Nociones de la teoría
Trabajo aplicativo en
4 objetiva.
aula: 4
Expone y debate ideas
centrales en base a la
PRIMERA PRÀCTICA Doctrina.
CALIFICADA

CONTENIDO ACTITUDINAL: Muestra capacidad crítica y autocrítica para el mejoramiento

de su capacidad racional jurídica contractual y extracontractual.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE II
EL ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO EN LA RESPONSABILIDAD CIVIL
CAPACIDAD: Analiza el impacto del análisis económico del derecho en la aplicación de la
responsabilidad civil.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a
aprendizaje presenciales distancia
Nociones generales del
Presenciales:
análisis económico del Trabajo aplicativo en aula:
derecho Aplica los instrumentos del
Bases y características Análisis económico del
4
del análisis económico Derecho y determina los
del Derecho. Costo- costos de transacción de
beneficio manera predictiva según el
1
criterio y optimo paretiano

Teorema de Coase
Presenciales:

El problema del costo Trabajo aplicativo en aula:

social Reconoce los Costos de
2 Transacción y la afectación 4
al Costo Social.

La responsabilidad civil
Presenciales:
y el análisis económico Trabajo aplicativo en aula:
del derecho
Identifica e internaliza las
Funciones de la externalidades de acuerdo
responsabilidad desde a las funciones de la 4
la perspectiva del responsabilidad civil y su
análisis económico implicancia en el costo
3 social.

La distribución social
Presenciales:
del Daño.
Trabajo aplicativo en aula:
Elabora un diagrama 4
4 causa efecto.

EXAMEN PARCIAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume y demuestra un compromiso ético en la
responsabilidad civil.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE III
LA TEORÍA SUBJETIVA Y OBJETIVA
CAPACIDAD: Explica e interpreta las teorías referentes al sistema objetivo y subjetivo
de la responsabilidad considerando la doctrina nacional e internacional.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a
aprendizaje presenciales distancia
Presenciales:
Trabajo aplicativo en
aula:
1 Concepto de la Teoría
Subjetiva.
Elabora un mapa 4
El dolo en la conceptual
responsabilidad civil.
Responde el control de
lectura.

La culpa y Teorías de la
Presenciales:
Culpa. Trabajo aplicativo en
aula:
La Prueba de la culpa.
2 Elabora un cuadro 4
comparativo de los
tipos de culpa

El sistema Objetivo.
Presenciales:
Trabajo aplicativo en
Los bienes y actividades aula:
riesgosas.
Identifica el Riesgo 4
3 Creado en la
realización de
actividades y
elaboración de bienes

La responsabilidad por Presenciales:

productos defectuosos I. Trabajo aplicativo en
aula:
La responsabilidad por
productos defectuosos. Distingue la 4
responsabilidad civil
SEGUNDA PRÀCTICA por los daños en la
4
CALIFICADA elaboración de
productos defectuosos
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora, respeta y tolera la diversidad y multiculturalidad
de la teoría objetiva y subjetiva.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
LA CAUSALIDAD Y LA TEORÍA DEL DAÑO
CAPACIDAD: Analiza e identifica la aplicación y marco conceptual de la causalidad y la
teoría del daño a partir de la doctrina y la casuística.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a
aprendizaje presenciale distancia
s
La teoría de la
Presenciales:
causalidad. Trabajo aplicativo en aula:
El nexo causal. Reconoce mediante un
mapa semántico la teoría de 4
la causalidad.
1
Debate el tema explicado en
clase

Responsabilidad
Presenciales:
concurrente, Trabajo aplicativo en aula:
Concausa y casos Reconoce el nexo causal en
especiales de la responsabilidad civil 4
responsabilidad. contractual y
2
Causalidad extracontractual a través de
la causa próxima y
probabilística. adecuada

La teoría del daño.

Presenciales:
Trabajo aplicativo en
La indemnización por aula:
daños y perjuicios.
Identifica el daño presente, 4
futuro e incierto y determina
los daños y perjuicios a
3
indemnizar

Los tipos de Daños:

Presenciales:
patrimoniales y no Trabajo aplicativo en
patrimoniales. aula:
El sistema de Aplica la norma en la
seguros, funciones. determinación de los daños
4 patrimoniales y
El Contrato de extrapatrimoniales. 4
Seguros. Identifica el sistema de
seguros y su relación con el
contrato de seguros de
acuerdo a la ley 29946
EXAMEN FINAL
CONTENIDO ACTITUDINAL: Asume y demuestra responsabilidad social y
compromiso ciudadano en base al nexo causal.
VI. METODOLÓGÍA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje se basa en

el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orienta la
construcción del conocimiento del estudiante. Comprende:

Método didáctico:

Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática.

Confrontación permanente de ideas y opiniones.

Formas de participación de los educandos:

Dialogo. Debate.
Exposición individual y grupal.
Investigación: Libros, revistas, páginas webs.
Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes,
durante y después de la clase.
Elaboración de mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores..

VII. EVALUACIÓN

El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo a las

normas establecidas en el reglamento de la Universidad.

a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los

saberes previos del estudiante.

b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y

presencial según el avance de las sesiones de aprendizaje
programadas semanalmente; permite el logro de las competencias a
través de los rubros: conceptual, procedimental y actitudinal.

Considerando los siguientes aspectos:

- Logro de conocimientos y muestra de desempeño

- Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y
capacidades y competencias.
- Adquisición de actitudes.
c) Se considera las modalidades de heteroevaluación, autoevalución e
interevaluación.

d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la

evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el
examen parcial (30%) y el examen final (30%).

Examen Parcial (E1) : 30%

Examen Final (E2) :30%
Trabajo Académico (TP) : 40%
Nota Final: E1*30% + E2*30% + {[(P1+P2+P3+P4)/4]}*40%

e) La asistencia es obligatoria. El alumno que no desarrolla en clases, no

presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado
con cero (0).

f) Acciones complementarias para el logro de cada una de las metas son

las siguientes:

 Perceptivos o de apreciación.
- Fichas de observación, descriptivas, gráficas y de rango.
- Listas de cotejo por criterios.
- Registro de ocurrencias – anecdotarios.
- Escalas valorativas y de estimación.
 Orales
- Intervenciones.
- Exposiciones.

g) Al finalizar el ciclo el alumno habrá logrado una calificación final de

acuerdo a la escala vigesimal donde:

Aprobado : De 11 a 20
Desaprobado : De 0 a 10

h) El Examen Sustitutorio se rendirá después de haber obtenido el

promedio final desaprobado y reemplazará a la menor nota
desaprobada ya sea del Examen Parcial o Examen Final y/o no haber
rendido uno de los exámenes anteriormente indicados.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bullard, A. (2003) Derecho y Economía. Lima: Primera edición. Palestra

Editores.*1

Bullard, A. (2009) Derecho y Economía. El análisis económico de las

Instituciones legales. Segunda edición. Lima: Palestra Editores.

CalabressI, G. (2009) Un vistazo a la catedral. Cuando el derecho se

encuentra con la Economía. Lima: Palestra Editores.

Cooter, R. (1999) Derecho y Economía. México. Ediciones FCE.*

Cooter, R. y Ulen. T. (2008) Derecho y Economía. México: Fondo Cultural

Económica

De Trazegnies, F. (1988) La Responsabilidad Extracontractual. Lima:

Pontificia Universidad Católica del Perú. *

Diez, L. (2011) Fundamentos de Derecho Civil Patrimonial. Barcelona:

Thomson Reuters

Diez, L. y Guillon, A. (2011) Sistemas de Derecho Civil. Barcelona: Thomson

Reuters.

Espinoza, J. (2002) Derecho de la Responsabilidad Civil. Lima: Ediciones

Gaceta Jurídica. *

Espinoza, J. (2013) Derecho de la Responsabilidad Civil. Lima: Editorial

Rhodas.

Ferrero, R. (2004) Curso de Derecho de las Obligaciones. Lima: Editorial

Jurídica Grijlet.3ra. Edición.

Posner, R. (2000) El Análisis Económico del Derecho. México: Fondo

Cultural Económica

1
* Material bibliográfico disponible en la biblioteca
 Roemer, A. (1998) Introducción al Análisis Económico del Derecho. México:
Editorial FCE.*

Sierralta, A. (1986) Introducción a la Juseconomía. Perú: Pontificia

Universidad Católica del Perú.*2

2*
Material bibliográfico disponible en la biblioteca